【文章內(nèi)容簡介】 任國際奧委會主席是羅格。耐久跑中的途中跑，要求 呼吸的節(jié)奏與步伐節(jié)奏相配合。田徑運動可分為田賽、徑賽和 全能比賽。三、選擇題（每題2分，共計40分）標(biāo)槍場地落地區(qū)的角度是 B。Ａ、40度B、29度C、35度D、30度下面哪種不屬于氧運輸系統(tǒng)組成部分的是____C_______。A、呼吸系統(tǒng)B、血液C、神經(jīng)系統(tǒng)D、心血管系統(tǒng)３、《教師法》是 B年頒布的。Ａ、１９９２B、１９９３C、１９９４D、１９９５ ４、用右手投擲鐵餅，鐵餅出手后的旋轉(zhuǎn)方向為 B。Ａ、順時針B、逆時針C、順時針和逆時針均可D、不旋轉(zhuǎn) ５、田徑B、游泳C、吊環(huán)D、球類運動 ６、高中體育與健康課程規(guī)定：學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格可獲個學(xué)分。A、１B、２C、３D、４７、國家規(guī)定，在校學(xué)生每天必須保證體育活動 D小時。A、C、2_____B______ 對增強呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力，以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓(xùn)練作用。A、耐力運動B、有氧運動C、無氧運動D、恒常運動奧運會籃球比賽每隊出場幾名隊員；比賽由幾節(jié)組成；、5，4，10B、5，2，12C、6，4，10D、8，2，12運球是下列B 運動的技術(shù)。A、籃球和排球B、籃球和足球C、足球和排球D、籃球和乒乓球1徑賽跑道寬應(yīng)為 AA、 B、C、D、1現(xiàn)代足球運動起源于 BA、中國B、英國C、法國D、美國1決定跳遠成績的主要因素是CA、助跑B、踏跳C、騰空D、落地1肌肉痙攣俗稱抽筋，是肌肉不自主的___B________。A、一般收縮B、強直收縮C、向心收縮D、離心收縮1靈敏素質(zhì)測定方法有____D_______十字變向跑、滑步跑等。A、50米B、100米C、300米D、折線跑1對酸痛的局部肌肉進行____B_______，有助于損傷組織的修復(fù)及痙攣的緩解。A、冷敷 B、溫敷 C、涼敷D、熱敷1下列幾種練習(xí)，屬于發(fā)展腹背肌群力量的練習(xí)是 A。A、引體向上B、仰臥起坐C、坐位體前屈D、連續(xù)直腿跳1高中體育與健康課程規(guī)定：高中三年中，和系列為必修、必選內(nèi)容。A、田徑 健康教育內(nèi)容 B、田徑 球類C、球類 體操 D、健康教育內(nèi)容 球類1跑和走的區(qū)別為 C。A、跑的速度快，走的速度慢B、跑時身體重心起伏大，走時身體重心起伏小C、跑時身體有騰空，走時身體無騰空 D、跑時步幅大，走時步幅小一次運動會上，只有６名運動員報名參加鉛球比賽，每人可試推 A次。A、３B、４C、５D、６四、簡答題（每題8分，共計40分）編排出有7人（或隊）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個輪次的場次（即對陣形式）。將7個隊分別用A、B、C、D、E、F、G代表第一輪A對GB對FC對ED輪空共三場 第二輪A對FB對EC對DG輪空共三場 第三輪A對EB對D C對GF輪空共三場 第四輪Ａ對DB對CF對GE輪空共三場 第五輪A對BD對F E對GC輪空共三場 第六輪A對CD對G E對FB輪空共三場 第七輪B對GC對FD對EA輪空共三場一份完整的教案，應(yīng)包括那些主要環(huán)節(jié)？課時，課題，時間，課型，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點，教學(xué)難點，教學(xué)過程，準(zhǔn)備部分，開始部分，基本部分，結(jié)束部分，場地器材，課后總結(jié)寫出跳上跪撐跪跳下的保護與幫助的方法及其作用。方法 作用(1)消除學(xué)生猶豫和害怕的心理，增強學(xué)生的自信，增添學(xué)生的勇氣。(2)有利于學(xué)生融入到群體之中，體驗到合作學(xué)習(xí)的興趣，體驗到對集體的認(rèn)同感和歸屬感。