大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽(編輯修改稿)
2024-10-28 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)的培訓(xùn)。還有不可忽視的老年鳥語及考研考博教育市場。在教育的這塊市場將會越來越大。等到博藝在小學(xué)，初中，高中等方面做得 還可以的時候，我們會把市場擴展到一些考研教育，自學(xué)教育，老年教育，家庭教育，職業(yè)培訓(xùn)等方面去。將博藝細化到每一項職能的培訓(xùn)。 博藝的經(jīng)營和策劃現(xiàn)在小學(xué)，初中，高中的補習(xí)班，培訓(xùn)機構(gòu)是滿大街都是。因此博藝要在這樣擁擠的空間下成長就要做得比別人更好。無論是博藝內(nèi)部的管理還是外部宣傳都要做好。博藝采用公司的經(jīng)營模式，里面包括了（1）廣告部（2）市場部（3）教育部（4）人力資源部（5）財務(wù)部，每一個部門中都有一個部長，然后所有的部長都有經(jīng)理管制。（1）廣告部廣告部的工作主要是向外界宣傳博藝，使博藝可以在更短的時間里面被別人知道。（2）市場部對市場進行調(diào)查研究，并分析其可行性，風(fēng)險指數(shù)。最后確定目標(biāo)市場，以幫助博藝的擴展壯大。（3）教育部教育部可是博藝的一個咽喉部門，這個部門發(fā)展的好壞直接決定了博藝的生死存亡。里面包括了執(zhí)行部門和研發(fā)部門。執(zhí)行部門就是教師與學(xué)生面對面的知識的傳輸；而研發(fā)部門則是由博藝內(nèi)部的精英人物組成的，其目的是對教育方法，教育模式，及學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和心理等等進行研究，從中找到更好的教育方式。（4）人力資源部人力資源部包括選拔博藝工作人員和招收學(xué)生外，還管理著職工和學(xué)生的基本信息。（5）財務(wù)部對博藝的財務(wù)進行管理。的研究是一個以小學(xué)，初中，高中的培訓(xùn)為主，因此首先我們的做大力的宣傳，令博藝這個名字讓大家都知道。其次就是教育機構(gòu)內(nèi)部的管理，一定要保證教學(xué)的質(zhì)量，用教育成果說明一切?；ㄈ陼r間讓博藝成長，三年之后對其市場擴大，增加目標(biāo)人群。朝著品牌的方向加大博藝的的宣傳力度，使之成為一個教育品牌。市場分析（前期）基下于社會的快速發(fā)展，對人才的需求也越來越大。在高校，名利的驅(qū)動下，學(xué)生們對考試分?jǐn)?shù)的追求近乎瘋狂，在這樣的一個瘋狂的時代一系列的教育培訓(xùn)機構(gòu)也應(yīng)運而生了。當(dāng)今世界，學(xué)生可是成為了一大商機，各種教育機構(gòu)滿大街都是，有大至新東方這樣的上市公司，小到大學(xué)生暑期培訓(xùn)班。盡管有如此多的教育機構(gòu)，可我們還是有很大的發(fā)展空間。基于上層（如新東方）它的辦學(xué)要求很高，培訓(xùn)收費高，使之不適合中下收入的人群。而大學(xué)生暑期培訓(xùn)班的辦學(xué)時間短，沒有多大的競爭優(yōu)勢。在整個社會中大部分是中等收入的人群，二相對于中等人群卻沒有很完善的培訓(xùn)機構(gòu)，因此，博藝針對中等消費人群可有一個很大的消費市場。（1）市場的描述我們計劃初始的培訓(xùn)地點分設(shè)在宜賓的鎮(zhèn)上，哪里除了有短暫的暑期培訓(xùn)班之外，沒有其他的教育機構(gòu)。而且，投資成本滴低，競爭壓力小。另外也會在市區(qū)里設(shè)一兩個點，主要選擇在想四中（四中的收分不高，里面的學(xué)生成績中等，有很大的提升空間，更易于做出成績；另外中等成績的學(xué)生是。一塊很強硬的市場）等學(xué)校周圍，設(shè)在學(xué)校周圍便于招生，在學(xué)校周圍學(xué)生更方便，增加競爭優(yōu)勢（2）目標(biāo)人群博藝主要針對成績中等的學(xué)生，因為中等成績的學(xué)生的提升空間大，有很大的挖掘潛力，博藝可以更快的做出成績。還有就是成績中等的學(xué)生更有補習(xí)的必要，中等成績正處在一個只要稍微努力就能見效的地位，所以也會有更多的中等成績學(xué)生有補習(xí)的想法。（3）培養(yǎng)的戰(zhàn)略根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及個人需求我們開設(shè)了，小班教學(xué)，中班教學(xué)，大班教學(xué)及一對一的家庭式的培訓(xùn)模式。另外我們教育專門設(shè)有心里咨詢部門，在教育的過程中會定期的跟學(xué)生進行心里交流，能夠全面的了解 學(xué)生的心里想法。還有一個專門的學(xué)習(xí)研究小組，只針對學(xué)習(xí)方法的研究和根據(jù)不同的學(xué)生制定特殊的學(xué)習(xí)方法。在教育的過程中我們實施教育獎罰制度。競爭分析（前期）由于教育機構(gòu)不是一個新產(chǎn)業(yè)，所以剛剛成立的博藝就要經(jīng)歷相當(dāng)激烈的競爭了。我們面對的競爭壓力主要有（1）招收學(xué)生的壓力由于博藝是一個才辦的機構(gòu)，人們都對他很陌生，因此很難得到人們的認(rèn)可。在這方面我們可以加大博藝的宣傳力度， 在招收學(xué)生時要采取一定措施。(2)師資競爭 對于一個教育機構(gòu)來說，里面的老師就是其靈魂。要想在教育這塊土地上立穩(wěn)腳跟，就得有好的老師。老師是一個培訓(xùn)機構(gòu)的主導(dǎo)者，她直接和學(xué)生接觸，直接影響到了教育的成效。因此，我們要用很有聲望的老師來吸引生源。另外除了雇傭好的學(xué)校的老師外我們還得自己有一個教師培訓(xùn)團隊，這個團隊極力培養(yǎng)好的老師。營銷策劃（前期）在宜賓的幾個鎮(zhèn)上和市區(qū)進行設(shè)點，加大博藝的宣傳力度和內(nèi)部管理使之快速的成長，差不多用三年的時間來立穩(wěn)腳跟。三年后用兩年時間來打造博藝在宜賓地區(qū)的品
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