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20xx春北師大版語文七年級下冊第一單元詩歌三首當我死時觀課記錄(編輯修改稿)

2025-01-12 22:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 內容和情感的有效輔助。) 三、品讀詩歌: 品讀:標劃出喜歡的詞句,說出自己的理解或感悟,并有感情地讀一讀。 質疑:不理解的地方提出自己的疑問,與同學一起探究。 (提示 :在文旁做批注。) (一)品味語言 教師舉例示范: 在中國,最美最母親的國度 “母親”在這里應該理解為“像母親似的”,名詞用作形容詞,形象地表現(xiàn)了中國大陸給我的溫暖、幸福、被珍視、被呵護的感覺,(抒發(fā)了作者對中國大陸的無比熱愛和依戀之情。) 學生
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