20xx粵教版思想品德七上11我上中學(xué)了第2課時(shí)1(編輯修改稿)
2025-01-12 14:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？ 案例分析： 進(jìn)入中學(xué)，小輝為什么會(huì)孤單、失落？ 小輝面對(duì)中學(xué)新生活 而產(chǎn)生的一系列煩惱會(huì)對(duì)他的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生怎樣的影響？ 小組討論、交流，一起幫助小輝出主意，以便他盡快走出困境。 一切的改變都是一個(gè)新的開始，我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是： 積極適應(yīng)新生活！ ? ① 自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度 ? ②盡快建立新的人際關(guān)系 ? ③主動(dòng)迎接新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn) 積極適應(yīng)新生活 《 適者生存 》 有這樣一則寓言：豬曾是動(dòng)物界最聰明的動(dòng)物之一。當(dāng)時(shí)，玉皇大帝安排各類動(dòng)物從事各種各樣的職業(yè)來(lái)養(yǎng)活自己，動(dòng)物們先后都有了自己的固定職業(yè)。 玉皇大帝安排豬去耕田。豬想：耕田多么苦多么累呀，風(fēng)吹日曬受累流汗不算，還要挨鞭子打，多么受罪呀。豬堅(jiān)決不肯干，于是玉皇大帝安排牛耕田。 玉皇大帝安排豬去拉車。豬想，拉車太沒(méi)意思了，整天東奔西跑，沒(méi)有輕閑的時(shí)候，不累死也得累壞了身子。豬不同意這個(gè)行當(dāng)。于是玉皇大帝讓馬去拉車。 玉皇大帝安排豬去看家護(hù)院。豬想，看家護(hù)院晚上不能睡覺(jué)，否則讓賊得了手，還不被主人狠狠地懲罰？這個(gè)職業(yè)不好，豬不愿從事這個(gè)職業(yè)。于是玉皇大帝便安排狗去看家護(hù)院。這樣，豬一直沒(méi)有找到愿意干的職業(yè)。玉皇大帝問(wèn)豬： 你想干什么職業(yè)呢？ 豬說(shuō)： 這個(gè)職業(yè)應(yīng)這樣：不用干活，不受苦不受累，又有吃又有喝，風(fēng)吹不到，日曬不到，天天快快樂(lè)樂(lè) 。 玉皇大帝聽(tīng)了豬的話說(shuō)： 你說(shuō)的職業(yè)是死路一條。 從此以后，豬便一直充當(dāng)被宰殺的角色了。 此文讓我們明顯感悟到一則人生法理：適者生存！人生在世，要想實(shí)現(xiàn)理想，體現(xiàn)人生價(jià)值，就必須去努力適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該處處強(qiáng)求環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己，否則你就會(huì)被環(huán)境所淘汰。 課堂總結(jié)： 中學(xué)新的生活已經(jīng)開始了，和小學(xué)相比，中學(xué)生活發(fā)生了新的變化。面對(duì)這些新的變化，很多同學(xué)會(huì)感到不適應(yīng)，這直接會(huì)影響我們中學(xué)生活質(zhì)量和中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，因此我們應(yīng)該積極適應(yīng)中學(xué)新生活。 測(cè)測(cè)你對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)的如何？ 理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。 對(duì)下列題目選擇最適合你的回答。 1. 我最怕轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班級(jí)，每到一個(gè)新環(huán)境，我總要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能適應(yīng)。
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