【文章內容簡介】 的思想，努力辦好人民群眾滿意的教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、進一步深化公民教育工作從自主管理、課堂教學模式、實踐活動等方面開展以下工作：一是深化自主管理，民主決策制訂班規(guī)班風等制度，人人參與建立與修訂，構建起班級自主管理的體制。使用好班級日志，做好班級自主管理及學生成長的過程記錄。召開義工崗試行研討會，確定相關方案。二是落實公民教育課堂教學，拓寬家校交流途徑。落實了主題教學新教材的自主申報工作及編寫工作；深入開展家長進課堂工作，做到全部開課，有效的將校內外教育資源進行融合，課堂內容涉及安全、電視臺、營養(yǎng)知識、愛國主義教育、青春期教育、書法欣賞等各方面，為普及公民意識教育及道德意識教育拓寬了資源平臺。三是開展豐富的公民教育主題實踐活動。深入開展式菜單主題教育，完善“讀書節(jié)——生活節(jié)——民主節(jié)——愛心節(jié)”四節(jié)互動的公民特色主題活動形式，豐富其內容及形式。深入開展五彩絲帶活動、感恩教育活動、畢業(yè)季活動等，還進行了第二屆十佳公民教育優(yōu)秀實驗教師、十佳小公民的評選。二、在中小學中實施創(chuàng)新教育的探索與實踐今年繼續(xù)在幸福街小學和育華學校進行創(chuàng)新教育試點，試點學校組織開展了豐富多彩的系列活動，并把創(chuàng)新教育納入了各學校的章程規(guī)劃。部分學校還開展了各自的科技節(jié)，給學生提供了良好的發(fā)展平臺，進一步提高了中小學生的科技創(chuàng)新能力。下半年，一是針對創(chuàng)新教育試點工作，加大了幸福街小學、育華學校試點工作科研力度，提高了教育實效。二是繼續(xù)編寫《創(chuàng)新教育》校本課程，建立起教育活動課程體系。上半年，幸福街小學的創(chuàng)新教育各個項目已經撰寫出校本課程初稿，其中創(chuàng)造發(fā)明和航模已經結集成冊。目前，幸福街小學的所有創(chuàng)新課程將全部結集出版。三、加強德育隊伍建設加強班主任隊伍建設，面向全區(qū)中小學班主任征集了一批創(chuàng)新案例，組織了區(qū)級層面的評選并將優(yōu)秀作品推薦到市里，我區(qū)上報20篇作品，共有17篇分獲一二三等獎，其中十中楊老師的《放學三部曲》名列榜首，組織全區(qū)班主任學習了所有獲獎案例，用于更好的指導班級管理工作；7月226日，組織部分班主任參加了“全國中小學德育創(chuàng)新與班級有效管理工作論壇”。四、強化心理健康與家庭教育工作一是組織參加心理健康教育專業(yè)培訓，提高心理咨詢師的比例，為青少年提供及時、專業(yè)化的心理疏導；二是對我區(qū)心理健康教師進行了全面摸底，我區(qū)現(xiàn)有國家三級以上心理咨詢師328名，其中二級46名，三級282名，其中班主任占45%。三是發(fā)揮“親子共成長”家長學校的作用，扎實做好每學期4課時的“家長課程”落到實處。四是組織全區(qū)700余名家庭教育教師參加了全員全程專項培訓，本次培訓內容豐富、形式新穎，提供了多樣實用的授課方法，實效性強，老師們感覺收獲很大。五、深入開展德育例會年初制定了德育例會計劃，采用自主申報、民主投票的方式確定了本德育例會承辦學校，分別在實驗初中開展了以“舉辦美食節(jié)提升學生自主管理力及自主生活力”、“開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”、“唱響童話教育，演繹快樂童年”、“班級自主管理”、“喚醒自我教育，培養(yǎng)良好習慣”為主題的德育例會。繼續(xù)舉辦“帶著困惑來，帶著微笑走”德育沙龍活動，搭建校際間互相學習、互相交流、答疑解惑、共同提高的平臺，隨時解決德育工作者在平日工作中遇到的困惑。