【總結(jié)】22.《世說(shuō)新語(yǔ)》二則一、字音字形1.識(shí)記生難字華歆.()輒.難之()欲舍.()邪.()拯.()2.讀準(zhǔn)多音字(1)太丘舍.去:____其他讀音:____組詞:______(2)輒難.之:____其他讀音:_
2025-11-19 03:10
【總結(jié)】22古文二則第一課時(shí)生于憂患,死于安樂(lè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解孟子和《孟子》;認(rèn)讀生字,能準(zhǔn)確朗讀并背誦課文。(重點(diǎn))2.積累一些常用的文言字詞的意義和用法,會(huì)翻譯課文。(難點(diǎn))3.能夠把握文章的主要觀點(diǎn),體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理。(重點(diǎn))4.了解孟子散文善于運(yùn)用層層深入的論證方法來(lái)增強(qiáng)論證力量的特色。(難點(diǎn)
2025-11-30 13:46
【總結(jié)】班級(jí):七年級(jí)科目:語(yǔ)文教師:主備教案副備教案《賣(mài)油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):掌握生字,注音,積累文言詞匯,理解詞義。過(guò)程與方法目標(biāo):掌握實(shí)、虛詞,譯全文;學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):理解“熟能生巧”的道理。
2025-11-10 00:34
【總結(jié)】22.《世說(shuō)新語(yǔ)》二則劉義慶作者劉義慶(403~444),南朝宋文學(xué)家?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是他和手下人雜采眾書(shū)編纂而成,是我國(guó)最早的筆記小說(shuō)集。全書(shū)記載了從東漢末到晉代之間士大夫清高放誕的言談?shì)W事,較為集中地反
2025-11-16 22:24
【總結(jié)】23古文二則第一課時(shí)《伯牙善鼓琴》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累重點(diǎn)文言字詞:善、陰、卒、輒等。(重點(diǎn))2.感受伯牙和鐘子期之間真摯的友情,理解知音難得的道理。(重點(diǎn))【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入老師播放音樂(lè)《高山流水》。師問(wèn):剛才聽(tīng)到的這首樂(lè)曲是什么?從這委婉動(dòng)人的旋律里,我們似乎傾聽(tīng)到了一段委婉動(dòng)人的故事,今天就讓我們?cè)谶@段音樂(lè)的
2025-11-10 00:24
【總結(jié)】26.古文二則1.下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.畎.畝(quǎn)傅說(shuō).(yuè)筋.骨(jīnɡ)嘉肴.(yáo)B.行拂.亂(fú)忍.性(rě
2025-06-12 12:52
2025-06-20 08:42
【總結(jié)】李森祥凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()籌()劃黏()撬()尷尬(
2025-11-10 14:48
【總結(jié)】總第課時(shí)26、魚(yú)我所欲也主備人:審核老師:學(xué)生姓名:教學(xué)目標(biāo):、明白的翻譯文句,對(duì)比鮮明,說(shuō)理透辟的論證方法
【總結(jié)】22古文二則文言文翻譯【文言文翻譯的原則】詞不離句,句不離篇;直譯為主,意譯為輔。【文言文翻譯的方法】六字翻譯法:對(duì)、換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。(1)對(duì),就是對(duì)譯,逐字逐句落實(shí)。(2)換,就是用現(xiàn)代詞語(yǔ)替換古代詞語(yǔ)。(3)留,就是保留文言文中的一些基本詞匯和專有名詞。如人名、地名、國(guó)名、朝代名、官職名、年號(hào)、
2025-11-20 12:08
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備教師:李平義科組長(zhǎng)審核:年級(jí)組審核:學(xué)案小主人:班級(jí):組次:課題27曹劌論戰(zhàn)課型學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文言文常用的實(shí)
2025-11-09 23:11
【總結(jié)】12、懶惰的智慧【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解作者對(duì)人類進(jìn)步的看法,學(xué)習(xí)打破常規(guī)的思維習(xí)慣、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2、學(xué)習(xí)舉例論證和對(duì)比論證等論證方法。過(guò)程與方法啟發(fā)學(xué)生從多個(gè)角度看待事物和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的逆向思維和創(chuàng)新意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣?!窘虒W(xué)
2025-11-09 19:59
【總結(jié)】課程名稱24滿井游記授課人張麗莉?qū)W校名稱兩家子九年一貫制學(xué)校教學(xué)對(duì)象8年3、4班科目語(yǔ)文課時(shí)安排2一、教材內(nèi)容分析:學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。:體會(huì)本文抓住特征描寫(xiě)景物的方法。二、教學(xué)目標(biāo)。。三、學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生答題能力有待提高。從平時(shí)學(xué)習(xí)情況看,學(xué)生
【總結(jié)】29、勞山道士【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解作者及其著作。2、掌握文中一些重點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。3、把握故事的主要內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。過(guò)程與方法1、通過(guò)老師的設(shè)疑和學(xué)生的相互討論來(lái)了解文章的內(nèi)容,體會(huì)文中蘊(yùn)涵的深刻道理。2、通過(guò)學(xué)生的反復(fù)誦讀加深學(xué)生對(duì)文意的理解,培養(yǎng)語(yǔ)感。3、通過(guò)學(xué)生復(fù)述故事的方式提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
2025-11-09 16:32
【總結(jié)】教學(xué)相長(zhǎng)《禮記》jiàoxuéxiāngzhǎng《禮記》《禮記》是戰(zhàn)國(guó)(公元前475年~公元前221年)到秦漢時(shí)期(公元前221年~公元220年)儒家論說(shuō)或解釋禮制的文章匯編。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”,弟子對(duì)“經(jīng)”的解說(shuō)是“傳”或“記”,《禮記》因此得
2025-06-13 03:25