20xx浙教版數(shù)學七年級下冊15圖形的平移(編輯修改稿)
2025-01-13 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求學生加強實驗時的團結、合作精神） 結論： 三角板的形狀、大小和方向均不改變，其對應邊平行且相等 . （投影）平移變換的性質(zhì)： （ 1）平移變換不改變圖形的形狀、大小和 方向； （ 2）連結對應點的線段平行且相等 . 三、例題教學 鞏固提高 例 把長方形 ABCD沿箭頭所指的方向平移，使點 C落在點 C’ .畫出這一平移后所得的圖形 . 學生讀題后，教師指導學生先思考下列問題： ① 要作出三角形，關鍵需先作什么？（作三個頂點） ② 要把三角形平移到規(guī)定位置，需要知道平移的哪兩個要素？（ 定方向、定距離） 學生搞清上述問題后，再要求學生用自己的方法完成作圖 . （教師此時應協(xié)助基礎差的同學作圖，然后要求學生總結作圖的方法和步驟） 提問：你認為平移作圖的
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