某飲料校園推廣活動提案(編輯修改稿)
2025-10-28 17:12 本頁面
【文章內容簡介】 負責分發(fā)宣傳品及回收瓶蓋。 （于指定區(qū)域內進行贈飲活動） ? 操作要領：試飲目標大一入學新生 同學問候：“歡迎品嘗可口可樂” 拿出贈飲，打開瓶蓋，請同學品嘗可口可樂 贈飲從瓶口開口，送入同學手中；送出時，手拿瓶底不碰瓶口。 同學在試飲時，遞上可口可樂宣傳品，并介紹現(xiàn)場活動內容。 同學試飲完畢后，向其致謝“感謝品嘗可口可樂” 收回玻璃瓶，置于紙箱中。 飲用完畢后，推薦其參加現(xiàn)場其他活動內容。,促銷人員規(guī)范用語促銷售賣區(qū),? 現(xiàn)場售賣： 職 責：活動信息告知與新品推薦，選擇性試飲，最終完成新品銷售。 要 求：女 身高165CM以上，體型勻稱、相貌氣質佳，富親和力， 男 身高175CM以上，體型勻稱、陽光親切。 口齒清楚，普通話或當?shù)卦捔骼?具有豐富的快速消費品促銷經(jīng)驗，熟練掌握可口可樂產(chǎn)品相關知識。 ? 操作要領：活動開始前，至貨品管理人員處填寫“促銷貨品領用單”（附件2）領 用促銷貨品及宣傳品，抽獎卡，試飲品、試飲杯。 促銷臺上前部從左至右依次擺放可口可樂新品。 促銷臺上后部從左至右依次擺放試飲品、試飲杯，宣傳品，抽獎卡。 零找金及貨款置于隨身腰包中。 同學問侯：“您好，歡迎光臨” 活動內容介紹：“可口可樂新品上市，xxxxxxxxxxxxx請您先品嘗一下。” 送上宣傳品，試飲品。（操作要求同試飲人員）. 同學如接受品嘗，繼續(xù)向其介紹可口可樂產(chǎn)品特點。 達成促銷后，請同學填寫抽獎卡，告知現(xiàn)場抽獎時間，收取貨款， 向同學致謝“非常感謝您對可口可樂的支持”。,促銷人員規(guī)范用語表演區(qū),? 宣傳表演： 職 責： 烘托出熱烈的活動現(xiàn)場氣氛，營造積極參與到活動中的氛圍，帶動周邊圍觀同 學加入進來，提示周圍圍觀同學去領取贈飲/去促銷區(qū)參加售賣有獎活動。 要 求：女 身高165CM以上，體型勻稱、相貌氣質佳，富親和力， 男 身高175CM以上，體型勻稱、陽光親切。 口齒清楚，普通話或當?shù)卦捔骼?具有活潑親和的溝通能力，能帶動周邊圍觀同學參加活動的作用。 ? 操作要領：活動開始前，至區(qū)域管理人員處領取表演道具（假發(fā)、油彩等） 宣傳單頁及喊話器至于隨身腰包中。 同學問侯：“您好，想?yún)⑴c到我們的活動中來嗎？快來參加吧！” 活動內容介紹：“可口可樂新品上市，xxxxxxxxxxxxx請您先品嘗一下?！?同學如接受邀請后，繼續(xù)向其介紹活動當天其他區(qū)域的相關活動。 向同學致謝“非常感謝您對可口可樂的支持
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