【正文】 做出客觀的評價(jià)，“既來之，則安之”，用一顆積極的心去適應(yīng)她，用一顆欣賞的眼睛去審視她。② 學(xué)會(huì)分清主次輕重，提高自覺性，增強(qiáng)自制力。④ 爭做生活的主人。（2）正確的審視自己，給自己一個(gè)合理的定位。在跟身邊的同學(xué)比較時(shí)，看到自己的不足，不要過分的夸大；看到別人的優(yōu)勢也不要過于自卑。（3）正確的審視自己的專業(yè)和就業(yè)形勢①要認(rèn)清專業(yè)沒有熱門與冷門之分，應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真全面的學(xué)習(xí)和專業(yè)相關(guān)的知識，那么，自己的未來或許會(huì)光明更多。（4）改變?nèi)穗H交往理念①嘗試去接納身邊的新同學(xué)，讓他們有機(jī)會(huì)，有時(shí)間去了解你、接受你。②端正心態(tài)，對朋友的占有欲不要太強(qiáng)，你可以選擇把你的秘密毫無保留的告訴你的朋友，但是不要強(qiáng)迫你的朋友也對你完全敞開心扉，要知道無論多么親密的朋友，都應(yīng)該有自己的空間，你不可能完全擁有這個(gè)空間，當(dāng)然，別人也不能。學(xué)校其他各方應(yīng)如何幫助學(xué)生走出困惑（1）進(jìn)行新生入學(xué)教育,包括生活學(xué)習(xí)等各方面的內(nèi)容,在入學(xué)初期便對同學(xué)們的心理進(jìn)行疏導(dǎo),引導(dǎo)他們以正確的心理適應(yīng)新的環(huán)境.（2）建立心理咨詢辦公室,并常年為同學(xué)們提供服務(wù)?？梢愿鶕?jù)需要建立相應(yīng)的社團(tuán),比如心理協(xié)會(huì)等等,通過社團(tuán)活動(dòng)的平臺(tái),以多種方式長期向大家宣傳心理學(xué)以及相關(guān)知識,同時(shí)也為同齡人的交流提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái),可以使宣傳的形式更加多樣化與豐富化.（4）多開展一些集體活動(dòng)。我相信通過學(xué)校、老師與其他各方的一起努力,廣大同學(xué)能更快地適應(yīng)環(huán)境,正確的審視自我,合理處理各種人際交往,以積極健康樂觀向上的生活態(tài)度去未來，走向成功。懷著憧憬、懷著理想踏入了大學(xué)的校門，開始了自己獨(dú)立的生活。湖鐵科職院招生就業(yè)處與機(jī)車車輛系團(tuán)總支特此舉辦這樣一次調(diào)查活動(dòng)——新生入學(xué)問卷調(diào)查。調(diào)查宗旨：服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。調(diào)查的真實(shí)性：有底可查，有底可依，真實(shí)有效。調(diào)查人數(shù)（按收回人數(shù)算）%。由于題目較多現(xiàn)只對招生和就業(yè)兩大塊最受人關(guān)注的前三位做出分析。加上我院近幾年就業(yè)形勢和就業(yè)率的良好表現(xiàn)，已經(jīng)足以表現(xiàn)我們的實(shí)際行動(dòng)已經(jīng)得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。簡答題：您對學(xué)院招生就業(yè)工作還有什么建議？概括為這樣幾類：希望學(xué)院網(wǎng)頁應(yīng)該及時(shí)更新，對招生就業(yè)不了解；提高學(xué)院的宣傳力度和就業(yè)率；希望多提供就業(yè)指導(dǎo)，為我們就業(yè)多做一些建議；工作要實(shí)事求是希望多設(shè)幾個(gè)咨詢臺(tái)，咨詢臺(tái)的咨詢員服務(wù)態(tài)度希望能好一點(diǎn)；希望能在畢業(yè)前找到工作。因?yàn)橹挥姓曌约旱拈L處與不足，才能讓自己達(dá)到一個(gè)最佳的狀態(tài)；因?yàn)槲覀兪冀K相信只有知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。4調(diào)查結(jié)果分析7 如何理性消費(fèi)14走進(jìn)大一新生了解我嗎？目前還存在一些問題值得我們關(guān)注：缺乏經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識、欠缺獨(dú)立理財(cái)能力。第一部分 調(diào)查基本概況隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量在不斷地提高，消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。應(yīng)大力倡導(dǎo)新的消費(fèi)理念，引導(dǎo)人們將消費(fèi)和科學(xué)發(fā)展、和諧構(gòu)建結(jié)合起來，動(dòng)員全社會(huì)積極參與形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費(fèi)理念，我們開展了關(guān)于科技學(xué)院大一新生消費(fèi)狀況的調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查活動(dòng)集中在北華航天工業(yè)學(xué)院東西兩個(gè)校區(qū)，因此大學(xué)生的消費(fèi)情況會(huì)受到系院整體消費(fèi)環(huán)境的影響，此外，由于采樣的數(shù)據(jù)有限，調(diào)查時(shí)間相對較短且較集中，以及在調(diào)查過程中部分同學(xué)認(rèn)為調(diào)查的項(xiàng)目涉及到個(gè)人隱私而不配合我們的工作等因素都會(huì)對我們的調(diào)查分析結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。