【文章內(nèi)容簡介】
一些簡單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識;能夠運用教材中出現(xiàn)的句型。能夠認(rèn)讀教材中的短文,能獨立完成一些較容易閱讀題。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點:單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點。(1)按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。(2)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,它是復(fù)習(xí)英語的良好途徑,同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ),把詞組歸類,分類掌握。句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重點,也是本冊教材的重點和難點。(1)指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子。(2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子,教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z法知識。(3)指導(dǎo)學(xué)生在表演中運用句子,這樣的復(fù)習(xí)課也不缺趣味性。閱讀。閱讀雖然對學(xué)生來說很困難,可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復(fù)雜的英語短文。四、復(fù)習(xí)具體措施單詞復(fù)習(xí)A按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。B分類歸類復(fù)習(xí)單詞。C按相似單詞復(fù)習(xí)。2.動作短語的復(fù)習(xí)短語與圖匹配練習(xí)、聽力練習(xí)3.句子是英語學(xué)習(xí)的重點,通過各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過的句子。(1)指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子,讓學(xué)生分清日常交際用語的運用場合。(2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。4.注意因材施教,采用分層教育,幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。對基礎(chǔ)差的同學(xué),重點放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上,對于一些尖子生,重點放在能力的培養(yǎng)和綜合知識的運用上。5.注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作,對于自感壓力大的同學(xué)要耐心疏導(dǎo),從思想上為他們減負(fù),使他們沒有任何心理壓力;對還沒進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的人要給予一定壓力,使他們能較好地投入到復(fù)習(xí)中來。五、具體復(fù)習(xí)資料1.26個字母會聽、說、讀、寫。2.36個“四會”單詞。pen pencil bag book pencilcase ruler teacher student boy girl friend home room school classroom door window desk chair bread egg milk water rice beef fish chicken bed father mother sister brother doctor nurse driver farmer 3.會聽、說、認(rèn)讀84個單詞。aunt baby baseball player bathroom bedroom board Chinesebook chopsticks e puter game dinner Englishbook family fan fifty floor for fork forty fortyone fridge go has have he here here you are hungry in key kitchen knife light living room long hair mathbook may me music name new noodles no notebook on open painting parents phone pictureplate quiet right schoolbag science see she shelf short hair sorry soup spoon sports storybook strong sure table thank you the thin thirtyone twentyone use uncle vegetable wall what we where who you 4.15段對話。1.What′s in the classroo