【總結(jié)】1課堂教學設計課題:Unit4Where?smyschoolbag?課時數(shù):1課時日期:2020年月日設計要素設計內(nèi)容教學內(nèi)容分析1.熟練運用Whereis/are…?問句和一般疑問句及其回答;2.熟練運用in,
2024-11-21 03:17
【總結(jié)】第三課時(SectionAGrammarFocus~4c)一、根據(jù)句意及括號內(nèi)所給單詞的提示填空。(5×3分=15分)1.Indiaisoneofthe____(old)countriesintheworld.2.Ithinkmountainclimbingis__
2024-07-29 17:15
【總結(jié)】§1-5獨立電壓源和獨立電流源常用的干電池和可充電電池實驗室使用的直流穩(wěn)壓電源用示波器觀測直流穩(wěn)壓電源的電壓隨時間變化的波形。示波器穩(wěn)壓電源一、獨立電壓源如果一個二端元件的電流無論為何值,其電壓保持常量US或按給定的時間函數(shù)uS(t)變化,則此二端元件稱為獨立電壓源,
2024-10-04 18:59
【總結(jié)】第3課華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝——“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”探究活動課堂練習退出傳說時代時間:距今約4000~5000年地點:黃河流域、長江流域社會形態(tài):父系氏族公社向階級社會過渡(部落、部落聯(lián)盟)生產(chǎn)力發(fā)展狀況:進入金石并用時代,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,手工業(yè)獨立發(fā)展。
2024-11-10 02:12
【總結(jié)】知識點落實企業(yè)是市場的主體企業(yè)及其作用公司是企業(yè)的一種重要形式國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱市場主體、企業(yè)、企業(yè)法人的含義作用、條件公司、股票的含義、特征公司的種類(股份有限公司和有限責任公司的含義、組織結(jié)構(gòu))股份制是公有制的主要實現(xiàn)形式國有大中型企業(yè)的作用、意義
2024-11-10 01:43
【總結(jié)】第三課宋明理學課標:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展知識要點一、宋明理學創(chuàng)立的背景二、宋明理學的發(fā)展過程1、理學的創(chuàng)立——北宋五子2、理學的成熟——朱熹3、理學的發(fā)展——陸王心學三、宋明理學的影響什么是理學理學是指以“
2024-10-17 12:40
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 社戲第三課時 社戲第三課時 社戲第三課時 姚孟洪 教學目的: 1.體會看社戲過程中人物的心情的變化,理解這樣寫...
2025-04-05 22:03
【總結(jié)】學習目標1、了解媽媽的帳本,知道什么是盈余、赤字家庭預算等。2、通過分析家庭的帳本,知道如何增加收入、學會合理安排消費,樹立勤儉節(jié)約的意識。3、初步了解國家財政收支的知識,認識到它對提高生活水平及促進社會發(fā)展的重要作用,樹立依法納稅的意識。理財選擇項目如何投資個人理財富足的文明生活(物質(zhì)生活)
2024-11-10 13:15
【總結(jié)】導入新課海內(nèi)外華人都稱自己是“炎黃之孫”,每年清明節(jié)都要舉行盛大的祭拜黃帝陵的活動,這是為什么?第3課華夏之祖的傳說?炎帝和黃帝?堯舜禪讓?大禹治水課程標準知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說,了解傳說和史實的區(qū)別。重點炎帝和黃帝的傳說;堯舜禪讓的傳說;大禹治水的傳說。
2024-11-30 05:02
【總結(jié)】古埃及考點一:時間:地區(qū):文化:公元前3500年古巴比倫考點二:第二課:大河流域—人類文明的搖籃(奴隸社會—大河文明/東方文明)時間:文化:地區(qū):古
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】財經(jīng)法規(guī)第三課第2章第一節(jié)概述★考點透析概念支付結(jié)算是指單位、個人在社會經(jīng)濟活動中使用票據(jù)、信用卡和結(jié)算憑證進行貨幣給付及其資金清算的行為。辦理支付結(jié)算的主體銀行(包括銀行、城市信用合作社、農(nóng)村信用合作社)、單位和個人是辦理支付結(jié)算的主體。特征1、支付結(jié)算必須通過中國人民銀行批準的金融機構(gòu)進行。未經(jīng)中國人民銀行批準的非金融機構(gòu)和其他單位不得作為中介機
2025-06-29 08:42
【總結(jié)】為什么歷史上稱武則天的統(tǒng)治有“貞觀遺風”?乾陵——武則天與唐高宗的合葬墓武則天墓前無字碑為什么武則天墓前立的是無字碑?說說你的推測。你認為應怎樣評價武則天?分析討論憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實--杜甫開元盛世唐玄宗
2025-02-17 04:48
【總結(jié)】春秋:創(chuàng)立戰(zhàn)國:發(fā)展秦朝:打擊西漢:正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的?孔子孟子秦始皇董仲舒第3課宋明理學重點:掌握程朱理學和陸王心學的主要內(nèi)容和特點。難點:理解理學和心學的思想內(nèi)涵;正確評價程朱理學和陸王心學的歷史地位。江南春
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】第三課用水測量時間請思考后回答1、你知道古代的人白天是如何計時?夜晚的時候又是怎樣計時?2、我們現(xiàn)在有很多精確計時工具,為什么我們還要學習本節(jié)內(nèi)容?我國改革開放的總設計師鄧小平說過:“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。我國在清朝時,經(jīng)濟總
2024-07-30 17:10
【總結(jié)】第三課華夏之祖黃帝:號軒轅氏,是上古傳說時代一位著名的部落聯(lián)盟首領,是中國遠古時代華夏民族的共主,五帝之首,被尊為中華“人文初祖”。聰明睿知,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方?!都傈S帝陵》龍是眾多部落圖騰的融合體,這也反映了華夏族形成的過程: