中班下學(xué)期語言計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-28 19:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 爺、奶奶呢?教育幼兒要學(xué)會叫長輩，來幼兒園要學(xué)會叫老師，離開幼兒園要說老師再見。：上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。下午活動：。，激發(fā)幼兒的興趣。時(shí)間：周三(9月3日)晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園(二)活動目標(biāo)：。活動準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請一位大班的小朋友。重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿?；顒舆^程：，幼兒入座玩玩具。2進(jìn)行禮貌教育。老師：今天XX小朋友真好，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學(xué)習(xí)啊。：每個小朋友都有一個好聽的名字，待會老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎?。讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學(xué)，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。下午活動：。，一個跟一個爬，不推不擠。時(shí)間：周四(9月4日)晨間活動：桌面玩具晨間談話：點(diǎn)名幼兒園里真好玩活動目標(biāo)：，參加活動?；顒又攸c(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說話時(shí)幼兒不能亂喊?；顒舆^程：：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌?。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的。，老師說：哥哥姐姐坐的時(shí)候要坐正，聽老師說話，說話的時(shí)候要舉手，并且說的都是普通話，我們要向他們學(xué)習(xí)。：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?：教育幼兒穿干凈的衣服。下午活動：。，講解豬的用處。時(shí)間：周五(9月5日)晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況。我們的幼兒園活動目標(biāo)：，通過參觀活動場所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：玩具若干活動重點(diǎn)：參觀幼兒園?；顒舆^程：：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”：(1)帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠。(2)幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。，要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。：老師：經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識了老師、小朋友，學(xué)會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園，做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”幼兒園早教活動教案 預(yù) 期 效 果1．熟悉幼兒園的環(huán)境及一日生活安排，能愉快地參加各項(xiàng)活動，逐步適應(yīng)幼兒園生活。2．認(rèn)識班上的老師和小朋友，能叫同伴的名字與他們友好相處，能愉快的上幼兒園。3．學(xué)會排隊(duì)行走，對參加體育活動感興趣，促進(jìn)身體與動作發(fā)展。4．認(rèn)識熟悉的生活用品，養(yǎng)成愛護(hù)日用品，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。5．知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們是中國人，我們愛中國。環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)1．對教室、活動區(qū)進(jìn)行布置，購置一批新玩具，按類擺好各式玩具，營造熱烈的氣氛，讓幼兒感到親切。2．讓幼兒自己選擇一個圖標(biāo)做標(biāo)志。生 活 滲 透1．教師在一日生活中，通過叫每一個幼兒的名字幫助幼兒互相熟悉。2．鼓勵幼兒主動和教師及其小朋友交往，對早上來園不哭的幼兒給予表揚(yáng)和鼓勵。組織幼兒看大班哥哥姐姐的早操活動，感受哥哥姐姐活動的快樂氣氛。3．每次玩玩具后組織幼兒按類歸放原處，對幼兒進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育。家 園 同 步1．配合幼兒園鼓勵幼兒積極按時(shí)來園，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動。2．在家里，家長也喊幼兒的名字，讓幼兒盡早熟悉自己的名字。3．家長在接幼兒時(shí)可與幼兒在園里玩，用贊賞的口吻向孩子描述幼兒園的環(huán)境，贊美幼兒園的環(huán)境漂亮，大型玩具好玩等。第四篇：中班下學(xué)期計(jì)劃中班下學(xué)期計(jì)劃20100228 23:03:45, 幸福幼兒園 黃丹城, 1943, 0/1265, 原創(chuàng) ,(1)踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足。一、班級情況本學(xué)期我班在原有的33名幼兒的基礎(chǔ)上又增加了一名幼兒，目前，我班共有女孩子22人、男孩子12人，男女比例仍然不太協(xié)調(diào)。從能力上看，每一個幼兒都比初入園時(shí)有了很大進(jìn)步，全部幼兒都已能較好的適應(yīng)幼兒園的一日生活，并且在幼兒園生活的很愉快，而新入園的那名幼兒也已上過中班，所以也應(yīng)該很容易就融入我們的集體之中。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活和與我們教師的磨合，從上學(xué)期結(jié)束之時(shí)可以看出我班幼兒已具有以下幾個特點(diǎn)：熱情、活潑好動、善良、閱讀習(xí)慣較好、自理能力增強(qiáng)等等，同時(shí)，也存在幾方面的不足：飲食習(xí)慣較差、規(guī)則意識較差、攻擊性行為較多等等。對于我班來說，要改變這樣的狀況還需要很長的一段時(shí)間，而且需要我們教師付出更多的努力并爭取更多的家長配合才能讓孩子有很大的提高。本學(xué)期，我們將針對班級的不足之處用科學(xué)的方法對孩子進(jìn)行教育，努力使他們各
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