【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行;2、兩組對邊分別相等;1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對角相等;鄰角互補(bǔ);4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【總結(jié)】第三章證明三——平行四邊形的性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能從邊、角、對角線、對稱性、周長、面積幾方面說出平行四邊形的性質(zhì)。 2.能夠運(yùn)用相關(guān)的知識證明平行四邊形的性質(zhì)。 3.能利用平行四邊形的性質(zhì)解...
2025-01-25 05:06
【總結(jié)】課題特殊平行四邊形(一)課型[來新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運(yùn)用綜合法證明矩形性質(zhì)定理和判定定理。3.體會證明過程中所運(yùn)用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點掌握矩形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學(xué)難點運(yùn)用綜合法證明矩形性質(zhì)和判定]教學(xué)方法
2025-11-10 07:56
【總結(jié)】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測試題一、選擇題(每題3分,共30分)。1.平行四邊形ABCD中,∠A=50°,則∠D=()A.40°B.50°C.130°D.不能確定2.下列條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()A.一組對邊相等B.對角線互相平分C
2025-06-23 03:51
【總結(jié)】DACB平行四邊形的判定第1課時利用四邊形邊的關(guān)系判定平行四邊形【學(xué)習(xí)內(nèi)容】平行四邊形的判定(P140—P143頁)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用類比的方法,通過合作探究,得出平行四邊形的判定方法。2、理解平行四邊形的這兩種判定方法,并學(xué)會簡單運(yùn)用。3、在運(yùn)用平行四邊形的判定方法解決問題的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展邏輯思維能力和推理論證的表達(dá)能力
2025-11-19 19:19
【總結(jié)】預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念.2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關(guān)系.3、能靈活運(yùn)用概念解決問題.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍:自學(xué)課本相關(guān)內(nèi)容,完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測判斷下列說法是否正確:1、平行四邊形是矩形.()2、矩形是平行四邊形.(
2024-12-09 12:49
【總結(jié)】北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《特殊平行四邊形》知識點歸納 北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《特殊平行四邊形》知識點歸納 一.菱形的性質(zhì)與判定 :有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。 ...
2025-04-03 07:44
【總結(jié)】第一章檢測題一、選擇題(每小題3分,共30分)2.如圖,矩形ABCD的對角線AC=8cm,∠AOD=120°,則AB的長為( )A.cmB.2cmC.2cmD.4cm3.平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的頂點坐標(biāo)分別是A(-3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,-2),則四邊形ABCD是()A.矩形B.菱形C.正方形
2025-04-04 03:54
【總結(jié)】北灘中學(xué)九年級數(shù)學(xué)(上)導(dǎo)學(xué)案課題特殊的平行四邊形(第1課時)授課時間主備人授課人班級審核人第二階段教學(xué)案預(yù)習(xí)反饋:獨(dú)立完成課后練習(xí)1、2題。合作探究:1、已知菱形兩條對角線長分別為12cm、8cm,則菱形的面積是,周長是2、已知菱形兩鄰角之比是5:1,若菱形的高是2cm
2025-04-17 00:56
【總結(jié)】課題平行四邊形(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運(yùn)用綜合法證明平行四邊形的判定定理。3.感悟在證明過程中所運(yùn)用的歸納、類比、轉(zhuǎn)化等思想方法。教學(xué)重點掌握證明平行四邊形的方法。教學(xué)難點運(yùn)用綜合法證明問題的思路。教學(xué)方法講練結(jié)合法教具三角尺
2024-12-07 23:18
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(八年級)一、平行四邊形:(一)知識點總結(jié):1.平行四邊形的定義:_____________________的四邊形叫做平行四邊形。2.平行四邊形的性質(zhì)(1)邊:(2)角:(3)對角線:
2025-04-17 00:58
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第9課時《特殊平行四邊形》單元復(fù)習(xí)第一章特殊的平行四邊形【例1】如圖,將n個邊長都為2的正方形按如圖所示擺放,點A1,A2,…,An分別是正方形的中心,則這n個正方形重疊部分的面積之和是()精典范例B,邊長為1的菱形ABC
2025-06-16 23:33
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形,旋轉(zhuǎn)對稱圖形,不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】平行四邊形的面積導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。2.會計算平行四邊形的面積,培養(yǎng)用多種策略解決問題的能力。3.感受求平行四邊形的面積在日常生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重難點:理解公式并正確計算平行四邊形的面積。使用說明86頁—88頁,獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),針對學(xué)習(xí)中的疑惑點,課上小組討論交流總結(jié)規(guī)
2025-11-14 13:20
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用第一章特殊平行四邊形專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用應(yīng)用一特殊平行四邊形與動點1.如圖ZT-2-1,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時滑動.如果點Q從點A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→
2025-06-13 20:24