【文章內容簡介】 國內社會環(huán)境中_____________因素對行政管理的制約作用是最根本的。2_____________是指圍繞行政活動和行政現(xiàn)象這一主體的外部境況。2按行政管理活動所涉及到的領域來看，可把行政職能劃分為政治職能、經濟職能、文化職能和______________職能。2海南省政府在行政組織機構類型中屬于____________機關。2在行政管理活動中，____________、權力、責任三者必須是相稱和平衡的。2領導活動是自_________________產生以來就存在的。2行政執(zhí)行中的檢查監(jiān)督是實行____________的主要手段。以監(jiān)督的目的方法為標準，行政監(jiān)督可分為積極性監(jiān)督和_____________監(jiān)督。3行政機關只有根據憲法和法律，并在其____________范圍內才能制定和發(fā)布行政管理法規(guī)。3行政處罰是_______________機關依法懲戒違反行政法律規(guī)范的個人、組織的一種行政行為。3機關管理的任務是：參與政務、處理事務和________________。3___________________________是在滿足用線性不等式表示的約束條件的情況下，使線性目標函數(shù)優(yōu)化的一種數(shù)學方法。3運用現(xiàn)代管理科學來指導改革，實現(xiàn)行政管理的科學化是______________性原則。四、判斷說明題（判斷下列每小題的正誤，并簡要說明理由。若判斷錯了的，該小題無分。每小題3分，共15分）3國務院辦公廳在行政組織機構類型中屬于綜合性輔助機關。3國家公務員升降獎懲的唯一依據是工作實績。3行政管理法規(guī)具有與憲法和法律同等的效力。3用典型示范、榜樣影響來推動一般，帶動全局的方法，稱為“抓兩頭帶中間”的方法。行政學者公認效率原則是行政管理的一個基本原則。五、名詞解釋題（每小題3分，共12分）4集權制4確定型決策4檔案4行政改革六、簡答題（每小題5分，共20分4學習和研究行政管理學有什么意義？4構成行政組織的組織要素有哪些？4行政管理法規(guī)的制定為什么必須以憲法和法律為依據？4簡述運用系統(tǒng)方法要掌握的基本原則。七、論述題（10分）4試述行政職能的轉變與當前我國政府機構改革的關系。八、案例分析題（8分）50、某市制革廠附近的下水道堵塞，造成污水四溢，臭氣熏天。附近1000多戶居民深受其害，多次向有關部門反映，但問題一直得不到解決。某報記者對此作了專門的采訪，并在該報的監(jiān)督專欄里對有關部門提出了批評和建議，終于促使有關部門馬上采取措施。在不到一周的時間內解決了下水道堵塞問題。請從行政監(jiān)督的角度看，上述報紙的報導和批評屬于何種監(jiān)督，這種監(jiān)督具有什么作用？一、單項選擇題CDBBCCADAD二、多項選擇題1ACE1ABCD1ABCD1BCE1BD1BCD1ACE1ABCDE1ABE ABCD三、填空題2《行政學原理》2經濟2行政環(huán)境2社會2領導2職務2人類社會（群體活動）218832控制 消極性3職權3國家特定行政3搞好服務3線性規(guī)劃技術3科學四、判斷說明題3判斷：√ 理由：國務院辦公廳作為總理的助手，參與政務，掌管事務，協(xié)助領導決策，溝通協(xié)調各方關系，管理機關日常事務，是綜合性輔助機關。3判斷： 理由：工作實績是公務員升降獎懲的主要依據而不是唯一依據。3判斷： 理由：行政管理法規(guī)以憲法和法律為依據，不能與憲法和法律相抵觸。因此，行政管理法規(guī)不具有與憲法和法律同等的效力。3判斷： 理由：用典型示范、榜樣影響來推動一般，帶動全局是“樹標兵，評先進”的方法，而“抓兩頭帶中間”的方法，是抓先進和后進兩頭，而不是只抓先進一頭。判斷：√ 理由：無論從理論或實踐上來看，行政管理若不講究效率，必致失時誤事，不能好好為人民服務和完成政府工作任務。