【總結(jié)】（一）一、教學(xué)目標(biāo)：，推導(dǎo)出正弦、余弦和正切的誘導(dǎo)公式，能正確運(yùn)用誘導(dǎo)公式將任意角的三角函數(shù)化為銳角的三角函數(shù)，并解決有關(guān)三角函數(shù)求值、化簡(jiǎn)和恒等式證明問(wèn)題，了解未知到已知、復(fù)雜到簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的化歸思想，以及信息加工能力、運(yùn)算推理能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：四組誘導(dǎo)公式的記憶、理解、運(yùn)用。難點(diǎn)：四組誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)、記憶及符號(hào)的判斷
2024-08-14 07:30
【總結(jié)】1．三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式設(shè)0°≤α≤90°，對(duì)于任意一個(gè)0°到360°的角β，以下四種情形中有且僅有一種成立．β＝?????α，當(dāng)β∈[0°，90°]，180°－α，當(dāng)β∈[90°，180°]，
2024-12-05 10:17
【總結(jié)】課題：三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（1）班級(jí)：姓名：一：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)生的探究，明了三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的來(lái)龍去脈，理解誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)過(guò)程；2．通過(guò)誘導(dǎo)公式的具體運(yùn)用，熟練正確地運(yùn)用公式解決一些三角函數(shù)的求值、化簡(jiǎn)和證明問(wèn)題；二：課前預(yù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-20 01:06
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（第一課時(shí)）如何求？?cos150思考xyO想到的三角函數(shù)值與角的三角函數(shù)值可能存在一定的關(guān)系?150?30為了使討論具有一般性，我們來(lái)研究任意角的三角函數(shù)值的求法.??150?30（一）復(fù)習(xí)提問(wèn)，引入新課
2024-11-18 01:22
【總結(jié)】山東瀚海書(shū)業(yè)有限公司出品瀚海導(dǎo)與練成功永相伴THEEND
2025-06-12 18:42
【總結(jié)】同角的三角函數(shù)的基本關(guān)系重點(diǎn)：基本關(guān)系式及其應(yīng)用.難點(diǎn)：基本關(guān)系式的特征及推導(dǎo).一、求角的正弦值、余弦值、正切值這類問(wèn)題是已知某角的某個(gè)函數(shù)值，求該角的其它函數(shù)值.例1已知cosα＝－35，求sinα，tanα的值．【分析】討論α分別在第二、三象限求值.【解】∵cosα0且cosα
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(二)一、填空題1．已知f(sinx)＝cos3x，則f(cos10°)＝________.2．若sin(3π＋α)＝－12，則cos??????7π2－α＝________.3．已知sin??????α－π4＝13，則cos??????π4＋α＝________.
2024-12-09 03:46
【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)-三角函數(shù)公式 兩角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAcosB-sinAsi...
2024-10-11 20:10
【總結(jié)】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(一)一、填空題1．sin585°的值為_(kāi)_______．2．若n為整數(shù)，則代數(shù)式nπ＋αnπ＋α的化簡(jiǎn)結(jié)果是________．3．若cos(π＋α)＝－12，32πα2π，則sin(2π＋α)＝________.4．化簡(jiǎn)：－α＋α－π－
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1．通過(guò)借助單位圓理解并掌握任意角的三角函數(shù)定義，了解三角函數(shù)是以實(shí)數(shù)為自變量的函數(shù)．2．借助任意角三角函數(shù)的定義理解并掌握正弦、余弦、正切函數(shù)在各象限內(nèi)的符號(hào)．3．通過(guò)對(duì)任意角的三角函數(shù)定義的理解，掌握終邊相同角的同一三角函數(shù)值相等．【學(xué)法指導(dǎo)】1．在初中所學(xué)習(xí)的銳角三角函數(shù)的基礎(chǔ)上過(guò)渡到任意角三角函數(shù)的概
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能任意角的三角函數(shù)的定義，會(huì)求角α的各三角函數(shù)值過(guò)程與方法正確理解三角函數(shù)是以實(shí)數(shù)為自變量的函數(shù)情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科學(xué)精神重點(diǎn)任意角的三角函數(shù)的定義；以及這三種函數(shù)的第一組誘導(dǎo)公式。難點(diǎn)用
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1．掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域．2．了解三角函數(shù)線的意義，能用三角函數(shù)線表示一個(gè)角的正弦、余弦和正切．3．能利用三角函數(shù)線解決一些簡(jiǎn)單的三角函數(shù)問(wèn)題．【學(xué)法指導(dǎo)】1．三角函數(shù)線是利用數(shù)形結(jié)合的思想解決有關(guān)問(wèn)題的重要工具，利用三角函數(shù)線可以解或證明三角不等式，求函數(shù)的定義域及比較大小，三角函數(shù)線也是后面將
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值；利用三角函數(shù)線比較同名三角函數(shù)值的大小及表示角的范圍。過(guò)程與方法掌握用單位圓中的線段表示三角函數(shù)值；從而使學(xué)生對(duì)三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科
【總結(jié)】三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用一、備用習(xí)題圖1212是周期為2π的三角函數(shù)y=f(x)的圖象,那么f(x)可寫成()(1+x)(－1－x)(x－1)(1－x)y＝x+sin|x
2024-12-05 06:48
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