【總結】課堂小結三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2025-11-08 20:32
【總結】《道德與法治》八年級上冊第一單元在公共生活中構建知識走進公共生活走進公共生活文明交往熱心公益遵守公德感受公共生活融入公共生活平等待人學會寬容講禮貌懂禮儀熱心參與公共生活自覺遵守社會公德第一節(jié)走進公共生活一、感受公共生活1、什么是公共生活?
2025-11-08 02:07
【總結】項目一身邊的公共利益自學教材思考:身邊的公共利益有哪些?一、公共場所二、公共設施三、公共衛(wèi)生四、公共教育猜猜“我”是誰人們的休閑、健身、購物、娛樂等都離不開我;節(jié)假日,大家會投入我的懷抱享受閑暇時光;有時我是泉城的大客廳,有時我是孩子們游戲的天堂;有了我人們可以日行
2025-11-08 01:52
【總結】濟南市高新區(qū)第一中學方長榮[警告]參與和服務教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)熱愛社區(qū)的情感,樹立為人民服務的思想,積極地融入社區(qū)、服務社區(qū)、奉獻社區(qū);培養(yǎng)責任意識,努力做一個負責任的社區(qū)公民;掌握服務社區(qū)的途徑、方式,提高參與社區(qū)生活
【總結】第二單元協(xié)調(diào)人際關系第6課亦師亦友老師你知道哪些有關老師的比喻或者別稱嗎?知識問答園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱慈母——最真情感人的愛稱蠟燭——最溫馨動人的稱謂春蠶——最真摯的稱謂春雨——最生動形象的默稱人梯——最高評價的專稱孺子?!罹咧袊厣姆Q喻人類靈魂的工程師
2025-11-08 02:08
【總結】正確判斷不選擇道德與法治粵教版八年級上正確判斷不選擇明辨是非第二課時——正確判斷不選擇重點學習目標難點正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響認識社會的復雜性,能夠正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會
2025-11-08 10:14
【總結】八上道德與法治期末測試卷(JK)(考試時間:70分鐘滿分:70分)一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填在相應的位置上。每小題2分,共16分)1.“團結就是力量,團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,
2025-11-06 15:39
【總結】第六課公共利益的維護項目二公民的責任(設計教師:山東省濟南第十三中學)教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標形成公德意識,樹立維護公共利益的責任意識,養(yǎng)成自覺維護公共利益的良好習慣。在積極參與社會公益活動中,提高社會實踐能力和服務社會、奉獻社會的能力。
2025-11-29 00:09
【總結】八年級道德與法治上冊(XS)
2025-11-08 10:08
【總結】011、什么是社會流行?022、怎樣看待社會行?“社會流行”是復雜的社會文化現(xiàn)象,是一定時期社會的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時間8月8日21時19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險逆行的最美逆行者---張國全思考:“
2025-11-08 18:19
【總結】43歲女教師講臺上過勞死倒下時在講課江蘇高速路上,疲勞駕駛釀悲劇醫(yī)生連續(xù)工作32小時吐血搶救6小時脫離生命危險陳雁華:會休息的人才會工作現(xiàn)任建設銀行長沙鐵銀支行行長,全國金融五一勞動獎章獲得者。先后帶領建行湘潭市分行從同業(yè)市場份額第三提升到第二,并從湘潭市政府捧回了“好班子、好隊伍、好機制、好業(yè)績、好形象”的五好銀行獎牌
2025-11-21 15:42
【總結】本課知識點1、侵權行為?2、侵犯行為的分類?3、法律依據(jù)?4、侵權人承擔法律責任的情況?5、承擔責任的方式?1、侵權行為的含義?是指人們侵犯他人的合法權益,依法應當承擔法律責任的行為。2、侵犯人行為的分類?(1)侵犯人身權的行為和侵犯財產(chǎn)權的行為。(2)作為的侵權行為和不作為的侵權行
【總結】權利與責任教學目標、態(tài)度與價值觀目標逐步形成尊重他人、尊重規(guī)則、尊重權利、尊重法律、追求公正的觀念和意識;樹立正確的權利責任觀,正確行使在社區(qū)中的權利,承擔自己的責任。培養(yǎng)熱愛社區(qū)的情感和服務社區(qū)的意識。初步認識和理解社會生活的復雜性,形成基本的道德判斷和辨別是非的能力,能夠
【總結】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當防衛(wèi)與緊急避險2、罪刑法與無罪推定學習目標:1.情感、態(tài)度與價值觀目標認識法律的權威,增強對法律的敬畏感,樹立
2025-11-08 20:41