20xx蘇科版數(shù)學八年級下冊期末模擬測試卷-反比例函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】徐州十中八年級數(shù)學期末復習（3）反比例函數(shù)班級：姓名：評價：一、填空題：（每空4分，共16分）1、若反比例函數(shù)kyx?的圖象經(jīng)過點（)1,3?，則,k?圖像經(jīng)過第象限2、已知一個函數(shù)具有以下條件

2024-11-16 01:23

蘇科版數(shù)學八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】在小學里,我們已經(jīng)知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成＿＿＿＿＿＿．反比例關(guān)系例如，速度ｖ、時間ｔ與路程ｓ之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成.反比例關(guān)系什么是函數(shù)?一般地,設(shè)在一個變化的過程中

2024-11-30 03:54

八年級數(shù)學下冊62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___；已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。45一、回顧與思考1．什么是反比例函數(shù)？一般地，形如y=—(

2024-12-08 07:41

2017浙教版數(shù)學八年級下冊62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)反比例函數(shù)的性質(zhì)雙曲線的兩個分支無限接近x軸和y軸，但永遠不會與x軸和y軸相交.k0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內(nèi)；k0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi)。原點成中心對稱。1．反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（－1，2），那么這個反比例函數(shù)的解析

2024-12-08 04:01

八年級數(shù)學下冊62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)4-資料下載頁

【總結(jié)】一、復習舊知、引人新課：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三項以外，不含其他項。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx（2）自變量x次數(shù)不是1;x與y的積

2024-12-08 11:12

八年級數(shù)學下冊62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】（2）復習回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線，它所在象限與k的關(guān)系怎樣？列表描點連線重要結(jié)論：反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的（通常稱為雙曲線）.當k0時，兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)；當k0時，兩支曲線分別位于第二、四象

2024-12-08 05:26

蘇科版數(shù)學八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學蘇課版八年級（下）一、教材分析二、目標分析三、教學過程設(shè)計四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用從整式進入分式，擴大了函數(shù)的范疇，為高中數(shù)學打下

2024-11-28 22:30

2017蘇科版數(shù)學八年級下冊111反比例函數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)學習目標：，理解反比例函數(shù)的概念；；3．在探索過程中，引導學生體會反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學模型重點、難點：反比例函數(shù)的概念學習過程一.【預學指導】初步感知、激發(fā)興趣汽車從南京出發(fā)開往上海（全程約為300km），全程所用的時間t(h)隨速度v(km/h)的變化而變

2024-12-08 00:21

2017蘇科版數(shù)學八年級下冊111反比例函數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)學習目標：，理解反比例函數(shù)的概念；；3．在探索過程中，引導學生體會反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學模型．重點、難點：反比例函數(shù)的概念．學習過程一.【預學指導】初步感知、激發(fā)興趣汽車從南京出發(fā)開往上海（全程約為300km），全程所用的時間t(h)隨速度v(km/h)的變化而變化

2024-12-08 00:21

蘇科版數(shù)學八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)word教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】附件1鎮(zhèn)江市中小學中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實踐活動教學設(shè)計方案教學目標分析（結(jié)合課程標準說明本節(jié)課學習完成后所要達到的具體目標）：知識目標：;，并能結(jié)合圖象分析反比例函數(shù)的性質(zhì)。通過探索現(xiàn)實生活中數(shù)量間的反比例關(guān)系，體會建立數(shù)學模型的思想；通過反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)的研究，進一步理解常量與

2024-12-08 21:14

20xx蘇科版數(shù)學八年級下冊第11章反比例函數(shù)練習題-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)1、在函數(shù)1yx?的圖象上有三個點的坐標分別為（1，1y）、（12，2y）、（3?，3y），函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系是.2、已知點A（11xy，）、B（22xy，）是反比例函數(shù)xky?（0?k）圖象上的兩點，若210xx??，則（

2024-12-03 05:29

20xx蘇科版數(shù)學八年級下冊第11章反比例函數(shù)單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)1．下列函數(shù)，①y＝2x，②y＝x，③y＝x－1，④y＝11x?是反比例函數(shù)的個數(shù)有()A．0個B．1個C．2個D．3個2．反比例函數(shù)y＝2x的圖象位于()A．第一、二象限B．第一、三象限C．第二、三象限D(zhuǎn)．第二、

2024-12-03 21:10

蘇科版八年級下反比例函數(shù)的應用習題-資料下載頁

【總結(jié)】22yxBO反比例函數(shù)的應用一、選擇題：,面積為2的△ABC,一邊長為x,這邊上的高為y,則y與x的變化規(guī)律用圖象表示大致為()A(-2,1y),B(-1,2y),C(1,3y)在反比例函數(shù)y=1x的圖象上,則下列結(jié)論正確的是()A.1

2024-12-05 03:00

蘇科版數(shù)學八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)word設(shè)計方案-資料下載頁

【總結(jié)】《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（1）》教學設(shè)計方案教學目標分析（結(jié)合課程標準說明本節(jié)課學習完成后所要達到的具體目標）：反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的核心，是圖象“特征”、函數(shù)“特性”以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，這也正是反比例函數(shù)的本質(zhì)屬性所在。根據(jù)教材特點、單元要求及學生的發(fā)展需要，我預設(shè)了以下教學目標：知識目標：1．進一步熟悉畫函數(shù)圖象的主要步驟，會畫反比例

2024-12-08 21:14

蘇科版數(shù)學八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)word教學實踐報告-資料下載頁

【總結(jié)】《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）》教學實踐報告（指導思想，設(shè)計方法等說明）在學習一次函數(shù)的時候，學生已經(jīng)歷過觀察、分析圖象的特征，抽象、概括函數(shù)性質(zhì)的過程，對研究函數(shù)性質(zhì)所用的探究方法也有一定的了解，因此，通過類比，結(jié)合反比例函數(shù)的圖象探究性質(zhì)，從使用的方法上不會存在障礙，但由于反比例函數(shù)圖象相對于一次函數(shù)圖象，其形態(tài)豐富、結(jié)構(gòu)復雜，具有自身的特殊性，故對性質(zhì)的

2024-11-20 00:17

20xx蘇科版數(shù)學八年級下冊112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)3-文庫吧資料

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