20xx春科普版英語五下lesson4wheredoyouliveword教案(編輯修改稿)
2025-01-03 02:10 本頁面
【文章內容簡介】 將快樂延伸到課外，讓學生期待下一節(jié)英語課的到來。 ] Step 6 :Class Closing 布置作業(yè)： 1 小組課下編對話 2 Do Ex 7 第二課時 Let’s learn and Let’s practise 教學目標： 1 讓學生理解并掌握一般現(xiàn)在時的特殊疑問句及其答語，特別是第三人稱單數(shù)實義動詞的變化。 2 了解世界各國的標志性建筑及其首都，增長知識，擴大視野，激發(fā)并保持英語學習的興趣，學好英語可以去世界各地旅游，留學以及中國的省份，名勝古跡培養(yǎng)對祖國大好河山的熱愛，培養(yǎng)對待異國文化的正確態(tài)度。 3 能用以下用語自由交際： Where do you e from? I e from Sichuan. Where do you live? I live in Chengdu 用人名操練第三人稱單數(shù) does 的用法 Step 1:Review 1:Sing a song: Where do you e from ?(邊唱邊回想上節(jié)課所學內容 ， 在輕松的語境中做好上課的心理準備 ) 2： Practise: 小黑板上出示一些題 ,題型有填空，選擇填空等 1。 Where_________ you e from ? A do B are C can ________USA. New York the USA ______________in Hebei A live B lives C living [課始的筆頭作業(yè)，學生可以全體參與，口頭和筆頭相結合，既復習了知識，以避免了只會說不會寫的現(xiàn)象，實用性強。 ] Step2: Presentation ，法國巴黎的艾菲爾鐵塔，英國倫敦塔 ,俄羅斯莫斯科，中國香港，北京長城，故宮等。 2 放錄音， Paris, France, Moscow,Russia, Hong Kong ,China A： Where do you e from? B： I e from ____ A： Wher
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