六、全區(qū)普遍實施“預備團員制”在前期部分學校試點研究“預備團員制”的基礎上，在全區(qū)8所初中普遍開始實施，使年齡已滿12周歲未滿14周歲、表現(xiàn)突出的初中少先隊員，通過一定程序，成為共青團的預備力量，提前對他們進行團的教育，努力實現(xiàn)學校團隊組織的無縫銜接，實現(xiàn)對初中少先隊員的有效覆蓋。為了保證該項工作能夠扎實落實，教育局團委制定了《共青團員預備期計劃籌備明細》，組織8所初中學校根據明細安排，制定了預備團員發(fā)展程序、各類工作制度、中學生團校工作機制、一對一計劃（結對子）、對預備團員考核評價的相關標準、志愿活動參與計劃、預備團員登記表及成長跟蹤記錄等，除此之外，各學校還制定了各自的工作實施方案、時間節(jié)點及工作配當表，各項工作落實到位。七、組織開展豐富多彩的團隊實踐活動一是扎實落實少先隊活動課。根據《山東省教育廳轉發(fā)教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》（魯教基字?2012?28號）要求，各學校扎實落實小學一年級至初中二年級每周一節(jié)上好少先隊活動課，推進課程建設，抓好少先隊活動課程進課表。除此之外，各學校豐富少先隊活動課，少先隊課程在活動內容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，努力搭建少先隊員活動的平臺，拓寬少先隊活動空間。二是扎實做好學校道德講堂的建設工作，我區(qū)共有學校道德講堂15處，一年來，共開展各類道德講堂活動一百多場，收到了良好的效果。三是在中小學中開展了“學雷鋒，做有道德的人”讀書演講比賽、中國夢系列活動等。八、積極利用傳統(tǒng)節(jié)日紀念日開展教育活動根據《區(qū)中小學利用傳統(tǒng)節(jié)日紀念日開展教育活動的指導意見》，組織各學校深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日紀念日所蘊含的教育意義，面向全體學生開展豐富多彩的教育系列活動。在對育英學校、市實驗小學、櫻桃園小學等五所傳統(tǒng)教育試點校進行調研中發(fā)現(xiàn)，各學校開展了豐富多彩節(jié)假日的活動，真正讓學生了解了傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日的由來，而且能夠更深層地領略傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學習生活，拓寬知識視野，提升日常生活的品質，促進學生個體身心發(fā)展，進一步增強民族自豪感和愛國主義精神。目前，育英學校、櫻桃園小學開展較好。今年10月份，市育學校的《傳統(tǒng)節(jié)日文化，創(chuàng)新德育途徑》在山東省素質教育論壇上做了典型發(fā)言，充分展示了該校在開展傳統(tǒng)節(jié)日紀念日活動中所取得的成績，同時也把傳統(tǒng)節(jié)日紀念日所蘊含的教育意義落在了實處。九、開展“關心下一代”系列教育活動一是與區(qū)關工委一起，聯(lián)合召開了三項活動之一的“才藝培養(yǎng)”研討會。二是召開了“五好關工委”表彰會議，并對全區(qū)圣榮小學、新華中學等8所學校頒發(fā)了獎牌。十、進一步提升學生社團活動質量根據學生的興趣、愛好和特長，在初中學校大力發(fā)展學生社團組織。各中學在現(xiàn)有學生社團數(shù)量的基礎上，根據學生興趣愛好不斷增添活動項目，進一步提高了學生參與社團活動的比例，基本做到人人參與。目前全區(qū)共有學生社團近500多個。十一、深化社會實踐和體驗教育活動（1）組織全區(qū)風箏放飛比賽。根據區(qū)政府關于積極參加第三十屆國際會的工作部署，組織開展了多次相關比賽。一是3月28日上午，在育學校組織全區(qū)28所學校的87只風箏參加教育系統(tǒng)的“2013年區(qū)少年風箏放飛比賽”；二是選拔我區(qū)最優(yōu)秀的七只風箏，參加風箏大賽，并獲得優(yōu)異成績；三是組