【文章內(nèi)容簡介】 我們可以總結(jié)出三大問題：（1）現(xiàn)在的大學(xué)生消費都趨于600元800元之間，雖然不是很高但也不能說低。（2）現(xiàn)在的大學(xué)生過分追求時尚與名牌，存在攀比心理，所以導(dǎo)致消費支出上漲。（3）大學(xué)生的儲蓄觀念淡薄，這也影響到他們今后的理財，不小心也會成為所謂的“月光族”。而且據(jù)調(diào)查所知，大學(xué)生的消費多半的支出在電話費與服裝方面。在被調(diào)查的大學(xué)衙，一半以上的大學(xué)生每月用于手機費在50100元之間，而一半以上的大學(xué)生每月用于學(xué)習(xí)上的花費在20元以下，2%的大學(xué)至此項花費不足10元，就業(yè)壓力的加大，大學(xué)生需要學(xué)習(xí)更多的技能，所以應(yīng)該課后買輔導(dǎo)書加以充電，此外也要有許多大學(xué)生復(fù)印與學(xué)習(xí)有關(guān)的資源來充實自己的知識，這是一項積極的消費，我們 應(yīng)該大力提倡這種有意義的消費。二 大學(xué)新生總體消費狀態(tài)1．恩格爾系數(shù)由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出占總消費的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點。但各項消費中學(xué)習(xí)支出所占的比例并不高甚至還不及娛樂支出的消費高，這點確實值得我們反思?，F(xiàn)在的大學(xué)生有這種認為：經(jīng)過高考的殘酷洗禮就應(yīng)該在大學(xué)里多享樂一下。但殊不知，現(xiàn)在我們需要付出更多的精力在高專業(yè)性的科目上。都是因為“大學(xué)生”的光環(huán)而使他們罔視不顧，而更多的投入到吃喝玩樂中，如果長此以往，就會受到享樂主義、拜金主義等不良風(fēng)氣的侵襲，我們應(yīng)該在這種現(xiàn)象出現(xiàn)的早期加以預(yù)防和控制。2．情感消費逐漸增多大學(xué)生作為社會的一員，不可避免的要與外界接觸，隨之而來的人情消費也逐漸增多，有一半一上的同學(xué)表示有定期出去聚餐或請朋友吃飯的行為，并且這些消費在他們的生活費中也占一定的比例。當(dāng)問及當(dāng)手頭緊張時同學(xué)過生會不會送禮物，只有31%的同學(xué)表示不會送，可見有的消費會不得已而為之。3．生活超支現(xiàn)象%的同學(xué)表示有過多次，%同學(xué)回答偶爾會超支，%的同學(xué)會 選責(zé)節(jié)衣縮食來解決“經(jīng)濟危機”，%的同學(xué)會向家里要，20%的同學(xué)會向同學(xué)借錢預(yù)支解決這一問題，%的同學(xué)會自己打工賺錢來應(yīng)急。分析表明，造成生活費超支的主要原因是因為購買非必須用品，%的受訪者表示對自己所熱衷的東西會控制不住自己大肆花錢。第三部分 消費行為心理分析一 消費習(xí)慣通過調(diào)查表明只有27．5%的同學(xué)有記錄每天消費的情況，大部分的同學(xué)沒有這一習(xí)慣。當(dāng)問及如果消費有盈余會如何處理，多數(shù)同學(xué)回選擇花費掉，只有少數(shù)同學(xué)有儲蓄意識。這里，要就要提出“財商”一詞，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”可見，當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。二 消費行為分析綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。三 大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識較為薄弱當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母，調(diào)查顯示，只有2%的新生做過兼職，絕大多數(shù)同學(xué)的生活費來自于父母，生活費收入相對固定，使得大學(xué)生形成了一種依賴心理，消費沒有太大的顧忌，經(jīng)濟上處于被動。正因為這樣，大學(xué)生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這么快，又是用在哪些方面了。另外，%的同學(xué)一直對每月的消費有規(guī)劃和記錄?？梢姡髮W(xué)生消費的計劃性應(yīng)當(dāng)加強。第四部分 如何理性消費一 將消費細分價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素，而在消費的過程中他們所顧慮的是父母的血汗錢。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯 然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。所以，在消費時，不應(yīng)盲目消費，而是應(yīng)該在購買之前，掂量一下哪些是必須要買的，哪些是可以不買的，做到細分，減少不必要的開支。二 培養(yǎng)經(jīng)濟獨立意識我們的家長從小到大只會對孩子進行不計成本的“授之以魚”，而很少對孩子“授之以漁”。因而，中國學(xué)生只會一味地向家長索取錢物，而不懂得、也懶得去賺取錢物。中國的大學(xué)生是世界上最聰明、最勤奮的學(xué)生，同時也是世界上自理能力和生存能力最差的大學(xué)生。其實，理財對每個人來說都是大問題。對于久跡社會的成年人來說，理財使他們的財富增值保值，而對于涉世之初的大學(xué)生和準大學(xué)生來說，學(xué)會理財，不僅對他們在走向社會前進行一次財商演練，更能培養(yǎng)他們自尊、自立、自律的品德修養(yǎng)。隨著生活條件的不斷提高，在服裝方面的消費也越來越成為大學(xué)生不可小看的支出，再加上她們對名牌的傾向，所以一些女生每個月平均下來用于衣服的消費在100300元之間，也就是一筆不小的數(shù)目。所以從整體調(diào)查來看，有些消費是必須的，例如火食費等，但有的可以避免的消費我們應(yīng)該盡量克制，要知道對于那些貧困山區(qū)的孩子來說，我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢。三 培養(yǎng)和加強理財能力?，F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數(shù)學(xué)運算，不是簡單的收支平衡，9 它需要長期的理性基礎(chǔ)，需要獨立的行動和理性的思考。大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在大學(xué)時代養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣，平時適度地緊縮財政支出，為自己建立一個富有彈性的消費習(xí)慣，往往可以受益終生。要避免學(xué)生因花錢無度陷入“金融危機”。四形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成，進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。第五章 附錄一調(diào)查問卷北華航天工業(yè)學(xué)院大一新生 消費情況調(diào)查問卷表 問卷說明：您好！我是一名北華航天工業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們現(xiàn)在正在做一份我校一年級同學(xué)消費情況調(diào)查問卷，消費時我們每天都要經(jīng)歷的事情，今天的大學(xué)生具有一定的經(jīng)濟實力，能夠自由購買商品，所以如何理性 的支配資金、建立良好的理財習(xí)慣對于大學(xué)生當(dāng)下的消費及將來的收入規(guī)劃有重要影響。希望您能在百忙之中抽空真實的填寫這份問卷，在此我們向您的積極參與表示衷心的感