【文章內(nèi)容簡介】 方法與環(huán)境）開發(fā)各種軟件，以軟件的生命周期作為主線，掌握軟件工程的基本理論，進一步系統(tǒng)化、工程化，為今后實際工程中能夠進行系統(tǒng)分析與設(shè)計奠定良好的基礎(chǔ)。通過本課程的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)達到以下要求：熟練掌握軟件與軟件工程基本概念和基本知識。熟練掌握生存周期與軟件開發(fā)模式。掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的編程思想。掌握有關(guān)軟件的評審、測試與維護，項目計劃與項目管理方法。 能用軟件工程的方法參與軟件項目的分析、設(shè)計、實現(xiàn)和維護。軟件測試軟件測試是軟件工程的一個重要分支，介紹了基本的和高級的軟件測試技術(shù)、軟件測試在軟件開發(fā)過程的運用、計劃和編制測試目標、報告發(fā)現(xiàn)的問題、評估測試目標和產(chǎn)品進度、測試和質(zhì)量認證的區(qū)別，以及軟件測試員職業(yè)指導(dǎo)。第二章 軟件專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生的主要就業(yè)方向: 企業(yè)計算(Enterprise Computing)是稍時髦較好聽的名詞，主要是指企業(yè)信息系統(tǒng),如ERP軟件（企業(yè)資源規(guī)劃）、CRM軟件（客戶關(guān)系管理）、SCM軟件（供應(yīng)鏈管理，即物流軟件）,銀行證券軟件,財務(wù)軟件,電子商務(wù)/政務(wù)（包括各種網(wǎng)站），數(shù)據(jù)倉庫，數(shù)據(jù)挖掘，嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的IT應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源（如處理器、存儲器等）非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、PDA、電子字典、可視電話、VCD/DVD/MP3 Player、數(shù)字相機（DC）、數(shù)字攝像機(DV)、UDisk、機頂盒(Set Top Box)、高清電視(HDTV)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設(shè)備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。 PC類游戲，包括單機和網(wǎng)游。這類游戲開發(fā)平臺基本上都是基于VC++和DitrectX（如DirectShow，DirectDraw，D3D等，DirectX資料可直接到MS網(wǎng)站上查） 手機游戲：目前手機游戲主要開發(fā)平臺有兩類：第一類手機游戲是J2ME平臺(Java 2 Micro Edition)，J2ME本是為嵌入式平臺設(shè)計的Java，但由于Java生來就需要Java虛擬機(JVM)來解釋，所以在嵌入式產(chǎn)品很少用J2ME（太慢太耗內(nèi)存）。但在手機游戲中J2ME倒有用武之地，這可能主要是Java可跨OS平臺的原因。另一類手機游戲是BREW平臺，BREW是美國高通公司(Qualm，CDMA核心技術(shù)都是該公司開發(fā)的，有無數(shù)移動通信技術(shù)專利)發(fā)明的，開發(fā)語言是C/C++。第三章 軟件專業(yè)職業(yè)前景據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前，我國對軟件人才的需求已達20萬，并且以每年20%左右的速度增長。在未來5年內(nèi)，合格軟件人才的需求將遠大于供給。2005年，其中尤以JAVA人才最為缺乏。根據(jù)IDC的統(tǒng)計數(shù)字，在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對JAVA工程師的需求達到全部需求量的60%~70%。同時，JAVA工程師的薪水相對較高。通常來說，具有3~5年開發(fā)經(jīng)驗的工程師，擁有年薪10萬元是很正常的一個薪酬水平。80%學(xué)員畢業(yè)后年薪都超過了5萬元。目前，雖然JAVA人才的薪水很高，但是對該類人才需求旺盛的IT企業(yè)卻很難招聘到合格的JAVA人員。其中，最根本的原因就是許多計算機專業(yè)的畢業(yè)生在讀期間沒有掌握實用的技能與經(jīng)驗，距離企業(yè)的實際用人需求有較大的差距。因此，計算機專業(yè)的大學(xué)生欲成為JAVA工程師，最便捷的一條路就是參加以實戰(zhàn)項目為主要教學(xué)方法的JAVA職業(yè)技能培訓(xùn)，從而有效地縮短同企業(yè)具體用人需求之間的差距。全球有25億Java器件運行著Java，450多萬Java開發(fā)者活躍在地球的每個角落，數(shù)以千萬計的Web用戶每次上網(wǎng)都親歷Java的威力。今天，、10億智能卡和7億PC機上，并為28款可兼容的應(yīng)用服務(wù)器提供了功能強大的平臺。