【總結(jié)】第一篇:第三課珍愛(ài)生命 第三課珍愛(ài)生命(七年級(jí)) 第1課時(shí)世界因生命而精彩(預(yù)學(xué)案) 【課標(biāo)要求】 “成長(zhǎng)中的我”中“閱納自己的生理變化,促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展”“培養(yǎng)健全人格”和“體會(huì)生命...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】第三課古代商業(yè)的發(fā)展(學(xué)案)知識(shí)填空1、概述古代中國(guó)商業(yè)在各歷史階段發(fā)展的主要表現(xiàn)。商周:鼓勵(lì)支持商業(yè)發(fā)展,“商人”由來(lái)秦漢至隋唐:統(tǒng)治者多推行政策,經(jīng)商受、限制隋唐:都市商業(yè)、農(nóng)村發(fā)展,柜坊和飛錢,分開,廣州設(shè),“揚(yáng)一益二”兩宋:商業(yè)空前繁榮,不分、日夜經(jīng)營(yíng),出現(xiàn)紙幣
2025-06-27 01:04
【總結(jié)】第一篇:第三課時(shí)時(shí)間 第三課時(shí) 時(shí)間:10月10日地點(diǎn):九(3)教室授課人:熊華愛(ài) 主題:初中英語(yǔ)課堂如何進(jìn)行導(dǎo)入 一、提問(wèn)導(dǎo)入法: 在每堂課開始,教師設(shè)計(jì)幾個(gè)與本節(jié)課內(nèi)容緊密相關(guān)的問(wèn)題,要...
2024-10-19 00:42
【總結(jié)】第一篇:第三課大樹和小草 第三課大樹和小草 教學(xué)目標(biāo) 1,小草和大樹一樣,具有生命體的共同特征。 2,大樹和小草的主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。 教學(xué)重點(diǎn):找大樹和小草的相同點(diǎn)...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 20XX年黨課第三課★ 第三課、大革命從勝利到失敗 課后習(xí)題: 一、單項(xiàng)選擇題: __a__。 ,其次消滅孫傳芳的部隊(duì),最后消 滅張作霖的部隊(duì) 、其次消滅張作霖的部隊(duì)...
2025-08-10 15:17
【總結(jié)】第2課時(shí)做更好的自己【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)樂(lè)觀自信的態(tài)度,積極接納與欣賞自己,完善自我,做更好的自己。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)接納與欣賞自己,能在與他人、社會(huì)交往的過(guò)程中做更好的自己。知識(shí)目標(biāo):知道接納與欣賞自己的方法;知道如何才能做更好的自己?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):做更好的自己。難點(diǎn):學(xué)會(huì)接納與欣賞自
2024-11-19 09:17
【總結(jié)】——畫家筆下的質(zhì)感物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感:指觸覺(jué)或視覺(jué)對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺(jué)。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)一:輕巧、柔軟飄逸、柔美堅(jiān)硬、粗糙頑強(qiáng)、堅(jiān)毅光澤、柔軟、細(xì)膩華麗、典雅柔軟、蓬松溫暖、舒適透明、高光反光強(qiáng)
2025-03-12 15:46
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第12頁(yè)共12頁(yè)財(cái)經(jīng)法規(guī)第三課第2章第一節(jié)概述★考點(diǎn)透析概念支付結(jié)算是指單位、個(gè)人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用票據(jù)、信用卡和結(jié)算憑證進(jìn)行貨幣給付及其資金清算的行為。辦理支付結(jié)算的主體銀行(包括銀行、城市信用合作社、農(nóng)村信用合作社)、單位和個(gè)人是辦理支付結(jié)算的主體。特征1
2025-01-01 01:02
【總結(jié)】1、獨(dú)自完成家庭作業(yè),不用父母督促。2、能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)中所遇到的難題。3、自己的衣物能獨(dú)立換洗。4、父母外出時(shí),能自己做飯,料理生活。5、自己去超市、書店購(gòu)買自己所需的生活用品和文化用品。6、當(dāng)你在放學(xué)回家時(shí),遇到社會(huì)不法
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】第三課第3框生命來(lái)之不易?螳螂是一種昆蟲,由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就會(huì)殺死雄螳螂。?對(duì)于雄螳螂來(lái)說(shuō),繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說(shuō)小螳螂的出生是用爸爸的性命換來(lái)的。螳螂的故事在5月至6月,雌企鵝會(huì)產(chǎn)下一枚蛋,但
2025-05-13 01:15
【總結(jié)】§1-5獨(dú)立電壓源和獨(dú)立電流源常用的干電池和可充電電池實(shí)驗(yàn)室使用的直流穩(wěn)壓電源用示波器觀測(cè)直流穩(wěn)壓電源的電壓隨時(shí)間變化的波形。示波器穩(wěn)壓電源一、獨(dú)立電壓源如果一個(gè)二端元件的電流無(wú)論為何值,其電壓保持常量US或按給定的時(shí)間函數(shù)uS(t)變化,則此二端元件稱為獨(dú)立電壓源,
2024-10-04 18:59
【總結(jié)】第3課華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝——“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出傳說(shuō)時(shí)代時(shí)間:距今約4000~5000年地點(diǎn):黃河流域、長(zhǎng)江流域社會(huì)形態(tài):父系氏族公社向階級(jí)社會(huì)過(guò)渡(部落、部落聯(lián)盟)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r:進(jìn)入金石并用時(shí)代,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,手工業(yè)獨(dú)立發(fā)展。
2024-11-10 02:12
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)落實(shí)企業(yè)是市場(chǎng)的主體企業(yè)及其作用公司是企業(yè)的一種重要形式國(guó)有大中型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱市場(chǎng)主體、企業(yè)、企業(yè)法人的含義作用、條件公司、股票的含義、特征公司的種類(股份有限公司和有限責(zé)任公司的含義、組織結(jié)構(gòu))股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式國(guó)有大中型企業(yè)的作用、意義
2024-11-10 01:43
【總結(jié)】第三課宋明理學(xué)課標(biāo):列舉宋明理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)一、宋明理學(xué)創(chuàng)立的背景二、宋明理學(xué)的發(fā)展過(guò)程1、理學(xué)的創(chuàng)立——北宋五子2、理學(xué)的成熟——朱熹3、理學(xué)的發(fā)展——陸王心學(xué)三、宋明理學(xué)的影響什么是理學(xué)理學(xué)是指以“
2024-10-17 12:40
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第10頁(yè)共10頁(yè) 社戲第三課時(shí) 社戲第三課時(shí) 社戲第三課時(shí) 姚孟洪 教學(xué)目的: 1.體會(huì)看社戲過(guò)程中人物的心情的變化,理解這樣寫...
2025-04-05 22:03