20xx人教精通版英語五上unit4wheredoyouworklesson24(編輯修改稿)
2025-01-12 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助教師及時幫助需要幫助的同學，確保學生全程使用英語進行溝通交流。 2) 學生將完成的調(diào)查表上交，教師打亂順序重新發(fā)給學生。 3) 學生根據(jù)手中表格進行總結(jié)，說出： His father is a policeman. His mother is a teacher. His grandfather is a taxi driver. Who is he?調(diào)查表的主人起立，確認信息正確。 4) 根據(jù)學生展示的調(diào)查結(jié)果，教師和學生共同評價。 Let’s chant 1) 教師出示若干含有 /r/音的單詞卡片，學生拼讀單詞。并總結(jié)字母 r 在單詞中的發(fā)音規(guī)律。 2) 組織學生以小組形式自學 chant部分的歌謠。 3) 播放 chant 錄音，根據(jù)需要多播放幾次后，請學生跟著模仿，學習和操練 /r/ 的發(fā)音。 4) 學生以小組形式用自己的節(jié)奏和方式表演 chant。 4. 語言運用 (Language use) 場景設置： 教師準備一些工作地點的圖片，學生根據(jù)教師出示的地點圖片對這些場景進行描述，看哪一組能夠說出最多的句子，每說對一句，可以進行獎勵。如： My father works in a small restaurant. My grandfather works in a big pany ...在競賽中培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神。 語言支持： — What’s your father’s job? — He is a policeman. — Where does he work? — He works in the police statio
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