日語(yǔ)翻譯研究報(bào)告[合集](編輯修改稿)
2024-10-28 19:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、物質(zhì)文化和社會(huì)文化等諸多方面的差異性。意譯更能夠體現(xiàn)出本民族的語(yǔ)言特征。例如：ほしきよき夜はのうす雪空はれて吹きとほす風(fēng)を梢にぞ聞く。讀完這句，首先腦海里會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的晴朗的星空、一層薄薄的白雪、風(fēng)和幾枝冬日里干枯的樹梢。因?yàn)檫@是一首古詩(shī)，所以翻譯的時(shí)候就要翻譯的詩(shī)情畫意一些。晴朗的星空是因?yàn)橄铝搜┒兊酶蓛敉该?，寒風(fēng)拂過干枯的樹枝就會(huì)被吹的吱吱作響。詩(shī)句里并沒有“吱吱作響”的這一描述，但是文中說了“聞く”，便可以意會(huì)出“吱吱作響”的場(chǎng)景。譯文“輕薄的白雪將天空洗禮的晴朗透明、星光熠熠，寒風(fēng)拂過，干枯的樹枝被吹的吱吱作響?！痹恼瞻嵊捎诒疚闹猩婕傲撕芏嗪铣稍~，如果翻譯成中文我覺得會(huì)失去作者所要表達(dá)的意圖。而且也無法體現(xiàn)出日語(yǔ)中這種合成詞的巧妙布局。例如：「～渡す」に関して面白いのは、その多くがひとを與格として働きかけるものが多く（売り渡す、明け渡す、申し渡す、譲り渡す等）? ?這句中的“～渡す”、“売り渡す”、“明け渡す”、“申し渡す”、“譲り渡す”，翻譯成中文“出售”、“讓出、交出”、“宣布、宣判、通告、宣告”、“讓出、轉(zhuǎn)讓”，但是這樣譯來就沒有了日語(yǔ)中派生詞的意味。所以在這里，我認(rèn)為保持照搬日文會(huì)比較好一些。即“關(guān)于“～渡る”有趣的是，這個(gè)詞的功能通常是作為連接詞被使用的（売り渡す、明け渡す、申し渡す、譲り渡す等等）? ?”四、總結(jié)從翻譯《日本的感性》一書中，感受作者眼中日本文化的感性存在。此書中，作者引用很多日本古典文學(xué)中的實(shí)例來從根源探索日本文化的感性存在，呈現(xiàn)給大眾一副不一樣的日本古典文化畫卷。翻譯關(guān)于論詞匯和語(yǔ)法間的關(guān)聯(lián)，理解日本文學(xué)中的感性體現(xiàn)；因?yàn)槲闹衅毡樯婕叭毡竞透韬凸耪Z(yǔ)法，需要準(zhǔn)確辨析句子成分，盡量以準(zhǔn)確的中文表述這些日本古典文獻(xiàn)；做好翻譯工作的“信達(dá)雅”，不拘于死板的語(yǔ)法。通過工具書、電子詞典及豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來深刻的理解作者在書中所闡述的觀點(diǎn)和引用的古典詩(shī)詞，竟而以準(zhǔn)確又不失作者原文中所體現(xiàn)出的的高潮的文學(xué)功底和文化素養(yǎng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行表述。通過翻譯此書中部分章節(jié)，能夠淺析作者筆下的日本文化中的感性。最后通過其他同學(xué)翻譯此書的剩余章節(jié)，能夠?qū)θ毡疚幕械母行哉J(rèn)識(shí)有一個(gè)初步的把握。第二篇：日語(yǔ)翻譯第1課 翻譯句型1．我是邁克米勒。2．桑托斯不是學(xué)生。3．米勒是公司職員嗎? 4．桑托斯也是公司職員。例句1．你是邁克米勒先生嗎? ?是的，我是邁克米勒。2．米勒先生是學(xué)生嗎? ?不，我不是學(xué)生，我是公司職員。3．王先生是工程師嗎? ?不，王先生不是工程師，他是醫(yī)生。4．那位是誰(shuí)? ?是瓦特先生，櫻花大學(xué)的老師。5．‘特蕾莎幾歲了。?9歲。會(huì)話初次見面佐藤：山 田： 佐藤，米勒：早上好!早上好!這位是邁克米勒。初次見面。我是邁克米勒。從美國(guó)來的． 請(qǐng)多關(guān)照。我是佐藤桂子。請(qǐng)多關(guān)照。佐藤：第2課 翻譯句型1．這是詞典。2．這是計(jì)算機(jī)方面的書。3．那是我的傘。4．這把傘是我的。例句1．這是電話卡嗎? ?對(duì)，是的。2．那是筆記本嗎? ?不，不是。是記事本。3．那是什么? ?這是名片。4．這是“9”，還是“7”??