(3)培養(yǎng)學(xué)生增強人際關(guān)際、增進人際交往，提高社會造應(yīng)能力的需要。列舉提高短跑成績的6種方法。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長；（2）激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識；（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主導(dǎo)地位；（4）關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益。五、（20分）向陽學(xué)校是一所完全初中，共有3個年級（初一至初三），每個年級有10個班，他們準(zhǔn)備于今年的10月11日至13日在本校操場舉辦學(xué)校田徑運動會，請你幫助他們撰寫一份競賽規(guī)程。要求：一個年級為一個組。以班級為單位參賽。第三篇：體育教師招聘試題293體育理論考試題庫一、名詞解釋：001體育（廣義）002社會體育003健康004體質(zhì)005超量恢復(fù)006收縮壓、舒張壓 007最大吸氧量008條件反射009運動性疲勞010反饋011活動性休息012情感013能力014心理狀態(tài)015適宜負荷016運動處方 017耐力018柔韌素質(zhì)019肺活量020準(zhǔn)備活動021運動性貧血022 運動性昏厥023肌肉痙攣024“極點”025第二次呼吸026 體育療法027空間知覺028時間知覺029意志030絕對感覺閾限031氣質(zhì)032體育鍛煉033健身運動034運動頻度035爆發(fā)力036身體形態(tài)037呼吸差038神經(jīng)衰弱039比賽規(guī)則040競技運動其它球類等專業(yè)理論名詞解釋二類：填空題041體育教育、競技運動和身體鍛煉是三個既有區(qū)別、又有▁▁▁▁▁▁ 的體育內(nèi)容。042體育作為一種特殊的社會現(xiàn)象，它以▁▁▁▁▁▁▁▁ 為基本手段，既是以增強質(zhì)、增進健康為目的的教育，又是社會文化活動的重要組成部分。043 ▁▁學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎(chǔ)。它作為體育和▁▁▁▁▁▁▁ 的交叉點和結(jié)合部，又是國家體育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn) 重點。044不同層次的學(xué)校體育按不同教育階段和年齡特征，通過體育課、課余體育訓(xùn)練及 ▁▁▁▁▁▁▁▁這三種基本組織形式，圍繞“增強體質(zhì)”這個中心，解決與它有關(guān)的各項任務(wù)。045由于學(xué)校體育的實施內(nèi)容被納入學(xué)校總體計劃，實施效果又有相應(yīng)的措施予以保證，因而與其他教育環(huán)節(jié)共同構(gòu)成了一個完整的教育過程，使學(xué)生在▁▁▁▁▁▁▁▁幾方面都得到全面發(fā)展。046競技體育是在全面發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，最大限度地挖掘體力、智力與運動才能，以取得▁▁▁▁▁▁▁▁為目標(biāo)而進行的科學(xué)訓(xùn)練和各種競賽活動。047社會體育發(fā)展的廣泛性和▁▁▁▁▁▁▁ 化程度，取決于國家經(jīng)濟的繁榮，生活水平的提高，余暇時間的增多及社會環(huán)境的安定。048社會體育的活動內(nèi)容最廣，表現(xiàn)形式最新，趣味性最強，參加人數(shù)最多，它作為 ▁▁▁▁ 的延伸，可使人們的體育生涯得以繼續(xù)維持。049由體育本身的固有特點所決定，▁▁▁▁▁▁▁ 是體育最本質(zhì)的功能。050體育對促進健康的作用包括身體健康和▁▁▁▁▁▁▁▁ 兩方面內(nèi)容。051精神健康實質(zhì)是指維持▁▁▁▁▁▁▁▁的一種能力，人們往往把精神健康視為身體的重要支柱而予以充分重視。052目前強調(diào)在健康診斷中包括由社會環(huán)境引起的心理活動因素，并把良好的心理調(diào)節(jié)能力和講究▁▁▁▁▁▁▁▁ 衛(wèi)生，作為判斷精神健康的基礎(chǔ)。