初中音樂(lè)青春舞曲教案(編輯修改稿)
2024-10-28 17:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)程：一、節(jié)奏律動(dòng)在《青春舞曲》的伴奏音樂(lè)中老師帶領(lǐng)學(xué)生拍節(jié)奏。根據(jù)由易到難的原則練習(xí)4/4（1）ΧΧΧΧ‖ΧΟΟΧΧ‖Χ＆8226。ХХХХХХХΧХ‖2歸納音樂(lè)的主要特征：歡快活潑，律動(dòng)感強(qiáng)，x疆風(fēng)格濃郁。3欣賞x疆維族歌舞表演片段（1）要求學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察，歸納出x疆歌舞表演的主要特點(diǎn)：風(fēng)趣幽默，邊歌邊舞。（2）讓學(xué)生回憶、模仿、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的x疆舞蹈的動(dòng)作（如“托帽”、“聳肩”、“扭脖子”），帶領(lǐng)大家一起隨著《青春舞曲》做律動(dòng)。二、練唱歌曲聆聽(tīng)歌曲，了解歌曲結(jié)構(gòu)用“啦”模唱旋律，要求聲音自然圓潤(rùn)，按分句要求換氣。練唱歌詞，用非連音方法演唱。熟唱歌曲，能背唱歌曲。三、表現(xiàn)歌曲學(xué)生用自己喜歡的方式表演歌曲各小組選代表為全班同學(xué)表演，也可以集體演唱，方案自定。各小組之間進(jìn)行交流表演，表演時(shí)邀請(qǐng)其他同學(xué)以拍節(jié)奏，敲筆等方式進(jìn)行即興伴奏。要求學(xué)生能客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)自己和他人的表演。四、教學(xué)拓展請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出x疆的地理位置，你熟悉x疆的哪些風(fēng)景名勝？x疆有多個(gè)民族居住，你知道的民族有哪些你熟悉x疆的哪些樂(lè)器？練習(xí)手鼓節(jié)奏：ΧΧΧΧ∣ΧΧΧΧΧ∣……、合著手鼓節(jié)奏一起演唱歌曲。五、作者、作品簡(jiǎn)介介紹王洛賓六、后作業(yè)收集王洛賓的聲樂(lè)作品，下節(jié)推薦給大家欣賞。七、堂小結(jié)。第四篇：《青春舞曲》音樂(lè)教案設(shè)計(jì)初中音樂(lè)教案《青春舞曲》音樂(lè)教案設(shè)計(jì)初中音樂(lè)教案《青春舞曲》教案設(shè)計(jì)盧燕山西臨汾平陽(yáng)中學(xué)教學(xué)內(nèi)容：唱歌《青春舞曲》教學(xué)年級(jí)：初一年級(jí)教學(xué)目的：、能夠?qū)ξ覈?guó)x疆維吾爾自治區(qū)的民族民間音樂(lè)感興趣，愿意了解少數(shù)民族與中原音樂(lè)文化間的聯(lián)系，并積極參與各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。能夠用自然圓潤(rùn)的聲音，清晰的咬字吐字，明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。能夠用器樂(lè)的形式為《青春舞曲》配伴奏，并能為《青春舞曲》填充配器譜。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是通過(guò)各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)使雪生了解和認(rèn)識(shí)所學(xué)歌曲，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，難點(diǎn)是為《青春舞曲》伴奏。教學(xué)方法：聽(tīng)唱式、表演式、創(chuàng)造式。教學(xué)用具:鋼琴、中國(guó)地圖、多媒體教學(xué)光盤(pán)、打擊樂(lè)器。教學(xué)設(shè)計(jì)：、歌唱知識(shí)（1）歌唱的發(fā)聲狀態(tài)口鼻同時(shí)吸氣，呼吸要求敏捷無(wú)聲，不聳肩，肺部、胸膛自然挺起，腰
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