這么多應(yīng)用，徹底改變了用戶的生活。越來越多的企業(yè)，因為使用了Java而提高了生產(chǎn)效率。在中國，越來越多的用戶，因為Java而降低了成本，享受了生活。Sun公司副總裁、Sun研究院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯戈士林(JamesGosling)博士以“Java技術(shù)之父”聞名于世。作為Sun研究院院士，他親手設(shè)計了Java語言，完成了Java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領(lǐng)下，Java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標準編程模式以及分布式企業(yè)級應(yīng)用的事實標準，其跨平臺的技術(shù)優(yōu)勢為網(wǎng)絡(luò)計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來，Java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。Java技術(shù)已為計算機行業(yè)主要公司所采納，同時也被越來越多的國際技術(shù)標準化組織所接 受。1999年，Sun推出了以Java2平臺為核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進，在世界上形成了一股巨大的Java應(yīng)用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言，Java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。據(jù)IDC預(yù)計，自2001年起的其后5年內(nèi)，采用Java的IT產(chǎn)品的價值將翻番，%。截止到2003年5月，Java注冊開發(fā)商超過300萬人，對JRE(Java運行環(huán)境)的下載達7200萬次。詹姆斯戈士林博士預(yù)計在3～5年內(nèi)Java技術(shù)開發(fā)商將發(fā)展到1000萬。無線Java也在迅速攀升。據(jù)Sun公司副總裁詹姆斯戈士林透露，Sun剛與中國聯(lián)通和振戎融通公司結(jié)成了技術(shù)聯(lián)盟，將用“UniJa”品牌進一步促進Java技術(shù)的無線應(yīng)用和服務(wù)。手機制造商TCL公司也已取得了Java2平臺的移動版的許可，使中國移動用戶得以使用基于Java技術(shù)的新型TCL手機。，全球七十多家運營商基于Java技術(shù)推出了200多款的不同類型的手機。當前世界各地持有Java Programmer證書的人員供需差距極大，迫使企業(yè)不得不用高薪聘請Java程序員。因此，Java Programmer的含金量比一般的技術(shù)人員要高出很大一塊。在美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等發(fā)達國家和中等發(fā)達國家，持有Java Programmer認證證書的人年薪均在410萬美金，而在國內(nèi)持有Java Programmer認證的程序員也有極好的工作機會和很高的薪水。軟件銷售工程師培訓(xùn)期間除了要學(xué)習(xí)計算機方面的一些專業(yè)知識外，還要學(xué)習(xí)市場營銷、銷售管理、企業(yè)管理、客戶管理、社交禮儀、軟件行業(yè)標準等專業(yè)知識，力爭培養(yǎng)出既懂得軟件又懂得市場營銷的復(fù)合型人才，學(xué)員學(xué)成后主要在軟件開發(fā)企業(yè)、專業(yè)軟件銷售公司等擔任軟件銷售工程師，具有廣泛的就業(yè)前景。能根據(jù)軟件開發(fā)項目管理和軟件工程的要求，按照系統(tǒng)總體設(shè)計規(guī)格說明書進行軟件設(shè)計，編寫程序設(shè)計規(guī)格說明書等相應(yīng)的文檔；組織和指導(dǎo)程序員編寫、調(diào)試程序，并對軟件進行優(yōu)化和集成測試，開發(fā)出符合系統(tǒng)總體設(shè)計要求的高質(zhì)量軟件；具有工程師的實際工作能力和業(yè)務(wù)水平。軟件設(shè)計師工作內(nèi)容軟件設(shè)計師的工作，受到系統(tǒng)構(gòu)架師的影響。當系統(tǒng)架構(gòu)師決定了整個系統(tǒng)架構(gòu)后，軟件設(shè)計師會試著實作一個系統(tǒng)原型。系統(tǒng)原型的目的，在驗證系統(tǒng)架構(gòu)師提出的架構(gòu)。當架構(gòu)過于復(fù)雜，或開發(fā)成本過高時，軟件設(shè)計師必需要求系統(tǒng)架構(gòu)師，修改提出的架構(gòu)，因為在實務(wù)上，因為成本、技術(shù)等關(guān)系，是無法在經(jīng)濟的狀況下達成。軟件設(shè)計師，必需對軟件技術(shù)十分專長，也必需對客戶的需求有一定程度的了解。在系統(tǒng)原型中，軟件設(shè)計師會實作多個程式范型(Program Pattern)，每個程式范型，對應(yīng)到一種客戶需求的程式類型。