健康：火炬接力跑本站推薦(編輯修改稿)
2024-10-28 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外；還應(yīng)體現(xiàn)它在心理健康與社會適應(yīng)層面上的教育功能——公平競爭，參與意識，團結(jié)協(xié)作、信任與責(zé)任意識等等。二、教材分析在接力跑比賽中，傳、接棒技術(shù)的好壞是影響接力跑成績的關(guān)鍵，經(jīng)常被使用的傳接棒方法為上挑式和下壓式。本課教學(xué)內(nèi)容為接力跑——下壓式技術(shù)。下壓式是接棒運動員聽到信號后，將接棒的手臂迅速向后伸出，四指并攏與拇指分開，掌心向上，虎朝后。傳棒運動員將接力棒由上向前下將接力棒的前端送入接棒人手中。當接棒運動員握住接力棒后，傳棒運動員立即松手，這種傳、接棒方法的優(yōu)點：接棒后不需要調(diào)整接力棒，便于持棒快跑；缺點：接棒人手臂后伸相對緊張，容易掉棒。三、學(xué)情分析五年級的學(xué)生以前已經(jīng)學(xué)過多種跑的方法了，具有一定的跑的能力。他們善于模仿，對新生事物接受能力強，但是，小學(xué)生注意力不易長時間集中，在教學(xué)中要注意創(chuàng)設(shè)接近學(xué)生生活經(jīng)驗、符合學(xué)生心理特點的教學(xué)情境，采用多種形式的教學(xué)方法和變換聯(lián)系方式來吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生興趣保證教學(xué)活動的順利進行。小學(xué)生安全意識差，自我保護能力差，容易出現(xiàn)傷害事故。教師要加強安全教育，采取切實可行的安全防范措施。四、學(xué)習(xí)目標學(xué)生了解接力跑的起源、演變，掌握接力跑的常識及規(guī)則；能說出傳、接棒的時機。學(xué)生在傳、接棒時能利用預(yù)跑起動進行傳、接棒配合。學(xué)生樂意反復(fù)練習(xí)，與同伴配合協(xié)調(diào)；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、信任與責(zé)任意識。五、學(xué)習(xí)重點與難點教學(xué)重點：同學(xué)之間協(xié)調(diào)配合，用下壓式技術(shù)完成傳、接棒動作。教學(xué)難點：學(xué)生對傳、接棒時機的把握。六、主要教學(xué)方法本堂課在運用講解、示范、等基本的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，更注重自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法和組織形式的運用，以著力營造民主、平等、輕松、和諧地課堂氛圍，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。七、主要教學(xué)過程準備部分：教學(xué)常規(guī)，宣布本課的教學(xué)內(nèi)容及目標。準備部分：設(shè)置情景，充分運用啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的想象力，假設(shè)自己是一名戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上傳遞軍事信息，開始準備活動。基本部分：學(xué)生組成四個圓圈，教師解釋接力跑的規(guī)則及下壓式傳、接棒技術(shù)的方法、要領(lǐng)、注意事項。學(xué)練下壓式傳接棒，指揮學(xué)生由原地——擺臂——慢跑——中慢跑練習(xí)傳、接棒技術(shù)；主要解決：學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合及傳、接棒時機的把握?；静糠郑阂杂螒虻男问綄嵺`中來提高每一位同學(xué)傳接棒的技術(shù)，開發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)自我鍛煉能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛，互幫、互助的優(yōu)良品質(zhì)。結(jié)束部分：在音樂背景下，教師與學(xué)生拉伸，放松身心，最后，相互交流運動后的體驗與感受。第五篇：接力跑加油稿接力跑加油稿接力跑加油稿1看到你那獲勝后的笑容，誰知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲，上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時不要怨天憂人，只要拼搏才能換來成功。在競爭激烈的賽場上，只有愛拼才會贏。在艱苦的高中學(xué)習(xí)中，只有愛拼才會贏，在絢麗多彩的人生舞臺上，只有愛拼才會贏。有多少次揮淚如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，相信自己，你們將超越自我!只有拼搏，才會取得輝煌的成績。只有播種，才能收獲豐碩的果實。只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子，驕傲和自豪，也從來不是天上掉下來的餡餅，只瞄準而不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運動健兒們，加油!無論成功還是失敗，只要為之奮斗!你是一葉小舟，運動是你的港灣。你是一葉小舟，四肢是你的桅桿。你是一葉小舟，身體是你的風(fēng)帆。你是一葉小舟，正駛向體育的海洋，讓我們同心協(xié)力，向體育勇敢出發(fā)吧!因為你們，xxx班運動員不再
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