班主任領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)培訓心得體會(編輯修改稿)
2025-10-28 14:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同，并設(shè)法按上司旨意辦事。大多數(shù)企業(yè)、集體中，下屬之所以聽從上司的指揮均是基于上述的五種力量之綜合運用，其中最常見的是法定力及報償力，其次是專家力及向心力，最罕見則是威嚇力，“領(lǐng)導力”的管理較少使用此力，其實上述每種力對部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。我認為對上述兩者影響程度大的應(yīng)算是專家力及吸引力。第四篇：學習《領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)》心得體會學習《領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)》心得體會總書記在第四批全國干部學習培訓教材《序言》中強調(diào)，全黨同志特別是各級領(lǐng)導干部都要有本領(lǐng)不夠的危機感，以時不我待的精神，一刻不停地增強本領(lǐng)。“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。對廣大領(lǐng)導干部來說，增強本領(lǐng)的一個重點就是提升領(lǐng)導力、提高領(lǐng)導藝術(shù)?！额I(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)》一書把重在科學品格的領(lǐng)導力與重在應(yīng)用特點的領(lǐng)導藝術(shù)結(jié)合起來進行論述，并按照這一內(nèi)在邏輯進行謀篇布局，既說理明白，又簡明實用，是干部提高領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)的良師益友。全書體現(xiàn)三個鮮明特點。一是以總書記的領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)為榜樣進行闡釋。該書特別注重把總書記系列重要講話精神特別是他的領(lǐng)導思想、領(lǐng)導力、領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)貫穿編寫全過程，重點圍繞總書記關(guān)于“怎樣是好干部，怎樣成為好干部，怎樣把好干部用起來”這一重要論述進行研究、解釋和闡明，并在各個章節(jié)對總書記的豐富領(lǐng)導經(jīng)驗和嫻熟領(lǐng)導藝術(shù)進行了深入解讀。通篇行文風格既體現(xiàn)出鮮明的時代氣息，高度契合中央精神，傳遞正能量；又富有極強的可讀性，貼近廣大領(lǐng)導干部的實際需求，簡潔實用，解渴壓餓。二是創(chuàng)新構(gòu)建領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)的基本理論。該書構(gòu)建的本土化領(lǐng)導力理論體系既植根中國國情，吸取了傳統(tǒng)文化中的資政經(jīng)驗和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導革命、建設(shè)、改革的成功經(jīng)驗，同時又有世界眼光，充分借鑒了國際領(lǐng)導力的研究成果；既對領(lǐng)導活動中傳統(tǒng)的決策、用人、激勵、協(xié)調(diào)等內(nèi)容進行了富有創(chuàng)造性的闡釋，同時又能結(jié)合時代發(fā)展的主要特點和治理現(xiàn)代化的客觀要求，積極回應(yīng)領(lǐng)導干部在當下遇到的新挑戰(zhàn)和新問題。比如，重點對領(lǐng)導法治思維和法治引領(lǐng)、領(lǐng)導執(zhí)行力、領(lǐng)導服務(wù)力、領(lǐng)導形象魅力、媒介溝通力、領(lǐng)導創(chuàng)新力和領(lǐng)導改革藝術(shù)等內(nèi)容進行了論述，觀點新穎，內(nèi)容鮮活。全書體現(xiàn)出歷史與邏輯的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合，主線明、體例新、內(nèi)容豐富、思想性強。三是科學論述領(lǐng)導力與領(lǐng)導觀、領(lǐng)導者、領(lǐng)導藝術(shù)的內(nèi)在聯(lián)系?？倳?015年1月12日在同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時強調(diào)，好干部要心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?！八挠小本褪亲罡镜念I(lǐng)導觀，有怎樣的領(lǐng)導觀就有怎樣的領(lǐng)導力。因此，該書提出領(lǐng)導力一定要有方向感和使命感，領(lǐng)導干部一定要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅持培育和弘揚社會主義核心價值觀，堅持科學領(lǐng)導、民主領(lǐng)導、依法領(lǐng)導，堅持黨的領(lǐng)導、人民當家做主和依法治國有機統(tǒng)一，這是提升領(lǐng)導力最首要的一點。構(gòu)成領(lǐng)導力的有兩大組成部分，即決斷力（領(lǐng)）和影響力（導），二者缺一不可，緊密相連。領(lǐng)導決策重在選擇，選擇重在“打開空間”?！安摺笔浅鲋饕猓?，要避免霍布森選擇；“決”是選主意，要快，要避免布里丹選擇。新領(lǐng)導力的三要素是智商（能力）、情商（魅力）和膽商(魄力)。領(lǐng)導干部要能正確做到識己、克己、知人、用人，影響上級重在認同，面對下級重在激勵，同級之間重在協(xié)作。領(lǐng)導藝術(shù)講究“來去自如”，既能從群眾中來，超越群眾，又能到群眾中去，與群眾打成一片。領(lǐng)導工作千頭萬緒，但有兩件大事，構(gòu)成領(lǐng)導力的兩大組成部分。一個是決策。到底往哪去？怎么發(fā)展？決策的核心是“領(lǐng)”。毛主席曾說過：決策是領(lǐng)導的第一件大事。“領(lǐng)”的前面是三項：戰(zhàn)略、目標和任務(wù)，非常具體。“領(lǐng)”誰呢？就是要用人。人不是工具，但人可以影響人，所以領(lǐng)導力的第二個組成部分就是影響力。影響力是講用人，影響人，影響力的核心是“導”?！邦I(lǐng)”要決策，“導”要用人。這兩件大事是缺一不可，緊密相連的。新領(lǐng)導力=決策力(領(lǐng))影響力(導)領(lǐng)導力不僅考慮做事，還要考慮合適的人去做。決策重在選擇，一選合適的事，二選合適的人。同一件事，人選對了，事情就做成了；相反，人選錯了，事情就搞砸了。選擇合適的時機做事也很重要。時機選對了，上級支持，下級擁護，一切就都做成了。事業(yè)發(fā)展看領(lǐng)導，領(lǐng)導要看決策用人。決策重在選擇，選擇的重點在“打開空間”。如何選擇？在今年九月份中央黨校開學典禮上，習近平同志就提出要有全局思維。領(lǐng)導者的全局思維就是要打開空間，選擇的空間，事業(yè)發(fā)展的空間。領(lǐng)導力一定要有權(quán)力，沒
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1