053體育的娛樂功能，主要是滿足人們精神和▁▁▁▁▁▁▁▁生活的需要。054體育的經(jīng)濟功能，最初是由體育本身的發(fā)展，間接通過提高國民的▁▁▁▁▁▁▁ ZAI轉(zhuǎn)化為勞動生產(chǎn)力的。055體育的經(jīng)濟功能，由體育與經(jīng)濟的相互促進作用所決定。▁▁▁▁▁▁▁▁ 制約著體育的發(fā)展，發(fā)展體育又反作用地促進經(jīng)濟的繁榮，由此成了體育經(jīng)濟功能的內(nèi)涵。056體育和政治的相互聯(lián)系是客觀存在的，因為任何國家在帶有方向性的問題上，都要求體育服從▁▁▁▁▁▁▁▁ 的需要，同時也充分利用體育對政治所具有的影響。057根據(jù)我國體育發(fā)展的特點和規(guī)律，“體育”一詞有又▁▁▁▁▁▁▁▁兩種用法。058我們所說的▁▁▁▁▁▁▁▁體育，包括體育教育、競技體育和身體鍛煉這三個方面內(nèi)容。059根據(jù)目的、對象和社會施予的影響不同，目前普通認(rèn)為，體育可由學(xué)校體育、競技體育和▁▁▁▁▁▁▁▁三個主要部分組成。060我國體育的目的是以▁▁▁▁▁▁▁▁ 為基本手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識、增強體育能力、養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，使之成為體魄強健的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。061我國高校體育的首要任務(wù)是▁▁▁▁▁▁▁▁。062我國大學(xué)生的年齡階段已進入青年期，他們的身體形態(tài)、機能、素總、代謝功能等方面已日趨▁▁▁▁▁▁▁▁，整個機體具有旺盛的精力，蓬勃的朝氣，能承受較大的運動負荷和較好地適應(yīng)外環(huán)境的能力。063大學(xué)生的心理變化是自己一生中最復(fù)雜、波動最大的時期，不成熟、▁▁▁▁▁ 和不平衡是其主心理特征。064大學(xué)生的主要心理特征,及以下四個方面明顯地呈現(xiàn)出來。(一)自我意識方面。(二)情感方面。(三)▁▁▁▁▁▁▁▁(四)按照《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定，學(xué)校體育工作是指▁▁▁▁▁▁▁▁、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和體育比賽，這些都是學(xué)校體育工作的組織形式。066體育課程我國高等學(xué)校教學(xué)計劃中的▁▁▁▁▁▁▁▁之一，是高校體育的中心環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)高校體育目的的基本組織形式。067《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定：學(xué)校體育競賽要貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。每學(xué)年至少進行▁▁▁▁▁▁▁▁以田徑項目為主的全校性運動會。068《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：開設(shè)體育課的年級，學(xué)生成績的評定辦法之五是▁▁▁▁▁▁▁▁成績，滿分為50分，其中理論知識滿分為10分，其它為40分。069人體的各種運動是由▁▁▁▁▁▁▁▁的收縮實現(xiàn)的。070ATP是人體運動時的▁▁▁▁▁▁▁▁ 能源。071人體運動時ATP的消耗最終由▁▁▁▁▁▁▁▁ 等能量物質(zhì)補充。０7２短距離跑項目主要由▁▁▁▁▁▁▁▁ 系統(tǒng)來完成能量供應(yīng)。073當(dāng)身體不佳、情緒不好，或?qū)W習(xí)、工作緊張，體力消耗過大時，體育鍛煉的負荷應(yīng)適當(dāng)▁▁▁▁▁▁▁▁。074根據(jù)適宜負荷、循序漸進的原則，開始鍛煉身體時，要有一個適應(yīng)過程，充分做好準(zhǔn)備活動。