【文章內(nèi)容簡介】 崗教師招聘試題模擬八一、單項選擇題科學(xué)教育的基本目標(biāo)有三個（）。、科學(xué)方法、科學(xué)精神 、科學(xué)技能、科學(xué)精神 、科學(xué)方法、科學(xué)習(xí)慣 、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度幼兒園最基本的社會人際關(guān)系是（）。 根據(jù)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，下列不屬于5～6歲兒童應(yīng)具有的良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的是（）。 ，飯前便后主動洗手，方法正確在唱歌或做韻律活動時，往往不能和其他人同時開始和結(jié)束的是（）。A小班兒童 幼兒測量身高的正確姿勢是要讓身體的哪三點靠在身高儀立柱上? 、腰部、后腦勺 、臀部、后腦勺 、臀部、肩腳間 、腰部、肩腳間食欲良好、睡眠較沉、精力充沛是兒童（）的特征之一。 軍軍的腳扭傷了，首先要處理的是對患處進行（）。 關(guān)于目前我國學(xué)前教育的描述，不正確的是（）。 德國教育家福祿貝爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年? 充分考慮幼兒之間“智力類型”的差異體現(xiàn)了（）。 1幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒（）等方面的發(fā)展。、技能、能力、情感、態(tài)度 、態(tài)度、能力、知識、技能 、情感、態(tài)度、知識、技能 、態(tài)度、知識、能力、技能1有位家長抱怨“別的孩子聰明伶俐，能說會道，自己的孩子卻口齒不清，笨手笨腳”。這位家長的說法與當(dāng)代兒童觀相違背的觀點是（）。 1新課程改革將課程分為三個層級進行管理，分別是國家課程、地方課程和（）。 1幼兒園教育活動組織中的導(dǎo)人策略主要有激趣導(dǎo)人、游戲?qū)?、情景?dǎo)人、（）導(dǎo)人。 1幼兒園進行晨間檢查時，檢查者通過觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況，這屬于檢 查步驟中的（）。 二、填空題被世人譽為“幼兒教育之父”的教育家是。1923年著名的教育學(xué)家創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗學(xué)校南京鼓樓幼稚園。幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的_和，尊重幼兒身心發(fā)展的和，以_ _為基本活動，保教并重，關(guān)注，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園的適齡幼兒一般為周歲至周歲。幼兒園教育應(yīng)該以______為基本活動。當(dāng)代兒童觀認為學(xué)前兒童是獨立的人，具有個體性和獨特性，同時也是具有巨大 的個體。幼兒園課程的基本理念包括:關(guān)注生活、敬重文化、倡導(dǎo)行動、____、力求 整合。幼兒一日活動的組織應(yīng)動靜交替，注重幼兒的實踐活動，保證幼兒、自由活動。帕登把兒童游戲分為六種，包括偶然的行為、游戲的旁觀者、單獨游戲、平行游戲、________和合作游戲。幼兒園應(yīng)與___密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。三、判斷題幼兒教育工作的評價以家長評價為主。（）系列活動要在幼兒一日活動中開展，包括生活活動、區(qū)域活動、教學(xué)活動。()教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。（）主題活動是指圍繞五大領(lǐng)域的某一中心內(nèi)容作為組織課程內(nèi)容的主線來組織教育教學(xué)的活動。（）家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境，家長是幼兒最重要的教育力量。（）在幼小銜接過程中，應(yīng)從根本上發(fā)展幼兒的智力，特別是思維能力。（）具有發(fā)聲隱蔽特點的語言是問題語言。（）兒童記憶隨著年齡的變化而發(fā)展，而最早出現(xiàn)的是運動記憶。（）注意的轉(zhuǎn)移指注意是被動的，受無關(guān)刺激的干擾，容易離開原先對象。()兒童依戀的三種類型是回避型、安全型和反抗型。（）四、簡答題簡答幼兒運動系統(tǒng)的衛(wèi)生要求。從幼兒園實際出發(fā)簡述幼兒園安全工作的內(nèi)容如何培養(yǎng)大班幼兒的人學(xué)意識?學(xué)前兒童心理發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在哪些方面?五、論述題結(jié)合幼兒的實際情況，試述幼兒思維發(fā)展的一般趨勢和主要特點。參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】D。