【總結(jié)】乒乓變奏曲備課組二年級單元第四單元（4-3）課題運動場主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內(nèi)容聽《乒乓變奏曲》唱：《五星紅旗》拓展：驕傲的中國人教學目標，感悟同類題材的音樂作品的特點與異同。、隊列變換、音樂
2025-12-04 11:16
【總結(jié)】同學們，我們班有沒有誰的老家在山東，或者你對山東有什么了解呢？《沂蒙山小調(diào)》王惠然（1）這首樂曲的曲調(diào)熟悉嗎？它源于哪一首民歌？（2）樂曲曲調(diào)給你怎樣的感受？柳琴琵琶聽一聽樂曲引子的部分。想象引子描繪了什么什么情景，為什么？快速琶音使人聯(lián)想到冰雪融化、溪水潺潺、春暖花開
2025-12-02 15:47
【總結(jié)】《乒乓變奏曲》教學設(shè)計五頭鎮(zhèn)第一初級中學王維一、教材分析：《乒乓變奏曲》是人民音樂出版社第七冊第六單元《快樂的課間》中的一首欣賞曲目。鋼琴獨奏《乒乓變奏曲》的音樂主題取材于兒童歌曲《小小球兒閃銀光》，樂曲為2/4拍子，全曲活潑歡快，音樂主題簡潔，包含有五個變奏，表現(xiàn)了孩子們打乒乓球時的快樂神情和熟練的球技。二、教學目標：1.知識與技能：指導學生從音樂的節(jié)奏、力度、速度、
2025-05-11 22:56
【總結(jié)】《滾核桃》教案教學目標：1、通過對本課民間器樂作品的學習和欣賞，讓學生能初步了解我國打擊樂的風格和特點。2、通過教師引導，能學會簡單的鼓點節(jié)奏。3、通過互動和探究，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，進一步掌握和喜歡我國打擊樂的知識和魅力。教學內(nèi)容：1、簡單講解我國民間器樂的發(fā)展。2、鑒賞《滾核桃》，了解我國“鼓”的知識。
2025-11-10 02:09
【總結(jié)】動物聯(lián)歡會十二生肖歌節(jié)奏型××｜××｜×××｜×0｜××｜××｜×××｜×&
2025-12-04 10:07
【總結(jié)】猜謎很奇妙，識字真不少。頭腦變聰明，交際有禮貌。耳朵像扇子，尾巴像辮子，biàn腿兒像柱子，zhù鼻子像鉤子。（打一動物）gōu大象五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。（打一身體器官）屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里
2025-11-08 00:28
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教案一、教學設(shè)計思想：信息技術(shù)運用于音樂教學之中，大大開闊了學生的音樂視野，通過生動形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂，使學習內(nèi)容更為生動形象，圖文、音視、動畫栩栩如生，猶如身臨其境，充分激發(fā)了學生對音樂學習的興趣，豐富教學內(nèi)容，拓寬教學視野，激發(fā)學生思維，學生通過收集知識信息，增強了對知識的理解和體驗性。“創(chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多
2025-11-10 15:24
【總結(jié)】（蘇教版）二年級音樂教案上冊乒乓變奏曲一、教學內(nèi)容1、唱《拍皮球》2、聽《乒乓變奏曲》《五星紅旗》二、教學目標1、指導學生以非連音的唱法和二拍子的旋律來表現(xiàn)大家一起拍皮球的愉快心情。2、初步掌握二拍子的強弱規(guī)律，感受二拍子的韻律。3、欣賞《乒乓變奏曲》，學生初步感受樂曲，體會樂曲帶來的歡快情緒。4、通過欣賞《五星紅旗》
2025-12-04 19:13
【總結(jié)】民族管弦樂《瑤族舞曲》說課稿鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學張官盛尊敬的各位評委老師：大家好！我是來自鮑峽鎮(zhèn)中心小學的教師張官盛。今天我說課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育教科書上教版音樂五年級上冊第五組民樂飄香中的聆聽課——民族管弦樂《瑤族舞曲》。下面我主要從教材特點、教法、學法以及整個教學過程設(shè)計這幾方面進行說課。一、說教材1
【總結(jié)】3請來看看我們的村莊聆聽歌曲《請來看看我們的村莊》。歌曲表現(xiàn)了哪些動物？歌曲的情緒是怎樣的？聆聽歌曲《請來看看我們的村莊》。歌曲表現(xiàn)了哪些動物？歌曲的情緒是怎樣的？再次聆聽歌曲，在處模仿動物的叫聲。聆聽歌曲范唱，隨錄音輕聲哼唱第一段歌詞。再次隨錄音哼唱。中的歌詞注意看老師的指揮手勢起唱。
2025-11-08 13:44
【總結(jié)】侗族大歌侗族主要居住在貴州、湖南等省及廣西壯族自治區(qū)。侗族大歌是無伴奏合唱，音樂格調(diào)高壓平和，旋律優(yōu)美抒情，表現(xiàn)細膩微妙，是世界音樂文化中的一朵奇葩。侗族建筑特色侗族服飾文化侗族特色食物侗族篝火侗族大歌
2025-11-28 21:12
【總結(jié)】執(zhí)教人：單位：《吹起羌笛跳鍋莊》羌族聚居區(qū)處于青藏高原的東部邊緣，這里山脈重重，地勢陡峭。羌寨一般建在高半山，故而羌族被稱為“云朵中的民族”。碉樓是羌族人用來御敵、儲存糧食柴草的建筑，一般多建于村寨住房旁。想一想，在課題中分別出現(xiàn)了一種樂器和一種舞蹈，它們是什么呢？
2025-11-29 11:42
【總結(jié)】霍拉舞曲又譯《頓音霍拉》，大約作于1906年，原為羅馬尼亞民族器樂曲，后被改編為管弦樂曲和小提琴、小號、長笛等樂器的獨奏曲等，流傳很廣?；衾枨鸀榱餍杏诹_馬尼亞和摩爾多瓦等地區(qū)的一種民間歌舞體裁，又稱多伊那，產(chǎn)生于牧民地區(qū)。通常分為兩種形式：一類多為悠長的歌調(diào)，猶如牧人的悲歌；另一類則為活潑的輪舞，常用2/4拍，且多用裝飾
【總結(jié)】從前有個國王，年輕時十分的勤政。到了年老的時候，覺得整個王國的煩惱都累積在他一人身上，整日郁郁寡歡。于是他派大臣四處尋找一個快樂的人，并把這個快樂的人帶回王宮，希望這個快樂的人也能夠讓自己快樂起來。這位大臣四處尋找了好幾年也沒有發(fā)現(xiàn)一個快樂的人，直到有一天，當他走進一個貧窮的村落時，聽到一個快樂的人在放聲歌唱。順著歌聲傳
【總結(jié)】第四課簫小學音樂二年級下冊湖南文藝版江南美簫：單管、豎吹，是一種非常古老的漢族吹奏樂器。它音色圓潤輕柔、幽靜典雅，適于獨奏和重奏。唱一唱，用身體隨音樂輕輕搖動，并說出歌曲的情緒。，模仿吹簫的
2025-12-02 03:59
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