20xx秋教科版道德與法治八年級上冊123社區(qū)考察(編輯修改稿)
2025-01-13 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會調(diào)查的方法、技巧，還要培養(yǎng)學生的合作意識，提高與人交往、溝通、獲取幫助的能力。 設計意圖： 在進行實地考察活動之前，需要做好充分準備活動、制定完善的考察方案 ,包括選擇考察方法，發(fā)揮學生的主體性。可以根據(jù)學校的情況自行選擇適當?shù)目疾炷Ｊ健? 方案實施 學生活動： “ 我是 社區(qū) 調(diào)查員 ” 根據(jù)學生人數(shù)將全班學生分為 4個小組開展調(diào)查活動。各組長匯總各自的社會調(diào)查實施方案，形成匯總表，在大屏幕上展示。 序號 選題 調(diào)查工具 記錄項目 組員分工 一小組 社區(qū)服務 筆記本、筆、手機、錄像機、文獻資料等 時間、地點、人物、問題、內(nèi)容、經(jīng)過等 略 二小組 社區(qū)文化生活 略 三小組 社區(qū)占道亂象 略 四小組 獨居老人生活現(xiàn)狀 略 教師活動：引導學生從不同的社會視角去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。 設計意圖： 鼓勵學生大膽實踐，教師盡可能的參與其中 ，在學生調(diào)查、思考、討論的過程中，做好協(xié)調(diào)工作與引導工作。培養(yǎng)學生初步的社會調(diào)查能力，并培養(yǎng)和鍛煉學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 環(huán)節(jié)四：分析與交流 學生活動 （一）交流展示 交流展示、歸納可能發(fā)現(xiàn)的問題 一小組：展示并介紹拍攝的社區(qū)服務，如社區(qū)醫(yī)務室、社區(qū)早點供應站、社區(qū)超市、菜場、理發(fā)店、浴室等 二小組：出示社區(qū)文化生活豐富多彩的照片，學生把自己看到的講給大家聽，并出示社區(qū)參加各級表演的影像或照片資料。 三小組：通過照片等形式展示社區(qū)的占道現(xiàn)象，如亂放車輛、私設早攤點等。播放采訪社區(qū)居 民的錄像或錄音，聽取社區(qū)居民對占道現(xiàn)象的看法和意見等。 四小組：采訪其他居民對獨居老人的幫扶情況，展示老人的日常獨居生活的照片，播放獨居老人的心聲，了解他們最真實的內(nèi)心需求。 設計意圖： 各小組將社區(qū)調(diào)查情況進行整理、展示，思考并總結(jié)造成這些問題的原因有哪些？解決這些問題的途徑和方法有哪些，哪些是我們中學生能夠幫助解決的，以此來培養(yǎng)思維能力和語言表達能力，提高學生分析
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