思考題：藥學20xx年專業(yè)(編輯修改稿)
2024-10-28 18:54 本頁面
【文章內容簡介】 微甘。水溶液可“掛甲”，但無“透甲”現(xiàn)象。朱砂與雄黃的主要成分各是什么？它們炮制時為什么不能用煅法？答：朱砂主要成分是硫化汞（HgS），而雄黃的主要成分是二硫化二砷（As2S2）；朱砂主含硫化汞，在高溫下分解為汞和硫，而汞有劇毒，因此不能用煅法，雄黃主要成分是二硫化二砷，受熱后可分解氧化成有劇毒的三氧化二砷，即砒霜。因此，不能火煅。說明草麻黃粉末顯微特征。答：草麻黃粉末顯微特征：黃棕色或黃綠色。①表皮細胞類長方形，外壁布滿草酸鈣砂晶，氣孔特異內陷，保衛(wèi)細胞側面呈電話聽筒狀或啞玲形；②角質層，呈不規(guī)則條狀或類球形突起；③皮層纖維細長，壁極厚，壁上布滿砂晶；④螺紋，具緣紋孔導管直徑10－15um，導管分子斜面相接，接合面多數(shù)穿孔，稱麻黃式穿孔板；⑤薄壁細胞中常見紅棕色塊狀物。第三篇：藥學專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識；、質量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術；、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；、政策與營銷的基本知識；；、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主干學科：藥學、化學、生物學主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設計等，一般安排22周左右。修業(yè)年限：四年授予學位：醫(yī)學或理學學士相近專業(yè)：藥物制劑開設院校：貴陽醫(yī)學院 昆明醫(yī)學院 大理醫(yī)學院 蘭州醫(yī)學院 新疆醫(yī)科大學 天津醫(yī)科大學 河北大學 河北醫(yī)科大學 山西醫(yī)科大學 內蒙古醫(yī)學院 大連醫(yī)科大學(五年)延邊大學 佳木斯大學 江蘇大學 安徽中醫(yī)學院 江西中醫(yī)學院 河南醫(yī)科大學 湖北醫(yī)科大學 咸寧醫(yī)學院(五年)湖南中醫(yī)學院 廣東藥學院 桂林醫(yī)學院 石河子大學 北京大學 吉林大學 復旦大學(四年或五年)山東大學 華中科技大學 中南大學 四川大學 西安交通大學 沈陽藥科大學 中國藥科大學 蘇州大學 浙江大學 中國海洋大學 武漢大學 中山大學 華北煤炭醫(yī)學院(五年)重慶醫(yī)科大學 安徽醫(yī)科大學(五年)天津大學 山西大學 上海交通大學 揚州大學 溫州醫(yī)學院(五年)浙江中醫(yī)院 蚌埠醫(yī)學院 南昌大學 煙臺大學 濟寧醫(yī)學院 河南中醫(yī)學院 河南大學 暨南大學 海南醫(yī)學院 成都中醫(yī)藥大學 瀘州醫(yī)學院 首都醫(yī)科大學 南開大學 河北科技大學 河北北方學院 長春中醫(yī)學院 哈爾濱商業(yè)大學 徐州醫(yī)學院 紹興文理學院 青島大學 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 湖北中醫(yī)學院 鄖陽醫(yī)學院 湘潭大學 廣州中醫(yī)藥大學 四川農業(yè)大學 寧夏醫(yī)學院等第四篇：獸醫(yī)專業(yè)思考題獸醫(yī)專業(yè)思考題（中級）一、專業(yè)課思考題為什么把陰陽五行學說引入醫(yī)學領域？我國古代醫(yī)學家，在長期醫(yī)療實踐的基礎上，將哲學思想運用天醫(yī)學領域，促進并指導中醫(yī)理論體系的形成和發(fā)展，有些哲學思想已成為中醫(yī)理論體系的重要組成部分，其中最重要的是氣—元論（太極圖式）和陰陽五行學說。氣—元論與現(xiàn)代的“世界是物質和運動的統(tǒng)一”的哲理本質上是一致的，強調的是唯物的世界觀和世界的本原（源）統(tǒng)一性.。中獸醫(yī)中的藏象學說中的脾與西獸醫(yī)中的脾臟有何區(qū)別？中國傳統(tǒng)醫(yī)學臟象學說認為:脾主運化水谷精微,為氣血生化之源,后天之本,在人畜的生命活動中占有極其重要的位置,是不可忽視的一臟。臟器脾系指現(xiàn)代解剖學認定的啤,是體內最大的淋巴器官,主要參與造血、過濾、儲存血液及調節(jié)血量,兩者概念不盡相同。實證和虛證的病因、主證和治療原則是什么？（一）虛證虛證的形成，或因體質虛弱（先天、后天不足），或因久病傷正，或因出血、失精、大汗，或因外邪侵襲損傷正氣等原因而致“精氣奪則虛”。中醫(yī)中常見的五種正脈與反脈有哪些？二、TRIZ理論基礎思考題簡述TRIZ理論的定義、核心思想、主要內容和體系架構。學習本門課程有哪些好處？資源有哪些類型？請為信息資源和能源資源舉例。每逢下大雪，機場需要用強力鼓風機來清除跑道上的積雪。如果在積雪很厚的情況下，強力鼓風機往往也不能有效地清除積雪。這里的技術矛盾是什么？請用技術系統(tǒng)完備性法則解釋帆船運輸系統(tǒng)。三、學習體會要求參加本次知識更新培訓的學員結合本專業(yè)內容，寫一篇學習體會，具體要求如下：請培訓學員結合本專業(yè)學習內容自擬學習體會題目。學習體會題目要求為黑體、二號。學習體會正文要求為宋體、小四。
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