【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通知后，副縣長(zhǎng)金國(guó)珍在縣教育局主持召開(kāi)了2011年申報(bào)的51所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)人啟動(dòng)會(huì)，要求各創(chuàng)建學(xué)校加大投入，優(yōu)化辦學(xué)條件，確保硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，并落實(shí)校安工程配置資金和硬件建設(shè)配置資金873萬(wàn)元，用于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善辦學(xué)條件。在實(shí)施達(dá)標(biāo)建設(shè)過(guò)程中，我縣實(shí)行了分層負(fù)責(zé)，目標(biāo)管理，責(zé)任到人、齊抓共管。一是制定了工作責(zé)任目標(biāo)，將建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)責(zé)任分解到有關(guān)直屬單位和股室，負(fù)責(zé)具體落實(shí)；二是縣局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常堅(jiān)持深入學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)辦公解決問(wèn)題；三是實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)、督學(xué)責(zé)任制，每所學(xué)校的責(zé)任督學(xué)都要深入學(xué)校指導(dǎo)工作，保證全部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實(shí)?？h局領(lǐng)導(dǎo)、各股室、各學(xué)校三級(jí)目標(biāo)責(zé)任制和“督學(xué)責(zé)任制”的落實(shí)，有力地促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的進(jìn)展。（三）加強(qiáng)整改，關(guān)注創(chuàng)建過(guò)程 各項(xiàng)目學(xué)校依據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，建立了“一校一案”，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，按照《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施任務(wù)分解，合理分工，對(duì)照指標(biāo)，自查不足?？h教育局督查小組于三月份、四月份、五月份對(duì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校開(kāi)展了三次督查，針對(duì)每次督查存在問(wèn)題較多的學(xué)校下發(fā)了整改通知書(shū)，收到了很好的效果。通過(guò)督查發(fā)現(xiàn)，各創(chuàng)建學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都非常重視，把創(chuàng)建評(píng)估過(guò)程當(dāng)作找缺補(bǔ)差、優(yōu)化管理的過(guò)程，當(dāng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展難得的契機(jī)，真正做到了“以評(píng)促改，以評(píng)促建”。具體體現(xiàn)在以下幾方面：教師考核評(píng)價(jià)體系初步建立。各項(xiàng)目學(xué)校均制定了較為完善的教師考核評(píng)價(jià)體系，并十分注重對(duì)教師的出勤、工作量、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)成績(jī)的檢查、考核工作。如中疃鎮(zhèn)中心學(xué)校、馬店孜鎮(zhèn)中心學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)教師德、能、勤、績(jī)的考核，并積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目學(xué)校管理到位。在學(xué)校管理上，絕大多數(shù)學(xué)校都能做到：（1）領(lǐng)導(dǎo)班子配備合理，各種制度健全，有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；（2）在教育教學(xué)常規(guī)工作方面，都能正常開(kāi)展德育活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展校本教研交流活動(dòng)；（3）圖書(shū)和及電教設(shè)備管理也較為規(guī)范，且使用率較高；（4）教師編寫(xiě)教案、批閱作業(yè)都比較認(rèn)真，教師的工作態(tài)度都比較扎實(shí)。教育質(zhì)量明顯提高。各項(xiàng)目學(xué)校均能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和方案開(kāi)設(shè)課程、安排課時(shí)，積極開(kāi)展校本教研，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。各學(xué)校課堂教學(xué)秩序良好，教學(xué)常規(guī)管理水平進(jìn)一步提高。如大李集鎮(zhèn)初中采取多項(xiàng)措施鼓勵(lì)教師使用電教設(shè)備，并投資近萬(wàn)元建設(shè)校園網(wǎng)；孫廟鄉(xiāng)初中采取學(xué)生管理班級(jí)，量化考核，很有特色。經(jīng)費(fèi)支出趨于合理，教育資源得以有效利用。大部分項(xiàng)目學(xué)校均制定了財(cái)務(wù)管理制度，建立了收支明細(xì)表，公用經(jīng)費(fèi)支出更加合理。如永興鎮(zhèn)圖書(shū)管理很有特色，各中小學(xué)采取學(xué)生、教師捐一點(diǎn)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)一部分的辦法，按照生均10冊(cè)圖書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)配備，全鎮(zhèn)共添置圖書(shū)2萬(wàn)多冊(cè)，三至九年級(jí)各班均添置了圖書(shū)柜，開(kāi)展了圖書(shū)進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，成效顯著。劉家集鄉(xiāng)初中，中疃鎮(zhèn)中心學(xué)校等學(xué)校宿舍、食堂管理到位且使用率高。資料建設(shè)較為規(guī)范。在資料建設(shè)方面，絕大多數(shù)學(xué)校都能按照義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檢查的項(xiàng)目，逐條歸檔入盒，資料較規(guī)范、較充實(shí)，如胡集鎮(zhèn)的第二小學(xué)、江集鎮(zhèn)的鄭小集中學(xué)等，都能按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評(píng)估的三級(jí)指標(biāo)，逐項(xiàng)歸檔入盒，非常規(guī)范有條理。（四）優(yōu)化環(huán)境，豐富文化內(nèi)涵實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要堅(jiān)持校園文化建設(shè)這一主線(xiàn)。在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校過(guò)程中，我縣始終把它作為一條主線(xiàn)貫穿于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全部過(guò)程中，要求學(xué)校結(jié)合校情，著力優(yōu)化學(xué)校的環(huán)境。