20xx上半年社會管理創(chuàng)新工作匯報(編輯修改稿)
2024-10-28 22:30 本頁面
【文章內容簡介】 優(yōu)越，各類企業(yè)密布，外來打工者眾多，并多數就近居住于ＸＸ村，且人口流動性特征明顯。因而，形成了較為特殊的人口結構，即外來人口數呈倍數多于戶籍人口數。為規(guī)范外來流動人口管理工作，突出動態(tài)管理特色，我村創(chuàng)新外來人口管理服務機制，在ＸＸ鎮(zhèn)派出所的支持與幫助下,落實了流動人口“專管員駐村制度”；并且，正在探索“出租房星級管理制度”，確保外來人口管理工作切實發(fā)揮維穩(wěn)效應。目前，我村已設立外來人口管理辦公室，由我村婦女主任擔任專管員，ＸＸ鎮(zhèn)派出所派遣兩名工作人員作為流動人口專管員長期駐村協助辦理外來人口登記管理工作。流動人口專管員的主要工作任務是負責外來人口的遷入與遷出登記；跟蹤了解外來人口的去向，確保對外來人口的動態(tài)管理。對于“出租房星級管理制度”正在探索階段，我村計劃通過出租房的規(guī)范管理，充分發(fā)揮出租房房東的監(jiān)督作用，了解外來人口工作、居住動向，與“專管員駐村制度”形成互補，兩者結合共同推動落實外來人口管理工作，進而形成良好的綜治管理氛圍。ＸＸ村是ＸＸ鎮(zhèn)加強和創(chuàng)新社會管理的試點村，在鎮(zhèn)機關的大力支持下，我們的工作已經初見成效，并逐漸形成了“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”的村級社會管理格局。但工作之余，仍有許多不足之處有待改進與完善，我們將虛心聽取各方意見、建議，以不斷創(chuàng)新的探索精神堅持進一步加強和創(chuàng)新社會管理，爭取盡快完成試點任務，以點帶面，助推ＸＸ鎮(zhèn)整體社會管理創(chuàng)新建設。第四篇：社會管理創(chuàng)新工作匯報西華鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新工作匯報全縣社會管理創(chuàng)新綜合試點工作啟動后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，嚴格按照要求，積極探索社會管理方面的新辦法、新措施、新思路，努力提升社會管理和建設水平，不斷促進社會和諧，全鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新工作取得了較好的成效。一、提高思想認識，加強組織領導。6月29日全縣社會管理創(chuàng)新試點工作動員大會后，鎮(zhèn)上高度重視，嚴格按照縣委、縣政府的安排部署，召開了專題會議，認真學習討論，使大家充分認識到了社會管理創(chuàng)新工作的重要性、必要性和緊迫性。同時，成立由主要領導任組長、分管領導任副組長、其他班子成員及職能部門負責人為組員的社會管理創(chuàng)新工作領導小組，組建了辦公室，為全鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新工作有序開展奠定了堅實的組織基礎。二、強化輿論宣傳，營造工作氛圍。通過張貼宣傳標語、制作廣告牌，書寫宣傳櫥窗、辦黑板報、無線調頻廣播等多種宣傳方式，對開展社會管理創(chuàng)新工作的重要意義等內容進行了深入廣泛的宣傳，使全鎮(zhèn)上下對開展社會管理創(chuàng)新工作有了深刻的理解和認識，為工作開展創(chuàng)造了深厚的氛圍。三、創(chuàng)新工作載體，典型示范帶動。社會管理創(chuàng)新重點在管人，在認真調研鎮(zhèn)情實際的基礎上，我們認真總結提煉，在全鎮(zhèn)深入開展了“六大典型培育”工作。一是在“五村聯創(chuàng)” “和諧五星”創(chuàng)建評選活動上樹典型。嚴格按照縣上安排，在全鎮(zhèn)14個村（社區(qū)）開展了“五村聯創(chuàng)”“和諧五星”創(chuàng)建評選活動。目前，以王寨、裕民等村為重點的“五村聯創(chuàng)”創(chuàng)建活動正在扎實有序的推進，并取得了明顯成效，和諧五星參評戶達2241戶，占全鎮(zhèn)總戶數的40%，已評出星級戶368戶；二是在社區(qū)人口網格化管理上樹典型。全面推進全員人口信息網格化管理工作，建立了“以戶管人”的工作機制，按照“準、詳、實”的要求，開展人口網格化管理建設工作。目前，全鎮(zhèn)13個村委會，1個社區(qū)所涉及的86副圖已全部繪制結束，到戶信息鏈接全面通過審核，全鎮(zhèn) “以戶管人”的工作機制全面建立；三是在留守婦女之家建設及農村留守兒童管理上樹典型。組建了留守婦女志愿者服務隊和“種植、養(yǎng)殖、美潔家園、女紅、服務”五個互助組，有效破解了留守婦女在生產生活中的實際困難；積極開展各類農村實用技能培訓和“心連心”結對幫帶活動，使留守婦女學到了一技之長，為她們今后的生活打下了一定的基礎。成立了由主要領導任組長的“關愛農村留守兒童領導小組”，制定了關愛行動實施方案，在教師與留守兒童之間結成了“愛心媽媽”、“代理家長”幫扶對子，開展了“語文、數學、英語、書法繪畫、娛樂、手工制作”等課外娛樂活動，充分發(fā)揮了學生特長，有效解決了留守兒童在教育、心理、健康、人身安全等方面的難題，給留守兒童提供一個安全穩(wěn)定的學
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