是“9”。5．那是什么雜志? ?是汽車的雜志。6．那是誰(shuí)的皮包? ?是佐藤的皮包。7．這把傘是你的嗎? ?不，不是我的。8．這把鑰匙是誰(shuí)的? ?是我的。會(huì)話只是一點(diǎn)心意山田一郎： 來啦。是哪位呀? 桑托斯： 我是408室的桑托斯。??????????????????桑托斯：你好，我是桑托斯。今后請(qǐng)您多關(guān)照了。拜托您了。山田一郎： 也請(qǐng)你多關(guān)照。桑托斯： 啊，這是一點(diǎn)心意。山田一郎： 唉呀，謝謝。是什么呀? 桑托斯：山田一郎：是咖啡。請(qǐng)收下。非常感謝。第3課 翻譯 句型1．這兒是食堂。2．電話在那兒。例句1．這兒是新大阪嗎? ?對(duì)，是的。2．洗手間在哪兒? ?在那里。3．山田在哪里? ?在辦公室。4．電梯在哪邊? ?在那邊。5．你是哪個(gè)國(guó)家的? ?美國(guó)。6．那是哪國(guó)的鞋? ?是意大利鞋。7．這塊表多少錢? ?18，600日元。會(huì)話請(qǐng)給我這個(gè)瑪麗亞： 請(qǐng)問，賣葡萄酒的柜臺(tái)在哪兒? 售貨員A： 在地下一層?，旣悂啠含旣悂啠?謝謝。對(duì)不起，請(qǐng)把那瓶葡萄酒給我看一下。售貨員B： 好的，請(qǐng)?，旣悂啠?這是法國(guó)葡萄酒嗎? 售貨員B： 不是，是意大利的。瑪麗亞：售貨員B 瑪麗亞： 多少錢? 2，500日元。那么，請(qǐng)給我這個(gè)。第4課 翻譯II_ 翻譯句型1．現(xiàn)在是4點(diǎn)5分。2．我從9點(diǎn)工作到5點(diǎn)。3．我早上6點(diǎn)鐘起床。4．我昨天學(xué)習(xí)了。例句1．現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘? ?2點(diǎn)10分。紐約現(xiàn)在是幾點(diǎn)? ?午夜12點(diǎn)10分。2．銀行從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)營(yíng)業(yè)? ?9點(diǎn)到3點(diǎn)。星期幾休息? ?星期六和星期天。3．你每晚幾點(diǎn)睡覺? ?1l點(diǎn)睡覺。4．星期六工作嗎? ?不，不工作。5．昨天學(xué)習(xí)了嗎? ?不，沒有學(xué)習(xí)。6．IMC的電話號(hào)碼是幾號(hào)? ?是341—2597。會(huì)話你們那兒從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)開館查 號(hào) 臺(tái)： 你好，我是104查號(hào)臺(tái)的服務(wù)員一石田。卡 莉 娜： 請(qǐng)給我查一下大和美術(shù)館的電話號(hào)碼。查 號(hào) 臺(tái)： 要查大和美術(shù)館吧。知道了。磁 帶：您查詢的電話號(hào)碼是0797385432。美術(shù)館工作人員： 你好，這里是大和美術(shù)館。卡 莉 娜： 對(duì)不起。請(qǐng)問你們那兒從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)開館? 美術(shù)館工作人員： 從9點(diǎn)到4點(diǎn)?？?莉 娜： 星期幾閉館? 美術(shù)館工作人員： 星期一?？?莉 娜：謝謝?！畢⒖荚~匯第5課 翻譯句型1．我到京都去。2．我坐出租車回家。3．我和家人來到了日本。例句1．明天去哪兒? ?去奈良。2．星期天去哪兒了? ?哪兒也沒去。?坐新干線去。3．坐什么去東京呢? 4．和誰(shuí)去東京呢? ?和山田一起去。5．什么時(shí)候來日本的? ?3月25日來的。6．生日是什么時(shí)候? ?6月13日。會(huì)話去甲子園嗎桑 托 斯：女 乘 客：桑 托 斯：女 乘 客：請(qǐng)問一下，到甲子園多少錢? 350日元。350日元啊，謝謝。不客氣。桑 托 斯： 請(qǐng)問，到甲子園是幾號(hào)站臺(tái)? 車站工作人員： 5號(hào)站臺(tái)。桑 托 斯：桑 托 斯：男 乘 客：桑 托 斯：
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