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、啟迪智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高；富有文化特色的校園環(huán)境，是熏陶和感染學(xué)生的“第二課堂”，有助于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅大方的行為習(xí)慣，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的人格品質(zhì)，自信進(jìn)取、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。多年來(lái)，我縣教育局始終把校園文化建設(shè)作為工作重點(diǎn)，取得了輝煌的成績(jī)。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，無(wú)論是學(xué)校的改建、擴(kuò)建、新建，都能充分考慮到學(xué)校的情況和特點(diǎn)，對(duì)選址、布局、造型設(shè)計(jì)以及教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生、文化設(shè)施等進(jìn)行整體考慮，以彰顯其獨(dú)特風(fēng)格，豐富其文化內(nèi)涵，起到影響師生觀(guān)念和行為的作用。今年上半年我縣教育局要求各創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行綠化、硬化和美化，對(duì)教室、辦公室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的維修和裝扮，各創(chuàng)建學(xué)校積極行動(dòng)，校園內(nèi)部環(huán)境基本達(dá)到了綠化、硬化和美化，各個(gè)班級(jí)有自己獨(dú)特的花盆擺設(shè)和字畫(huà)張貼，體現(xiàn)著自然、人文、科學(xué)的和諧，反映出不同班級(jí)的教室文化特色。經(jīng)過(guò)努力，目前我縣大部分創(chuàng)建學(xué)?；具_(dá)到了以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境陶冶人、以和諧的人文環(huán)境感召人、以健康的文化氛圍感染人的目標(biāo)。如永興鎮(zhèn)的徐營(yíng)小學(xué)、法堂小學(xué)和新張集鎮(zhèn)的陶集小學(xué)校園環(huán)境達(dá)到了綠化、美化、亮化，校園環(huán)境溫馨，校園文化氛圍濃厚。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)推動(dòng)了校園文化建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展，校園文化建設(shè)則提升了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的品味和內(nèi)涵。（五）大力宣傳，營(yíng)造輿論氛圍通過(guò)利辛電視臺(tái)《教育新視窗》欄目和教育局主辦的《利辛教育報(bào)》、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)優(yōu)化教育資源配置、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大意義，從而擴(kuò)大了教育的影響力，樹(shù)立了正確的輿論導(dǎo)向，形成了良好的社會(huì)環(huán)境與輿論氛圍。三、存在的問(wèn)題由于我縣財(cái)力有限和我們的工作力度不夠，我縣在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，還存在一些亟待解決的問(wèn)題。一是投入明顯不足。整體投入不足，標(biāo)準(zhǔn)化程度不高，是我縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在的一個(gè)突出問(wèn)題。二是個(gè)別學(xué)校校園規(guī)劃用地、校舍建筑面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、生活服務(wù)用房、綠化用地等不足。三是部分學(xué)校音體美裝備水平和教育信息化水平不高，學(xué)校布局不夠合理、發(fā)展不均衡，教師生活住房占用了有限的土地資源。四、下半年的工作思路與改進(jìn)措施加強(qiáng)項(xiàng)目和資金統(tǒng)籌。創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)籌措和使用機(jī)制，統(tǒng)籌整合本地文化、衛(wèi)生、扶貧等方面的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，逐步實(shí)行與義務(wù)教育學(xué)校共建共享。統(tǒng)籌實(shí)施好“中小學(xué)校舍安全工程”，統(tǒng)籌使用好農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制資金，集中用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，提高綜合效益。把握義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的三個(gè)重點(diǎn)：一是抓好寄宿制學(xué)校學(xué)生生活用房建設(shè)；二是抓好寄宿制學(xué)校的配套建設(shè)，完善寄宿制學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施建設(shè)；三是抓好九年一貫制學(xué)校、完小標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，以及音、體、美等教室建設(shè)。統(tǒng)一編制鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中小學(xué)、幼兒園校園建設(shè)規(guī)劃，積極穩(wěn)妥地解決部分教師住房占用校基地問(wèn)題。抓好教師、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。選好、用好校長(zhǎng)，均衡配置教師資源，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師的合理流動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與發(fā)展性評(píng)估相結(jié)合。在教育督導(dǎo)實(shí)施過(guò)程中，既要注重學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，又要積極鼓勵(lì)學(xué)校個(gè)性發(fā)展、特色發(fā)展，并逐步加大學(xué)校發(fā)展和特色發(fā)展的評(píng)估分值，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平不斷向高層次發(fā)展。時(shí)間驗(yàn)證歷史，理念引領(lǐng)未來(lái)。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育改革和發(fā)展綱要，不斷更新教育理念，加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的力度，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)利辛教育的全面振興。利辛縣教育局 2011年6月25日第三篇：抓住機(jī)遇 持續(xù)發(fā)展 全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況匯報(bào)東港市第八中學(xué)2014年10月28日抓住機(jī)遇 持續(xù)發(fā)展 全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)近幾年，黨和國(guó)家把教育特別是農(nóng)村教育擺上了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略 位置。農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展乘上了時(shí)代的動(dòng)車(chē)，我們第八