解析：根據(jù)學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點以及當(dāng)代社會發(fā)展的需要，學(xué)前兒童科學(xué)素養(yǎng)主要應(yīng)包括三個方面：科學(xué)知識的獲得、科學(xué)方法的學(xué)習(xí)、科學(xué)情感態(tài)度的培養(yǎng)?！居蛯＜医馕觥緿。解析：師幼關(guān)系是學(xué)前教育過程中最基本、最重要的社會人際關(guān)系?！居蛯＜医馕觥緽。解析：大部分飲料不僅糖分多、能量大，看似營養(yǎng)豐富其實添加了一些不利于孩子健康成長的咖啡因、甜蜜素等，更不宜多喝?！居蛯＜医馕觥緼。解析：在歌唱或做韻律活動時，小班《3歲左右）的兒童還不會相互配合，往往不能和其他人同時開始和結(jié)束?！居蛯＜医馕觥緾。解析：幼兒測量身高的正確姿勢是腳跟、臀部、肩腫間三點靠在身高儀立柱上?！居蛯＜医馕觥緽。解析：食欲較好、睡眠較沉、精力充沛是幼兒生長發(fā)育良好的體現(xiàn)?！居蛯＜医馕觥緾。解析：扭傷后，不能馬上對患處進行熱敷。急性期熱敷還會導(dǎo)致腳踩腫脹疼痛難忍，從而導(dǎo)致病情加重，所以前24小時是需要冷敷的。【育萃專家解析】D。解析:義務(wù)教育的適用范圍是小學(xué)和初中。學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育?！居蛯＜医馕觥緽。解析:1837年，福祿貝爾在德國勃蘭根堡創(chuàng)辦了世界上第一所學(xué)前教育機構(gòu)，1840年正式命名為幼兒園?！居蛯＜医馕觥緼。解析:每個幼兒具備的智力類型不盡相同，有所側(cè)重，充分考慮幼兒智力類型的差異，因材施教，有助于幼兒良好的發(fā)展體現(xiàn)的是科學(xué)發(fā)展性原則。1【育萃專家解析】B。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》提出，幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。1【育萃專家解析】D。解析:由于兒童個體在生理發(fā)育和能力發(fā)展方面存在一定的差異，所以在具體的外在表現(xiàn)上會出現(xiàn)題干中家長抱怨的情況。該家長的說法違背了當(dāng)代兒童觀中的“兒童的發(fā)展具有個體差異性”。1【育萃專家解析】A。解析:新課程改革將課程分為三個層級進行管理，分別是國家課程、地方課程和校本課程。1【育萃專家解析】B。解析:幼兒教育活動的導(dǎo)入方式有激趣導(dǎo)入、游戲?qū)?、情景?dǎo)入和問題導(dǎo)入。1【育萃專家解析】B。解析:檢查者在晨檢時，通過觸摸幼兒身體的形式了解幼兒身體狀況，屬于檢查步驟中的“二摸”。二、填空題【育萃專家解析】福祿貝爾【育萃專家解析】三歲【育萃專家解析】人格；權(quán)利；規(guī)律；特點；游戲；個別差異【育萃專家解析】3；6【育萃專家解析】游戲【育萃專家解析】發(fā)展?jié)撃堋居蛯＜医馕觥抗膭畋憩F(xiàn)【育萃專家解析】愉快的、有益的【育萃專家解析】聯(lián)合游戲【育萃專家解析】家庭、社區(qū)三、判斷題【育萃專家解析】。解析:幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主，園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價的制度。【育萃專家解析】√。解析:幼兒園一日活動主要包括生活活動、教學(xué)活動、區(qū)域活動、戶外活動等。這些活動要在一日活動中有序開展?！居蛯＜医馕觥?。解析:教師指導(dǎo)頻率的高低與兒童游戲水平的高低不一定成正比?！居蛯＜医馕觥俊＝馕?主題活動是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容，即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來組織教育教學(xué)的活動?！居蛯＜医馕觥俊?。解析:幼兒的教育離不開家庭，因為:（1）家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境；（2）家庭是人的第一個學(xué)校；（3）家長是幼兒重要的教育力量。【育萃專家解析】√。解析:幼小街接過程中，要從根本上發(fā)展幼兒的智力，特別是智力的核心思維能力?！居蛯＜医馕觥俊＝馕觯壕哂邪l(fā)聲隱蔽特點的語言是內(nèi)部語言?！居蛯＜医馕觥?。解析：兒童最早出現(xiàn)的是運動記憶。對喂奶姿勢的食物性條件反射即屬于這種記憶?！居蛯＜医馕觥俊＝馕觯鹤⒁廪D(zhuǎn)移是指有目的地、及時地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象?！居蛯＜医馕觥俊?。四、簡答題【育萃專家解析】（1）培養(yǎng)正確的坐、立、行姿勢；（2）合理地組織體育鍛煉和戶外活動；（3）保證充足的營養(yǎng)和睡眠；（4）衣服和鞋子應(yīng)寬松適度；（5）注意安全，預(yù)防意外事故的發(fā)生。【育萃專家解析】（1）提高教師的安全意識教師應(yīng)充分了解幼兒較常出現(xiàn)的意外事故的種類，提高防范幼兒意外事故的能力，全面掌握有關(guān)幼兒安全教育以及意外事故處理等方面的專業(yè)知識和技能，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，始終把確保幼兒的安全放在第一位，消除可能造成意外的所有隱患。