愛在左，管教在右讀后感(編輯修改稿)
2024-10-28 19:38 本頁面
【文章內容簡介】 放的同時，也請幫他立下嚴謹的紀律觀念，讓他懂得尊重別人，懂得尊重群體，因為最終收獲美好成果的，將會是他自己。勇氣與進?。阂o他練習的機會。要幫助她培養(yǎng)敢于進取的能力。關于如何培養(yǎng)應付挑戰(zhàn)的實際能力，以我的經驗來說，最好的方法是參與體育運動。教導他一件最重要的事，人生是允許有許多次失敗的。我們的責任，除了教養(yǎng)之外，更重要的是提供無條件的愛與支持。誠實和正直：首先我們必須知道，孩子對誠實和公正的感覺是很敏銳的。除了自己以身作則之外，要知道孩子為什么要說謊。接納孩子的錯誤后，要告訴孩子他不誠實會帶來的后果。給孩子勇氣，幫他們培養(yǎng)誠實正直的品質。第四篇：愛在左、感恩在右《愛在左，感恩在右》主題班會劉懷春一、教育目標：讓學生學會感恩，樹立正確的人生觀。二、活動過程：：敬愛的領導、老師，親愛的家長、同學們，下午好。感謝大家的光臨和參與。今天我們的班會主題是《愛在左，感恩在右》。目的是讓我們學會感恩，樹立正確的人生觀。男：落葉在空中盤旋下墜，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的土地。女：白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天。男：因為感恩，才有這個多彩的社會。女：因為感恩，才有我們幸福的家園。合：因為感恩，我們懂得了生命的真諦。：在過去的日子里，是誰陪伴我們成長？女：有爸爸媽媽、老師、同學，還有其他的親朋好友，甚至一些陌生人。男：請各個小組分別派一個代表來說說：在成長過程中，自己最感謝的三個人是誰？學生代表談??：剛才六位同學和我們分享了他們感謝的人。那么，在平時的生活這我們是如何表達自己的感謝的呢？下面讓我們如實填寫一份調查問卷。問卷內容：以下問題，肯定則在（）打√，否定則在（）打。（問卷調查負責人回收問卷，并當場統(tǒng)計結果）（1）你記得父母的生日嗎（）（2）你知道父母最喜歡的食物嗎（）（3）你知道父母的理想嗎（）（4）當父母身體不適之時，你會真切地詢問嗎（）（5）你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起他們嗎（）：在統(tǒng)計調查問卷結果的同時，讓我們一起欣賞小品《停電10分鐘》。停電10分鐘人物：A文彬（民工之子）、B劉文定（富翁之子）、C蔡銳堅（局長之子）、D陳燁（民工）、E陳海鑫（民工）場景：男生宿舍，男生ABC背后均貼有白紙，分別寫著“俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局長”。幕啟：A在打著手電筒看書，B閉著眼睛躺在床上唱歌。C從沖涼房拿著水桶走進寢室。C：怎么這么黑！停電了？（一邊說一邊放下手中的水桶）B：（一邊睜開眼睛看著C一邊唱）我承認都是月亮惹的禍??（C見沒人回答，搶過A手上的書；A拿回自己的書，不解地看著C）C：書呆子！又準備考第一？學習厲害怎么樣？“學好數理化，不如有個好爸爸”。不是我吹水，我不用背什么ABC，更不用每天練什么數理化，只要我老爸打個電話，立馬有好工作等著我去上班。B：（一邊說一邊慢慢起床）瞎吹什么！你以為吹水不用交稅?。∥依习植艆柡δ?。他說讓我在崇雅乖乖呆上三年，考不考大學無所謂。（蹺起二郎腿，神秘地）我跟你們說，我爸可是名副其實的富翁，前兩天還請劉德華、周杰倫吃了一頓海鮮??羨慕吧?。ǖ靡獾兀┓凑依习值腻X我一輩子也花不完，老子來到這個世界就是為了幫助我老爸消費的??C：（打斷B）去！有什么了不起，我老爸是局長。劉德華、周杰倫有什么擺不平的，還得找我老爸出面呢！B：厲害?。ㄞD向A）文彬，你爸是干什么的？不會是個農民吧？C：哈哈，你看——你看——臉紅了??不好意思說了吧？A：（漲紅了臉）我爸是??C：是什么？是個農民吧！真丟人！B：你真可憐！A：（一片沉默后，緩慢地）是的，我爸是一個農民。我爸沒權沒勢沒文化，只能做一個民工，干的是最苦最累的活。以前我覺得這很丟人?？墒牵且惶?，當我看到我爸爸??（稍停，回憶語調）那天，我去找爸爸拿生活費。爸爸正在建筑工地扛水泥。（蒙太奇手法：過去）A：爸，我要去上學了。D：哦。A：（低著頭，難于啟齒）爸，我要生活費??D：哦，等一下。我再背完這5袋水泥就可以領工錢了。兒子，等著！來，幫我把這袋水泥放肩膀上。（A使勁抱起水泥，但抱不動。最后父子一起把水泥抱上來，父親駝著背，把水泥放肩上，差點跌倒，兒子趕緊扶住）A：爸，小心！E：（畫外音）：老陳，該休息了，已經背了15袋了，不要命了！D：就——好！A：（立在原地，看著父親的背影消失，悲痛）爸??（回到現實）A：農民??又怎么樣！我爸就是一個民工！但我一點都不覺得丟人！我感謝我的父母，是他們養(yǎng)育了我，是他們教會了我做人。我們是貧窮，但貧窮不是罪過！我感謝上天賜予我的貧窮，正是因為貧窮，我才懂得今天來之不易，要好好珍惜。我想，我一定會讓爸爸為我這個兒子驕傲的。（稍稍停頓）而你們，在炫耀父親的榮耀時，有沒有想過，以你們現在的表現，將來你們有什么
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