20xx春人教版音樂八下第3單元欣賞小夜曲3(編輯修改稿)
2025-01-12 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到別的聲音？ 生：“蹦蹦蹦蹦”的聲音 。 師：太棒了，你們聽辨音色的能力越來越強了，這就是第二小提琴、中提琴和大提琴用撥弦的方法來伴奏的聲音。 引導(dǎo) 學(xué)生聆聽主題旋律以外的聲音，培養(yǎng)專注聆聽的好習(xí)慣。 五、用 LU模唱主題旋律。 師：多優(yōu)美的旋律?。∠氩幌敫蠋煂W(xué)唱一下這段主題旋律??？請你們跟著老師的琴聲，在心里默唱，用手指著旋律譜。 師：請你們用 LU來模唱這段優(yōu)美的旋律，老師要看看哪個同學(xué)的腰桿坐得最直的。師彈一句，生唱一句。 師：讓我們完整地來一遍吧。手指不能偷懶哦，要邊唱畫著旋律線，注意聲音要更輕柔些。 學(xué)生用 LU模唱主題旋律，更進(jìn)一步熟悉主題旋律，為后面總體表現(xiàn)，做好鋪墊。 六、分段聽旋律，并做律動，再總體表現(xiàn)。 師：一個個小天鵝表演得真出色！我最喜歡這個小天鵝了，跳得特別地投入！剛才小天鵝們
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