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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作自查報(bào)告(編輯修改稿)

2024-10-28 16:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自豪!同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義,從小樹立感恩之心,做感恩之舉感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!如:我們利用 “母親節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”開展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對(duì)聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧!用感恩之心做感恩之事,用感恩之情回報(bào)社會(huì),用關(guān)愛之心伴隨成長(zhǎng)。(2)、孝德活動(dòng)我校以弘揚(yáng)孝德,爭(zhēng)做孝星,實(shí)踐孝行為主題,開展了班級(jí)“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”(三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、五一)活動(dòng),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生布置“親情作業(yè)”,充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源,讓學(xué)生們逐步具有一定的孝德意識(shí),并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。(3)、讀書活動(dòng)我校以“四讀”(教師研讀,學(xué)生趣讀,師生同讀,親子共讀)為主要形式,開展“品味書香、提高自我”教師讀書活動(dòng),讓教師陶冶情操、豐富知識(shí)、提高素養(yǎng)、促進(jìn)發(fā)展。通過讀書活動(dòng),我們還相繼開展了演講比賽、讀后感比賽等,讓讀書真正成為一種興趣,更進(jìn)一步的養(yǎng)成一種讀書習(xí)慣。再讀書中去感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展,激發(fā)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的感情。解讀名人、名言、名句、名篇,共品名著,進(jìn)行愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、勵(lì)志教育。(4)、“清明節(jié)”活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,在少先大隊(duì)部的安排下,在全體輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下于4月5日上午到烈士陵園進(jìn)行瞻仰革命先烈祭掃活動(dòng),使學(xué)生又一次受到了愛國(guó)主義教育。(5)、我校開展防震、防火演練活動(dòng)掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“緊急疏散應(yīng)急預(yù)案”,并每月舉行一次實(shí)際演練。增強(qiáng)師生防震防災(zāi)意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)事件的能力。(6)、召開“慶六一文藝匯演”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng)5月29日上午,我校400多名師生冒雨舉行了隆重而熱烈的“慶六一”文藝匯演。在莊重的宣誓聲中,一、二年級(jí)60名孩子光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。入隊(duì)結(jié)束后接著孩子們冒雨用他們飽滿的熱情表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,唱響了這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日。那一首首耳熟的兒童歌曲,一段段歡快的舞蹈,讓我們感受到了孩子們的純真和快樂。既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又在未成年人身邊樹立了一個(gè)可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。(7)升旗活動(dòng)我校堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地,學(xué)生整裝列隊(duì),通過出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,使他們熱愛祖國(guó),增強(qiáng)民族責(zé)任感。(8)課外活動(dòng)課外活動(dòng)為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng),展示個(gè)人才華。學(xué)校成立了盤鼓隊(duì),傳承獨(dú)樂崗盤鼓非物質(zhì)文化遺產(chǎn),陶冶學(xué)生情操,熱愛家鄉(xiāng);開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)文化熏陶和道德品質(zhì)教育。學(xué)生在學(xué)知識(shí)、學(xué)技能中受教育,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。五、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用,拓寬未成年人思想道德建設(shè)教育的途徑和效果。學(xué)校在各班每月上一堂心理課,給予了時(shí)間上的保證,對(duì)學(xué)生心理健康知識(shí)的教育得到加強(qiáng),也加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和了解,學(xué)校心理室印發(fā)了心理健康輔導(dǎo)材料,讓全校的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸心理教育。學(xué)校心理室采用集體咨詢和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,針對(duì)一些較普遍的心理問題,采用集體輔導(dǎo)和講座相結(jié)合。對(duì)于個(gè)別心理失調(diào)或心理障礙的同學(xué)采用個(gè)別輔導(dǎo)方法。六.