20xx秋語文版語文七上第28課古文二則(編輯修改稿)
2025-01-12 23:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)千言不肯休（ ） 形容詞用作動(dòng)詞，重視 名詞用作動(dòng)詞，用車子運(yùn) 名詞用作動(dòng)詞，說話 名詞用作狀語，每天自主預(yù)習(xí)案 【 文本初讀，整體感知 】 （ 1）朗讀指導(dǎo) 【 交流點(diǎn)撥 】 文言文誦讀是指采用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，結(jié)合文章或作品中固有的語氣、節(jié)奏。情感而對(duì)文章或作品進(jìn)行感知、熟悉、記憶、理解的一個(gè)過程。 （ 2）用一句話概括本文內(nèi)容。 【 交流點(diǎn)撥 】 故事講述了蔡勉旃歸還已經(jīng)過世的朋友的錢的故事。 原文 語氣語態(tài) 原文 語氣語態(tài) 原文 語氣語態(tài) 蔡璘，字 /勉旃，吳縣人。重 /諾責(zé)，敦 /風(fēng)義。有友某 /以千斤寄之，不立券。 “重”“敦”重讀，語速平和。 蔡 /召其子至，歸之，愕然 /不受，曰：“嘻！無此事也，安有 /寄千金 /而無券者？ 讀出驚奇的神態(tài)。 蔡笑曰：“券在心，不在紙。而 /翁知我，故 /不語 /郎君?！? 讀出高興的神態(tài)。 合作探究案 。 （ 1）重諾責(zé)，敦風(fēng)義。 看重諾言和責(zé)任，重視情誼。 （ 2）而翁知我，故不語郎君。 你父親把我當(dāng)做知己，所以沒有告訴你。 （ 3）卒輦而致之。 最終用車子運(yùn)著送還給他。 合作探究案 ？ 【 交流點(diǎn)撥 】 一是“寄千金，不立券”，二是沒有告訴自己的兒子。 3.“重諾責(zé)，敦風(fēng)義。”一句在文中有何作用？ 【 交流點(diǎn)撥 】 在文章開頭點(diǎn)明蔡勉旃為人最主要的特點(diǎn)，起到了點(diǎn)明中心的作用。下文再用具體事例來表現(xiàn)這一特點(diǎn)，從而印證這一說法，令人信服。 ？ 【 交流點(diǎn)撥 】 是在友人“不立券”且不久即去世，其子又未聞此事的特殊情況下，能夠堅(jiān)還亡友財(cái)。 合作探究案 “蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)”，哪里體現(xiàn)了“堅(jiān)”字？ 【 交流點(diǎn)撥 】 蔡勉旃在友人死后，召他兒子來取“千金”，友人之子“愕然不受”，但蔡勉旃仍“卒輦而致之”。 ，準(zhǔn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1