蘇科版八年級下反比例函數(shù)1-1-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)在小學(xué)里,我們已經(jīng)知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成＿＿＿＿＿＿．什么是函數(shù)?反比例關(guān)系例如，速度ｖ、時間ｔ與路程ｓ之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成反比例關(guān)系.一般地,設(shè)在一個變化的過程中有兩個變量x和

2024-11-28 01:26

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（3）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能根據(jù)實際問題中的條件確定函數(shù)的類型，明確函數(shù)圖像所在象限及有關(guān)性質(zhì)；2．能根據(jù)已知點的橫坐標(biāo)，確定點所在的象限，從而比較縱坐標(biāo)的大小．重點、難點：利用反比例函數(shù)某些特征，分析反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)．學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、若點A(

2024-12-08 00:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)4-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：簡單分析反比例函數(shù)的特征；；3．經(jīng)歷畫圖、觀察、猜想、思考等數(shù)學(xué)活動，向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法．重點、難點：1、畫反比例函數(shù)的圖像．2、根據(jù)圖像分析函數(shù)具有的一些特征，感受數(shù)形結(jié)合的思想方法．學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣已知反

2024-12-08 00:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式；2．能根據(jù)圖像分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)，進(jìn)一步感受形數(shù)結(jié)合的思想方法．重點、難點：分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)．學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1．反比例函數(shù)y=1mx?的圖象在第二、四象限，則m的取值范圍

2024-12-08 00:21

八年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的綜合復(fù)習(xí)一選擇題1、已知點，，在反比例函數(shù)的圖像上.下列結(jié)論中正確是（B）A．B．C．D．2、已知點A（）、B（）是反比例函數(shù)（）圖象上的兩點，若，則有（　A?。〢． B． C． D．3、下列四個點中，有三個點在同一反比例函數(shù)的圖象上，則不在這個函數(shù)圖象上的點是(B)A．(5，1)

2025-04-04 03:29

八年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】億庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費下載課題：　反比例函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)：1.理解反比例函數(shù)的概念，能判斷兩個變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而識別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式.3.，體會和認(rèn)識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型；進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運動變化觀點.教學(xué)重點：反比例

2025-06-07 15:56

人教版數(shù)學(xué)八年級下冊單元測試-第17章反比例函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】2021-2021唐山30中八年級下冊數(shù)學(xué)反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題例一、1、函數(shù)y＝－x和xy2?在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致是（）.2、如圖，函數(shù)y=k/x與y=kx+k在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖像大致是（）.mxy?與xny?在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致如

2024-11-29 23:01

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊113用反比例函數(shù)解決問題同步練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】用反比例函數(shù)解決問題1．已知長方形的面積為20cm2，設(shè)該長方形一邊長為ycm，另一邊長為xcm，則y與x之間的函數(shù)圖像大致是()2．某種氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度不變時，氣球內(nèi)氣體的氣壓p(kPa)是氣球體積V的反比例函數(shù)，其圖像如圖所示，當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于120kPa時，氣球?qū)⒈?，為了安全?/span>

2024-12-03 21:10

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第17章函數(shù)及其圖象174反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)課件華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時反比例函數(shù)首頁課件目錄末頁第17章變量與函數(shù)4.反比例函數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)首頁課件目錄末

2025-06-18 23:32

八年級數(shù)學(xué)下冊第17章函數(shù)及其圖象174反比例函數(shù)1反比例函數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】17.4反比例函數(shù)1.反比例函數(shù),第一頁，編輯于星期六：七點五十一分。,1.從具體情境和已有知識出發(fā)，討論兩個變量之間的相互關(guān)系，加深對函數(shù)概念的理解.(重點)2.理解反比例函數(shù)的概念，會用待定系數(shù)法...

2024-10-22 03:56

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊113用反比例函數(shù)解決問題2-資料下載頁

【總結(jié)】用反比例函數(shù)解決問題（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題；2．經(jīng)歷“實際問題——建立模型——拓展應(yīng)用”的過程，培養(yǎng)分析和解決問題的能力；3．在交流過程中，讓學(xué)生學(xué)會尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點．重點、難點：把實際問題轉(zhuǎn)化為反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想．學(xué)習(xí)過程一.【

2024-12-08 00:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊113用反比例函數(shù)解決問題4-資料下載頁

【總結(jié)】用反比例函數(shù)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題；2．經(jīng)歷“實際問題——建立模型——拓展應(yīng)用”的過程，培養(yǎng)分析和解決問題的能力；3．在交流過程中，讓學(xué)生學(xué)會尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點．重點、難點：把實際問題轉(zhuǎn)化為反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想學(xué)習(xí)過程

2024-12-08 00:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊113用反比例函數(shù)解決問題1-資料下載頁

【總結(jié)】用反比例函數(shù)解決問題（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題；2．經(jīng)歷“實際問題——建立模型——拓展應(yīng)用”的過程，培養(yǎng)分析和解決問題的能力；3．在交流過程中，讓學(xué)生學(xué)會尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點．重點、難點：把實際問題轉(zhuǎn)化為反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)

2024-12-08 00:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊113用反比例函數(shù)解決問題3-資料下載頁

【總結(jié)】用反比例函數(shù)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題；2．經(jīng)歷“實際問題——建立模型——拓展應(yīng)用”的過程，培養(yǎng)分析和解決問題的能力；3．在交流過程中，讓學(xué)生學(xué)會尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點．重點、難點：把實際問題轉(zhuǎn)化為反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想．學(xué)習(xí)過程

2024-12-08 00:21

八年級數(shù)學(xué)下冊112反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟是什么??反比例函數(shù)的圖象是什么?它所在的象限與k有怎樣的關(guān)系？重要結(jié)論：反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的（通常稱為雙曲線）.當(dāng)k0時，兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)；當(dāng)k0時，兩支曲線分別

2025-06-12 04:49

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊第11章反比例函數(shù)小結(jié)與思考-wenkub.com

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊第11章反比例函數(shù)小結(jié)與思考(已改無錯字)

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20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊第11章反比例函數(shù)小結(jié)與思考(參考版)

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