存在的問題一是有些教師對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性認(rèn)識(shí)不足,沒有當(dāng)成中心工作來抓。二是因?yàn)閷W(xué)校財(cái)力有限,學(xué)校少年宮不能按期修建,使學(xué)校缺少未成年人專用活動(dòng)場(chǎng)所。三是學(xué)校德育教育改革還需深化。學(xué)校在德育教育改革工作中,雖然有計(jì)劃,有措施,有方案,但是在實(shí)際操作中還存在一些問題。四是家庭教育亟待加強(qiáng)。家庭教育的理論研究還不能跟上時(shí)代發(fā)展,對(duì)家長(zhǎng)的教育、示范作用還有待進(jìn)一步提高,部分家長(zhǎng)不注重與孩子進(jìn)行溝通,過分依賴學(xué)校教育,這些都對(duì)未成年人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。七.整改措施、講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)強(qiáng)化德育工作在教師心中的地位; ,盡快修建少年宮,增加未成年人活動(dòng)場(chǎng)所; ,如有可能成立家長(zhǎng)培訓(xùn)班或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。第三篇:未成年人思想道德建設(shè)自查報(bào)告團(tuán)區(qū)委發(fā)?2006?25號(hào)關(guān)于上報(bào)未成年人思想道德建設(shè)工作自查總結(jié)的報(bào)告區(qū)委宣傳部:根據(jù)崆峒區(qū)迎接全省未成年人思想道德建設(shè)督查實(shí)施方案,結(jié)合區(qū)委辦發(fā)?2004?52號(hào)、區(qū)文明辦發(fā)?2005?1號(hào)、區(qū)委發(fā)?2005?17號(hào)文件精神,對(duì)照?qǐng)F(tuán)區(qū)委在做好未成年人思想道德建設(shè)工作方面所承但的工作職責(zé),團(tuán)區(qū)委結(jié)合本單位工作實(shí)際,對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行了自我檢查,全面總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容匯報(bào)如下:一、強(qiáng)化主題教育,深化活動(dòng)內(nèi)容,切實(shí)將未成年人思想道德建設(shè)覆蓋到全區(qū)1以開展主體教育活動(dòng)為載體,著力抓好未成年人理想信念的培養(yǎng)。團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局,根據(jù)我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)和未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)際,堅(jiān)持普遍教育與骨干培訓(xùn)相結(jié)合,區(qū)分層次、突出重點(diǎn),在全區(qū)未成年人當(dāng)中分別開展了如“黨在我心中”,“我為祖國(guó)獻(xiàn)青春”、“艱苦奮斗傳統(tǒng)不能丟”、“爭(zhēng)做樂于助人的小天使”等主體教育活動(dòng),以活動(dòng)激發(fā)未成年人的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志;團(tuán)區(qū)委結(jié)合未成年人心理、年齡特點(diǎn),通過團(tuán)史團(tuán)情教育和18歲成人儀式教育,培養(yǎng)青少年的責(zé)任感和使命感;以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)為契機(jī),開展了如演講賽、有獎(jiǎng)?wù)魑暮娃q論賽等系列主題教育。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織通過開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”和知識(shí)能力教育,來提高未成年人認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)客觀事物,分清是非、辨別善惡、去偽存真和增強(qiáng)自我保護(hù)的基本能力,引導(dǎo)未成年人形成正確的價(jià)值觀、人生觀。各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日通過集中辦班、召開研討會(huì)、舉辦專題輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、黑辦報(bào)、印發(fā)未成年人思想道德建設(shè)方面的宣傳資料等為全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的開展?fàn)I造良好的宣傳輿論氛圍。以道德實(shí)踐活動(dòng)為核心,著力抓好未成年人道德素質(zhì)的提高。團(tuán)區(qū)委在全區(qū)團(tuán)隊(duì)組織中大力倡導(dǎo)開展了“青 2 春輝映夕陽紅”志愿者義務(wù)敬老愛老活動(dòng),在市區(qū)開展了“青年文明街區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)”,同時(shí)倡導(dǎo)參與“保護(hù)母親河行動(dòng)”工程,通過積極引導(dǎo)青少年學(xué)生參與志愿服務(wù)和創(chuàng)建等活動(dòng),不斷豐富未成年人道德教育實(shí)踐活動(dòng),以此來提高未成年人的道德素質(zhì)。以弘揚(yáng)先進(jìn)文化為主線,不斷豐富和陶冶未成年人的道德情操。團(tuán)區(qū)委依托教育資源優(yōu)勢(shì),在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施了“新世紀(jì)讀書計(jì)劃”,扎實(shí)開展了“學(xué)古詩、寫新歌”活動(dòng)和少先隊(duì)文化巡禮、科技發(fā)明展評(píng)等活動(dòng),有力地促進(jìn)了校園文化發(fā)展和進(jìn)一步豐富陶冶了未成年人的道德情操。以青少年活動(dòng)中心為依托,著力抓好未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的營(yíng)造。團(tuán)區(qū)委以青少年活動(dòng)中心為陣地依托,在中心建成了集游戲、娛樂、智力開發(fā)于一體的“青少年科學(xué)工作室”,積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目,建成了適于少年兒童娛樂的游戲健身場(chǎng)地,為幫助少年兒童減輕學(xué)習(xí)心理壓力,建成了“青少年心理咨詢室”。二、突出工作重點(diǎn),
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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