（二）在校大學(xué)生總體消費(fèi)情況%的同學(xué)生活費(fèi)全部來自父母，%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來賺取生活費(fèi)，%的同學(xué)的生活費(fèi)周末做家教或?yàn)槠髽I(yè)打 工。調(diào)查者中，吃喝，娛樂，消費(fèi)品（服裝，化妝品，飾品）三項(xiàng)，是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。此外，%的同學(xué)有戀愛方向的消費(fèi)。在調(diào)查中，%的同學(xué)花費(fèi)無結(jié)余，%的同學(xué)一直對每月的消費(fèi)有規(guī)劃和記錄。（2）現(xiàn)在的大學(xué)生過分追求時(shí)尚與名牌，存在攀比心理，所以導(dǎo)致消費(fèi)支出上漲。而且據(jù)調(diào)查所知，大學(xué)生的消費(fèi)多半的支出在電話費(fèi)與服裝方面。二 大學(xué)新生總體消費(fèi)狀態(tài)1．恩格爾系數(shù)由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)?，F(xiàn)在的大學(xué)生有這種認(rèn)為：經(jīng)過高考的殘酷洗禮就應(yīng)該在大學(xué)里多享樂一下。都是因?yàn)椤按髮W(xué)生”的光環(huán)而使他們罔視不顧，而更多的投入到吃喝玩樂中，如果長此以往，就會(huì)受到享樂主義、拜金主義等不良風(fēng)氣的侵襲，我們應(yīng)該在這種現(xiàn)象出現(xiàn)的早期加以預(yù)防和控制。當(dāng)問及當(dāng)手頭緊張時(shí)同學(xué)過生會(huì)不會(huì)送禮物，只有31%的同學(xué)表示不會(huì)送，可見有的消費(fèi)會(huì)不得已而為之。分析表明，造成生活費(fèi)超支的主要原因是因?yàn)橘徺I非必須用品，%的受訪者表示對自己所熱衷的東西會(huì)控制不住自己大肆花錢。當(dāng)問及如果消費(fèi)有盈余會(huì)如何處理，多數(shù)同學(xué)回選擇花費(fèi)掉，只有少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄意識?！笨梢姡?dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。正因?yàn)檫@樣，大學(xué)生往往會(huì)不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這么快，又是用在哪些方面了?？梢?，大學(xué)生消費(fèi)的計(jì)劃性應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯 然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。二 培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識我們的家長從小到大只會(huì)對孩子進(jìn)行不計(jì)成本的“授之以魚”，而很少對孩子“授之以漁”。中國的大學(xué)生是世界上最聰明、最勤奮的學(xué)生，同時(shí)也是世界上自理能力和生存能力最差的大學(xué)生。對于久跡社會(huì)的成年人來說，理財(cái)使他們的財(cái)富增值保值，而對于涉世之初的大學(xué)生和準(zhǔn)大學(xué)生來說，學(xué)會(huì)理財(cái)，不僅對他們在走向社會(huì)前進(jìn)行一次財(cái)商演練，更能培養(yǎng)他們自尊、自立、自律的品德修養(yǎng)。所以從整體調(diào)查來看，有些消費(fèi)是必須的，例如火食費(fèi)等，但有的可以避免的消費(fèi)我們應(yīng)該盡量克制，要知道對于那些貧困山區(qū)的孩子來說，我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢?，F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。要避免學(xué)生因花錢無度陷入“金融危機(jī)”。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。第五章 附錄一調(diào)查問卷北華航天工業(yè)學(xué)院大一新生 消費(fèi)情況調(diào)查問卷表 問卷說明：您好！我是一名北華航天工業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們現(xiàn)在正在做一份我校一年級同學(xué)消費(fèi)情況調(diào)查問卷，消費(fèi)時(shí)我們每天都要經(jīng)歷的事情，今天的