【總結】我愛我家山東省濟南市槐蔭中學陳志鵬教學目標、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)對學校和班級的歸屬感;增強熱愛學校和班級生活的情感。學會在集體中學習、進步、成長,使自己自覺歸屬于集體。懂得每個人都需要歸屬感,了解歸屬感的含義及表現(xiàn);懂得感受、體驗、參與校園生活。重
2024-12-08 00:10
【總結】第六課公共利益的維護項目二公民的責任(設計教師:山東省濟南第十三中學)教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標形成公德意識,樹立維護公共利益的責任意識,養(yǎng)成自覺維護公共利益的良好習慣。在積極參與社會公益活動中,提高社會實踐能力和服務社會、奉獻社會的能力。
2024-12-08 00:09
【總結】集體靠大家2、知道為班級、學校承擔責任,懂得換位思考,懂得奉獻1、認識到自己是班級的主人,學會為集體做出自己的貢獻學習目標自主學習(P18-P22)1、如何正確看待班集體中的學生干部?2、承擔責任有什么代價和好處?為什么說我們都是集體的主人?主人翁意識被管理者在一個有歸屬感的集體中,出于集體
2025-11-08 01:51
【總結】政府的職責非政府組織的努力組織的責任其他社會組織:學校、企業(yè)、軍隊、銀行、工廠等。維護公共利益公共利益不能自動實現(xiàn),它的實現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調節(jié);③制度的保障。自主學習1、個人如何維護公共利益?2、在公共生活中,中學生應該怎么做?履行分內(nèi)的職責為維護公共利益盡了一份力!觀察:
【總結】我愛我家山東省濟南槐蔭中學教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生對學校和班級的歸屬感;增強學生熱愛學校和班級生活的情感。學會在集體中學習、進步、成長,使自己自覺歸屬于集體。3.知識目標
2025-11-08 01:52
【總結】組織的責任有一百畝草地,四個牧羊人,管理者將草地分為五份,四個牧羊人各一份,第五份為公共草地。一年之后,四份個人所有的草地都得到了很好的管理和利用,公共草地卻由于過度放牧而嚴重退化。通過這個故事,你有什么感想?耗資4860億元,歷時長達60年一、政府的職責耗資500多億元,總裝機容
2025-11-08 19:40
【總結】忠信畢業(yè)生?臺灣有這么一所學校,學生年齡在15-18之間,每年三千多學生中,因違反校規(guī)校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工作都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業(yè),沒有一個考不上大學的。這就是臺灣享譽3
【總結】集體的力量教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標珍視集體的團結,發(fā)揚團結協(xié)作精神;培養(yǎng)敢于競爭、善于合作的意識;養(yǎng)成團結合作、樂于助人的品質。懂得團結產(chǎn)生力量,學會與他人的競爭與合作,提高善于合作的能力。3.知識目標了解團結的重
【總結】第一課大家之家第一課時我愛我家【討論】什么是家?家給我們什么樣的感覺?歡迎回家:學校家的感覺體驗?開學了,回到學校的心情怎樣?對學校、班級的感情與以前相比有什么變化?體驗?完成教材第3頁下面的內(nèi)容:用親身經(jīng)歷的事描述自己對學校、班級的歸屬感。歸屬感心理學研究表明:
【總結】第六課公共利益的維護在維護公共利益方面,每一個人都扮演著特定的角色,也都承擔著相應的責任。第一部分:履行分內(nèi)職責請同學們閱讀P50頁中間關于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談談自己的感受。想一想每個人都履行份內(nèi)的職責對維護公共利益有何重要作用?
【總結】我與我們集體的力量01懂得團結產(chǎn)生力量02了解團結的重要性和必要性03正確認識競爭與合作的關系學習目標1A為什么說合作才能鑄就團隊?B如何正確理解競爭?2自主學習(P11-P13)團結的含義?團結力量大^生活中你還看見了哪些“合作的力量”?造林
【總結】【情感、態(tài)度、價值觀】形成公德意識,樹立維護公共利益的責任意識,養(yǎng)成自覺維護公共利益的良好習慣?!灸芰δ繕恕吭诜e極參與社會公益活動中,提高社會實踐能力和服務社會、奉獻社會的能力?!局R目標】知道作為一名中學生以及社會公民在維護公共利益中的責任。教學目標教學重點、難點教學重
【總結】應該由誰來維護公共利益?怎樣維護公共利益呢?社會學家曾做過這樣一個實驗:一百畝草地,四個牧羊人,管理者將草地分為五份,四個牧羊人各一份,第五份為公共場地。實驗結果:四份個人所有的草地都得到了很好的管理和利用,而公共草地卻由于過度放牧而嚴重退化。小結:在社會生活中,公共利益不能自動實現(xiàn),它需要所有社會成員的
【總結】八年級道德與法治上冊(RM)
2025-11-10 14:44
【總結】第四單元讓人生有意義第1課關愛社會一.個人離不開社會《魯濱遜漂流記》:英國青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難。《
2025-11-08 02:10