【文章內容簡介】 揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，演練時間為1分鐘。（3）一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。（4）老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。緊急疏散演練（1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。（2）每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。（3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。（4）演練結束后總指揮進行活動小結。七、演練各崗位具體負責人名單班級領隊：各班主任學生疏散時樓道負責人一樓教學樓梯口：周菊仙 凌玉冬 龍 飛 二樓教學樓梯口：李 軍 羅尚斌 一、二樓轉角處：談爾康 彭 華 操 場：劉文光負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。第二篇：學校地震安全逃生演練實施方案地震安全逃生演練實施方案校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為進一步加強學校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風險的能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財產安全，增強學生自救意識，學校決定開展應急逃生疏散演練。一、成立地震安全逃生演練機構組長：賀生俊副組長：趙統(tǒng)帥成員：喬公保鄭永吉趙國賢王有順各班班主任二、教室地震學生逃生演練方案逃生演練總指揮：賀生俊班主任具體負責本班逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。班主任事先務必要將本班學生根據座位情況及其他實際情況，制定符合本班級的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時，所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報。地震安全逃生演練技術要領：第一次警報聲響起后，全體學生迅速蹲在桌下，30秒后第二次警報響起后，安全起立，迅速疏散。負責把持前后門的同學要及時將兩門打開，班主任及時將本班學生有秩序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)（如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。各班撤離時，先把門固定住。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備防砸物品一個，如書包，疏散時用書包擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。逃生路線（一）初中教學樓實際情況：共有5個教學班，分布在該樓1——3層，共有2個出口，1個樓梯。具體逃生路線安排：七一班、八二班學生教學樓后門往右拐到小學操場處逃生，八一班、九一班、九二班學生出教學樓正門往左拐，沿小學教學樓東側至小學操場逃生。出逃順序：七一班、八二班、八一班、九一班、九二班。樓門口紀律維持教師：賈三措（正門）朵卓瑪杰（后門）二樓樓梯口紀律維持教師：白銀花嚴啟功三樓樓梯口紀律維持教師：他久加雷延軍（注：學生逃離教學樓后，教師及時趕到小學操場集合。本班班主任清點人數(shù)，及時將情況匯報。）（二）小學教學樓實際情況：為3層教學樓，共有7個教學班，分布在該樓1——3層，共有3個出口（教學樓正門、東側門），2個樓梯。具體逃生路線安排：一層： 2年級、學前班學生往正門處逃生。學生排成兩隊從正門到操場處逃生。逃生順序：學前班、一年級、二年級。正門處紀律維持教師：祁興文王生輝二層：3年級學生從教室前門出，成兩排經樓梯從教學樓正門疏散，4年級學生從教室后門經東側出口到操場處逃生。東門處紀律維持教師：米才旦西側樓梯口紀律維持教師：張啟娟三層：5年級、六一班一半學生從教室正門經西側樓梯，從正門到操場逃生；六二班、六一班一半學生從教室后門，經東側出口到操場逃生。東門處紀律維持教師：馬忠壽西側樓梯口紀律維持教師：張國萍（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場集合。本班班主任清點人數(shù)，及時將情況匯報。）（三）七二班七二班學生排成兩隊出教室門至小學操場逃生。紀律維持教師：劉文花韓元政（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場集合。本班班主任清點人數(shù)，及時將情況匯報。）逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照各年級、各班指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉本班逃生細則。負責計時老師：方祖武。要求準確地記下教學樓班級逃出的詳細時間。逃生到學校廣場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。初中教學樓演練視察：喬公保。小學教學樓樓演練視察領導：趙國賢。并填寫表格。三、疏散步驟警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《地震逃生疏散演練實施方案》。班主任聽到指令后，第一時間告知同學：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案先躲到桌子底下，第二聲警報響起后迅速撤離，撤離過程中聽從老師的指揮。樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某班實際多少人，安全撤離多少人，某年級某班已安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。疏散結束后，由演練領導做演練點評，點評結束后各班按撤離路線返回教室。四、攝像:王有順五、警報控制：鄭永吉六、演練時間：演練領導小組決定七、其他事項平時加強學生地震自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次地震逃生知識的安全教育。德育組組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。學校召開教職大會進行動員。組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。加定九年一貫制學校2011920第三篇：地震逃生演練實施方案內蒙古經貿學校地震逃生演練實施方案一、演練目的通過