【總結】2021-2021唐山30中八年級下冊數(shù)學反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題例一、1、函數(shù)y=-x和xy2?在同一直角坐標系中的圖象大致是().2、如圖,函數(shù)y=k/x與y=kx+k在同一坐標系內的圖像大致是().mxy?與xny?在同一直角坐標系中的圖象大致如
2024-11-29 23:01
【總結】用反比例函數(shù)解決問題1.已知長方形的面積為20cm2,設該長方形一邊長為ycm,另一邊長為xcm,則y與x之間的函數(shù)圖像大致是()2.某種氣球內充滿了一定質量的氣體,當溫度不變時,氣球內氣體的氣壓p(kPa)是氣球體積V的反比例函數(shù),其圖像如圖所示,當氣球內的氣壓大于120kPa時,氣球將爆炸,為了安全,
2024-12-03 21:10
【總結】第1課時反比例函數(shù)首頁課件目錄末頁第17章變量與函數(shù)4.反比例函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)首頁課件目錄末
2025-06-18 23:32
【總結】17.4反比例函數(shù)1.反比例函數(shù),第一頁,編輯于星期六:七點五十一分。,1.從具體情境和已有知識出發(fā),討論兩個變量之間的相互關系,加深對函數(shù)概念的理解.(重點)2.理解反比例函數(shù)的概念,會用待定系數(shù)法...
2024-10-22 03:56
【總結】用反比例函數(shù)解決問題(2)學習目標:1.能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題;2.經歷“實際問題——建立模型——拓展應用”的過程,培養(yǎng)分析和解決問題的能力;3.在交流過程中,讓學生學會尊重和理解他人的見解,敢于發(fā)表自己的觀點.重點、難點:把實際問題轉化為反比例函數(shù)這一數(shù)學模型,滲透轉化的數(shù)學思想.學習過程一.【
2024-12-08 00:21
【總結】用反比例函數(shù)解決問題學習目標:1.能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題;2.經歷“實際問題——建立模型——拓展應用”的過程,培養(yǎng)分析和解決問題的能力;3.在交流過程中,讓學生學會尊重和理解他人的見解,敢于發(fā)表自己的觀點.重點、難點:把實際問題轉化為反比例函數(shù)這一數(shù)學模型,滲透轉化的數(shù)學思想學習過程
【總結】用反比例函數(shù)解決問題(1)學習目標:1.能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題;2.經歷“實際問題——建立模型——拓展應用”的過程,培養(yǎng)分析和解決問題的能力;3.在交流過程中,讓學生學會尊重和理解他人的見解,敢于發(fā)表自己的觀點.重點、難點:把實際問題轉化為反比例函數(shù)這一數(shù)學模型,滲透轉化的數(shù)學思想學習過程一.【預
【總結】用反比例函數(shù)解決問題學習目標:1.能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題;2.經歷“實際問題——建立模型——拓展應用”的過程,培養(yǎng)分析和解決問題的能力;3.在交流過程中,讓學生學會尊重和理解他人的見解,敢于發(fā)表自己的觀點.重點、難點:把實際問題轉化為反比例函數(shù)這一數(shù)學模型,滲透轉化的數(shù)學思想.學習過程
【總結】復習回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟是什么??反比例函數(shù)的圖象是什么?它所在的象限與k有怎樣的關系?重要結論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內;當k0時,兩支曲線分別
2025-06-12 04:49
2025-06-19 01:42
【總結】什么是反比例函數(shù)?反比例函數(shù)的性質是什么?在這個問題中,哪個是不變的量?哪些是變化的量?變化的量之間是什么關系?物質的密度ρ是物質的物理屬性,它一般不隨外界條件的變化而變化。一定質量的氣體,隨著體積的變化,它的密度也隨之變化。ρ=Vm例1、在一個可以改變容積的
2025-06-12 04:50
【總結】1、什么是函數(shù)?大家能舉出實例嗎?在某變化過程中有兩個變量x,y若給定其中一個變量x的值,y都有唯一確定的值和它對應,則稱y是x的函數(shù)。2、一次函數(shù)的表達式為其中k,b為常數(shù)且k≠03、正比例函數(shù)的表達式為其中k為
2024-12-08 11:12
【總結】創(chuàng)設情境?問題:反比例函數(shù),當x=3時,y=6,求比例系數(shù)k的值.xky?如果已知一對自變量與函數(shù)的對應值,就可以先求出比例系數(shù)k,然后寫出所求的反比例函數(shù)的解析式。情系“待定系數(shù)法”做一做9確定反比例函數(shù)的解析式(1).寫出這個反比例函數(shù)的表達式;y
2024-12-08 01:20
【總結】?tv15?yx24上述兩個函數(shù)表達式都具有什么特點?觀察回顧:?上述兩個函數(shù)都具有的形式,一般地,形如(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù).xky?xky?思考:自變量x有什么要求?創(chuàng)設情境?問題:反比例函數(shù)
2024-12-08 05:26
【總結】第17章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)學習目標1、理解反比例函數(shù)的概念,根據(jù)實際問題列出反比例函數(shù)關系式。2、經歷從實際問題抽象出反比例函數(shù)的探索過程,發(fā)展學生的抽象思維能力。3、通過教學活動,培養(yǎng)學生樂于探究,合作學習的習慣,增強學生之間的交流與合作意識。學
2025-06-12 06:05