鍛煉結(jié)束后，應(yīng)做▁▁▁▁▁▁▁▁。075體育鍛煉應(yīng)遵循的原則是自覺積極性原則，適宜負荷、循序 進原則、持之以恒原則和▁▁▁▁▁▁▁▁原則。０7６運動處方的內(nèi)容包括確定目標(biāo)，選擇運動項目，確定運動時間、強度和▁▁▁▁▁▁。０7７運動中掌握和控制的心率數(shù)是隨著年齡增大而▁▁▁▁▁▁▁▁。０7８有計劃地進行體育鍛煉，可以克服盲目性和片面性，有利于提高體育鍛煉的質(zhì)量，養(yǎng)成良好的▁▁▁▁▁▁▁▁。079我國測定大學(xué)生身體素質(zhì)和運動能力時，反映速度素質(zhì)和快速奔跑能力的項目是▁▁▁▁▁▁▁▁。080運動中腹痛，多數(shù)是在▁▁▁▁▁▁▁▁運動中發(fā)生。081運動競賽是▁▁▁▁▁▁▁▁的核心。082參加運動競賽一定要遵循奧林匹克“▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁”的口號，盡最大努力去爭取比賽的勝利。083人的體型美是可以通過▁▁▁▁▁▁▁▁得到塑造的。084在籃球比賽中，投籃命中率高的人，其▁▁▁▁▁▁▁▁知覺及肌肉用力方面的差別感受性也較高。085超長距離跑等耐力項目可能主要是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁而引起的疲勞。086肌肉中的白肌纖維其主要功能是在▁▁▁距離跑中體現(xiàn)。087人體有氧供能系統(tǒng)能力主要是▁▁▁功能有著極大的聯(lián)系。088鍛煉時，▁▁▁▁▁的運動練習(xí)是消耗脂肪的主要手段之一。089▁▁▁▁▁▁與▁▁▁▁▁▁對消除疲勞最有效的方法。090在進行有氧耐力鍛煉時，選擇▁▁▁▁▁▁▁▁的練習(xí)方法是最簡單、實用的。三、單項選擇題。（每題只要一個正確答案）091根據(jù)我國體育發(fā)展的特點和規(guī)律，體育用于廣義時，通常就是指：A、競技體育B、體育教育C、健康體育D、體育運動092盡幾年，隨著社會的進步和體育實踐的不斷發(fā)展，開始出現(xiàn)下列哪三個既有區(qū)別又互為聯(lián)系的體育內(nèi)容？A、學(xué)校體育，健身運動和娛樂體育B、體育教育，競技運動和身體鍛煉C、競技運動，社會體育和娛樂體育D、競技運動，健身運動和健美運動093根據(jù)目的、對象和社會施予的影響不同，目前通常認(rèn)為體育可由哪三個主要部分組成？A、學(xué)校體育，競技體育和社會體育B、娛樂體育，學(xué)校體育和競技體育C、社會體育，娛樂體育和學(xué)校體育D、娛樂體育，社會體育和競技體育094學(xué)校作為國家體育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點，它A、既是社會體育的前期教育，也是競技體育的基礎(chǔ)B、既是健康教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎(chǔ)C、既是娛樂體育的重要補充，也是社會體育的基礎(chǔ)D、既是學(xué)校教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎(chǔ)095學(xué)校體育在解決與之有關(guān)的各項任務(wù)中，應(yīng)以下列哪些任務(wù)為中心A、培養(yǎng)競技體育后備人才B、增強體質(zhì)C、傳授體育知識和技能D、提高體育意識096學(xué)校體育在其具體實施過程中，主要通過下列哪三組織形式？A、理論教學(xué)，實踐教學(xué)及課外輔導(dǎo)B、體育課，課余體育訓(xùn)練及課外體育活動C、體育講作，課余體育訓(xùn)練及課外體育活動C、體育課，課余體育訓(xùn)練及社團體育活動097競技體育欲最大限度地挖掘體力、智力與運動才能，以取得優(yōu)異運動成績，首先應(yīng)建立的基礎(chǔ)是A、全面發(fā)展身體素質(zhì)B、掌握基本技術(shù)能力C、提高身體基本活動能力D、提高身體健康水平098在原始社會，體育與生存需要之間的天然聯(lián)系，主要表現(xiàn)在A、謀生與防衛(wèi)需要中B、宗教與祭奠需要中C、娛樂與游