所以行政學者公認效率原則是行政管理的一個基本原則。五、名詞解釋題4集權制是指行政組織中一切重大決策皆由中央政府決定，下級唯中央決定執(zhí)行，很少 有自主權。4確定型決策是指信息完備，只存在一個確定型目標，而對一種環(huán)境和條件，對各個不同行動方案的結果均可計算確定，按照要求從中選出最佳方案，就可獲得確定無誤的決策結果。4檔案是指各機關、企事業(yè)單位或個人，在社會活動中形成并作為歷史記錄保存起來以備查考的文件材料。4行政改革是指在政府管理范圍內，為了提高行政效率，改變不適應發(fā)展的舊的行政制度和方式，并建立適應社會經濟發(fā)展的新的行政制度和方式的行為。（如僅說改舊未及建新給2分，若只一般解釋改革而非行政改革的給1分。）六、簡答題4（1）學習和研究行政管理學是實現(xiàn)行政管理科學化的需要。（2分）（2）學習和研究行政管理學是適應當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要。（1分）（3）學習和研究行政管理學是當前改革的需要。（1分）（4）學習和研究行政管理學是提高國家公務員素質以適應現(xiàn)代化建設的需要。（1分）4（1）職能目標。（1分）（2）權責體系。（1分）（3）機構設置和人員構成。（1分）（4）運行程序。（1分）（5）法制規(guī)范。（1分）4（1）憲法是國家根本大法，是一切立法的依據，法律是國家權力機關制定的僅次于憲法的國家基本法律，行政管理法規(guī)不能與憲法和法律相抵觸。（3分）（2）行政管理法規(guī)是為了實施憲法和法律而制定的，也只有符合憲法和法律才具有法律效力。（2分）4（1）整體性原則，即把行政對象作為一個有機整體去認識和處理，處理好整體與部分、整體與環(huán)境的相互關系。（2分）（2）層次性原則，各層次分清職責。（1分）（3）優(yōu)化原則，即求得優(yōu)化的整體目標，達到 最佳效果。（1分）5（4）模型化原則，即運用模型反復試驗。（1分）七、論述題4（1）政府機構的組建首先必須適應行政職能需要。（2分）行政職能結構決定行政組織第四篇：行政管理學試題及答案行政管理學試題及答案山東大學2002年研究生招生考試行政管理學試題 一． 名詞解釋 1． 行政決策 2． 政府職能 3． 三權分力 4． 績效 二． 簡答1． 行政管理的學科特點有那些 2． 簡述行政權力的分配方式及途徑 3． 考任制的基本原則4． 西蒙的決策理論及其貢獻 5． 現(xiàn)代法治的行政特征 三． 論述題1． 傳統(tǒng)行政權力與現(xiàn)代行政權力相比二者有何不同 2． 試述中國政府機構改革中存在的問題行政管理課程試卷（第四套）一、簡釋題1．行政干預手段與經濟手段 2．行政效益與行政效率3．程序化決策與非程序化決策二、簡答題？ ？。三、論述題?！翱茖W管理原理”的基本內容及其意義。四、案例分析題【案 例】中共XX縣委向縣人大常委會、縣人民政府提交了19個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長職務任免建議名單。第二天，縣人民政府便將這19個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長的任免通知發(fā)至縣直屬單位和 有關區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，縣人大常委會收到以上任免通知后，認為縣政府的任免通知違背了憲法和地方組織法的有關規(guī)定，遂建議縣政府予以糾正，但未能引起縣政府的重 視。事隔不久，縣人大常委會主要負責同志又向縣委反映這一問題，縣委也沒有明確表態(tài)。在這種情況下，縣人大常委會專門就此問題舉行了常委會議。在常委會 上，委員們一致通過了《縣人大常委會關于撤銷縣人民政府不符合法律規(guī)定的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長任免通知的決定》，指出縣政府對19個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長的任免通知不符合法律規(guī) 定，予以撤銷?！