系統(tǒng)原型開發(fā)成功后，后續(xù)的團隊，就可以使用完成的程式范型，快速地將客戶的需求，轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)程式。軟件測試工程師（Software Testing Engineer）的主要工作職責是，理解產(chǎn)品的功能要求，并對其進行測試，檢查軟件有沒有錯誤（Bug），決定軟件是否具有穩(wěn)定性（Robustness），寫出相應(yīng)的測試規(guī)范和測試用例。簡而言之，軟件測試工程師在一家軟件企業(yè)中擔當?shù)氖恰百|(zhì)量管理”角色，及時糾錯及時更正，確保產(chǎn)品的正常運作。軟件測試工程師作為軟件質(zhì)量的把關(guān)者，其職能在于保證交付到客戶手中的軟件可靠好用，運行暢通無阻。從產(chǎn)品定義到產(chǎn)品開發(fā)再到產(chǎn)品維護，都離不了軟件測試。按其級別和職位的不同，可分為三類，即高級軟件測試工程師，熟練掌握軟件測試與開發(fā)技術(shù)，且對所測試軟件對口行業(yè)非常了解，能夠?qū)赡艹霈F(xiàn)的問題進行分析評估；中級軟件測試工程師，編寫軟件測試方案、測試文檔，與項目組一起制定軟件測試階段的工作計劃，能夠在項目運行中合理利用測試工具完成測試任務(wù)；初級軟件測試工程師，其工作通常都是按照軟件測試方案和流程對產(chǎn)品進行功能測驗，檢察產(chǎn)品是否有缺陷。職業(yè)發(fā)展測試組長這類測試人員通常是測試項目的負責人，既要具備較高的測試技術(shù)能力，還要具備一定的管理能力。主要職責是制定測試計劃、編寫測試計劃、監(jiān)控和管理整個測試過程。測試組長可以向上發(fā)展為測試部經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理，也可以橫向發(fā)展為項目經(jīng)理，而且通常待遇相對較高些。測試分析師主要職責是對系統(tǒng)的測試結(jié)果進行綜合的分析，例如缺陷分析、性能分析等。測試分析師不但測試技術(shù)能力較強，還要具備數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等多方面的技術(shù)知識。這類職務(wù)的發(fā)展空間也不錯，可以發(fā)展成系統(tǒng)設(shè)計師等。自動化測試工程師、測試開發(fā)工程師主要職責是編寫測試程序、執(zhí)行自動化測試任務(wù)。這類職位的測試人員至少要達到初級程序員的能力，因為經(jīng)常和程序打交道。發(fā)展空間也不錯，例如可以發(fā)展為程序員。IT行業(yè)最稀缺的人才：軟件開發(fā)工程師IT培訓(xùn)是培訓(xùn)市場的主力軍之一，除了傳統(tǒng)的軟件開發(fā)類、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類、辦公應(yīng)用類、數(shù)據(jù)庫技術(shù)類、數(shù)字設(shè)計類、信息安全類等課程外，一些新鮮課程也不斷登臺亮相。最稀缺：軟件開發(fā)培訓(xùn)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶來對軟件開發(fā)和軟件測試人才的需求。數(shù)據(jù)顯示，目前國內(nèi)很多軟件企業(yè)中軟件開發(fā)和軟件測試人員的配比僅能達到8∶1，而國際上公認的行業(yè)標準卻是1∶1，像微軟等大型公司中，這個比例甚至能達到1∶2，即一位軟件開發(fā)人員至少與兩位測試人員在配合工作。兩相比較，國內(nèi)軟件開發(fā)人才的缺口巨大。最實用：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)帶給人們極大的方便，一些人早已習(xí)慣于在網(wǎng)絡(luò)購買各種物品，而另一些人則從中看到商機，開始在網(wǎng)絡(luò)開店創(chuàng)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)采購商品與談判技巧、開店流程及技巧、交易安全及風險規(guī)避、物流供應(yīng)、商品拍攝技巧、網(wǎng)店推廣等，花上一周左右的培訓(xùn)時間即可以輕松上手，費用也便宜。在職和在讀人士均可利用業(yè)余時間從事自己所熟悉的特色、特產(chǎn)、創(chuàng)意等產(chǎn)品進行網(wǎng)上開店，對于在職人士，可以擴展第二職業(yè)，對于在讀學(xué)生，可以更好地了解社會，做好社會實踐。當然，具有一定貨源和商業(yè)經(jīng)驗的下崗待業(yè)人員，也是一種就業(yè)渠道。最前沿：IT認證培訓(xùn)ITIL也叫信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施庫，是英國政府中央計算機與電信管理中心(CCTA)在20世紀90年代初期發(fā)布的一套IT服務(wù)管理最佳實踐指南，旨在解決IT服務(wù)質(zhì)量不佳的情況。ITIL服務(wù)管理課程受到國際廣泛認可，在北美、歐洲、澳大利亞等地有IT界MBA之稱?！耙粋€企業(yè)可能有很多的IT標準，有很多的IT服