20xx秋青島版數學四年級上冊第一單元信息窗3萬以上數的比較和改寫整“萬”或整“億”數(編輯修改稿)
2025-01-13 00:17 本頁面
【文章內容簡介】 ，位數多的那個數就大，位數少的那個數?。辉诒纫槐?，如果位數相同，就從最高位開始比較，最高位大的那個數就大，如果第一位相同就看一下位，以此類推。 、整億數為“萬”或“億”做單位的數 （ 1）觀察數據，交流方法 談話：仔細觀察地球的總面積、地球陸地總面積、中國的陸地面積，這三個數有什么特點？在寫的過程中，你有何體會？那么有沒有寫起來簡便、讀起來快捷，并且不改變原數大小的寫法呢？同桌之間互相說一說有什么好方法？ （學生可能會交流：用漢字代替阿拉伯數字） 談 話：這樣以“萬”或“億”為單位表示地球的總面積、地球陸地總面積、中國的陸地面積，小組交流說一說怎樣改寫呢？ （學生會交流：整萬數末尾至少有 4 個 0，那就去掉 4個 0再添上一個“萬”字。整億數的末尾至少有 8 個 0，就去掉末尾數起的 8個 0，加上一個“億”字。） （ 2）全班交流 談話：哪位同學愿意說一說你們同位兩人研究出來的方法？ （根據學生的回答，教師板書： 9600000 平方千米 =960 萬平方千米 500000000 平方千米 =5 億平方千米） （ 3）對比觀察，提煉方法 談話：比較兩組數，你發(fā)現有什么優(yōu)缺點？ （學生會說：左邊的數寫起來比較麻煩， 0 寫得多，數 0 的個數時容易數錯。右邊的數
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