景咐治觥空堄眯姓W有關理論分析上述案例中縣政府、縣人大常委會的做法是否正確，為什么？行政管理課程試卷（第四套）答案要點一、簡釋題1．行政干預手段與經濟手段行政干預手段是指通過行政系統(tǒng)，采取行政命令、指示、規(guī)定和下達指令性計劃來進行管理的方法，它具有垂直性、強制性的特點；經濟手段是指按照經濟運行的規(guī)律要求，通過貫徹物質利益的原則來進行管理的方法，它具有間接性、誘導性的特點。兩種手段都是行政管理過程的基本手段。2．行政效益與行政效率行政效益則是對行政管理活動結果即行政產出的評價；行政效率是指在保證政府活動符合預定目的，并給社會帶來有益成果的前提下，行政活動的產出與投入之間的比率。評價行政效率要以對效益的肯定為前提。3．程序化決策與非程序化決策程序化決策是對重復出現(xiàn)的，有一定常規(guī)可循的問題的決策；非程序化決策是對偶然發(fā)生或首次出現(xiàn)的，沒有現(xiàn)成規(guī)范和原則可循的問題的決策。非程序化決策一般更為復雜，領導者應將主要精力集中在非程序化決策上。二、簡答題：⑴堅持馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；⑵緊密圍繞經濟建設和社會主義市場經濟下的行政體制改革；⑶加強與相關學科的結合。：⑴對行政組織建設和科學化有重要意義；⑵對實現(xiàn)行政管理過程的科學化也有著重要意義。：⑴集體領導指對重大問題必須由領導集團全體成員討論，作出決策和決定的制度。個人分工負責是領導成員為執(zhí)行集體領導的意志而密切配合，各司其 職、各盡其責的制度。⑶集體領導和個人分工負責是辯證統(tǒng)一的，集體領導是個人分工負責的前提，個人分工負責是集體領導的基礎。三、論述題：⑴人事行政的基本功能是：計劃和組織；使用和開發(fā)；激勵和監(jiān)督。⑵人事行政的主要環(huán)節(jié)是：職位分類、選拔、培訓、考核等。：⑴泰羅“科學管理原理”的基本內容包括：①時間與動作的研究；②對工人的挑選和培養(yǎng)；③工人與資方的合作；④實行職能管理制。⑵泰羅“科學管理原理”促進了傳統(tǒng)的經驗管理向科學管理的轉變，對行政管理學的產生和發(fā)展也起了重要作用。四、案例分析題 答案要點：⑴上述案例中縣政府的做法不正確，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會選舉產生；⑵縣人大常委會的做法正確，按照憲法規(guī)定，它有權“撤消本級人民政府的不適當?shù)臎Q定和命令”。行政管理課程試卷（第一套）一、簡釋題1．行政管理與行政管理學 2．職位分類與品位分類 3．行政效率與行政效能二、簡答題。三、論述題。、職權、職責三者的統(tǒng)一及其意義。四、案例分析題【案例正文】為改變林業(yè)生產中長期形成的林木品種單一、林業(yè)生產率低的局面，B縣人民政府專門發(fā)文，要求全縣人民大搞速生豐產林基地建設。為貫徹縣政府的指示，該縣林業(yè)局立即召開局長辦公會議，專門討論建設豐產林基地的問題，與會的三位局長經過簡單討論，一致決定在該縣某區(qū)沿江村建設一塊面積達200畝的“泡桐”速生林基地。沿江村有一片200畝的荒灘，這片灘地由于地勢低，地下水位高，土壤的堿性重，根本不適合泡桐樹的生長。針對這種情況，在局長辦公會議的決策形成后，林業(yè)局的林業(yè)助理工程師曾專門向局長進諫，要求局長取消這個決定?？墒蔷珠L卻無視勸告，一意孤行，堅持實施原決策。于是，林業(yè)局便利用省里下?lián)艿牧謽I(yè)扶助款，一方面從鄰省購樹苗，另方面從沿江村召集勞動力，從而正式開始了基地建設。經過一個月的奮戰(zhàn)，作為“樣板林”的泡桐速生林基地建成。然