組織好幼兒的各項活動，讓每個孩子都安然無恙地度過童年的美好時光，平安、快樂、健康地成長。（2）安全教育的內(nèi)容教育幼兒遵守各種安全制度，懂“水”“火”“電”的危險，不做有危險的事，遵守幼兒園的安全制度，遵守交通規(guī)則，不要檢拾小物件，教給幼兒有效的自救知識。（3）幼兒安全制度幼兒安全制度主要包括預(yù)防燙傷、外傷，藥物中毒，異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失等。（4）常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施包括：幼兒環(huán)境設(shè)施要完整，藥品、有毒物品要妥善保管，幼兒園安全檢查制度的建立等。【育萃專家解析】（1）培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的熱愛和向往；（2）培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)性；（3）幫助幼兒做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備:培養(yǎng)幼兒的主動性；培養(yǎng)獨立性；發(fā)展人際交往能力；培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識；發(fā)展動作，增強體質(zhì)?！居蛯＜医馕觥?1)不同階段發(fā)展的不均衡。(2)不同方面發(fā)展的不均衡。(3)不同幼兒心理發(fā)展的不均衡。五、論述題【育萃專家解析】（1）趨勢： ①思維方式的變化，從直覺行動思維、具體形象思維發(fā)展到抽象邏輯思維；②思維工具的變化，從思維活動主要依靠動作進行發(fā)展到思維主要依靠語言進行；③思維活動的變化，幼兒思維的發(fā)展呈現(xiàn)出由外部的、展開的，逐漸向內(nèi)部的、壓縮的方向發(fā)展的趨勢。④思維內(nèi)容的變化，從幼兒思維所反映的內(nèi)容的演變上看，幼兒思維還有一個從反映事物的外部聯(lián)系、現(xiàn)象到反映事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)，從反映當(dāng)前事物到反映未來事物發(fā)展趨勢。（2）特點：①幼兒初期的思維仍具有一定的直觀行動性；②具體形象思維是學(xué)前兒童思維的主要特征；③幼兒晚期（5～6歲）抽象邏輯思維開始萌芽。第四篇：2019年云南楚雄州學(xué)前教育特崗教師招聘試題模擬八2019年云南楚雄州學(xué)前教育特崗教師招聘試題模擬八一、單項選擇題我國學(xué)前教育機構(gòu)名稱被定為蒙養(yǎng)院是在（）。 “整個教學(xué)法”的提出者是（）。 幼兒園教育應(yīng)以（）為基本的活動方式。 下列關(guān)于幼兒教師角色定位的說法，錯誤的是（）。 教師創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境，讓兒童能夠以某種合理的、可接受的方式正當(dāng)?shù)嘏?遣體內(nèi)多余能量的方法是（）。 發(fā)展適宜性課程應(yīng)該是（）。 下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是（）。 幼兒的活動是以（）為主導(dǎo)活動。 活動區(qū)的設(shè)置具有開放性、可操作性、靈活性、（）等特點，有利于幼兒進行個別活動和自由探索，有利于個體的主體性發(fā)展。 關(guān)于幼小銜接，下列說法正確的是（）。 1下列關(guān)鍵期的說法錯誤的是（）。，人類個體的相關(guān)機能便無法彌補 ，為早期教育開展提出了依據(jù)1與兒童自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是（）。 1對幼兒時間定向上起決定作用的是（）。A舊常生活事件 1兒童對目標(biāo)刺激“貼上”某種特定的標(biāo)簽以便于記憶，這是（）。 1下面不屬于幼兒記憶特點的表述是（）。，無意識記占主導(dǎo)地位 ，無意識記逐漸發(fā)展二、填空題幼兒的語言能力是在______________的過程中發(fā)展起來的智力一般指認知能力，包括注意力、____________________________、記憶力、________________等。在剛?cè)藞@時，當(dāng)與家人暫時分離后，幼兒出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn)稱為______。培養(yǎng)認真細致的性格及穩(wěn)定的興趣，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾，這一教育措施主要是針對氣質(zhì)類型的孩子。一切有益于他人和社會的行為是_______?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)的陳述對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡階段末期幼兒應(yīng)該知道什么，能做什么，大致可