粵教版思品七上11我上中學(xué)了之一(編輯修改稿)
2025-01-03 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 進入中學(xué)李輝為什么會孤單 、失落 ？ 李輝面對中學(xué)新生活而產(chǎn)生的一系列煩惱會對他的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生怎樣的影響 ？ 小組討論、交流，一起幫助李輝出主意，以便他盡快走出困境。 我們的主意 : 1. 消除“矛盾、封閉”心理，盡量建立新型的人際關(guān)系 . 2. 交出真誠 ,獻出熱情 ,建立正常同學(xué)交往 . 3. 調(diào)整好心態(tài) ,建立信心 4. 主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 走進中學(xué)校門后要做的幾件事： 。 、不懂就問，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。 ，熟悉你的同學(xué)。 、主動幫助老師。 《 誰動了我的奶酪 》 問：通過這個故事你感悟了什么道理？ ① 為什么兩只小老鼠能夠最先找到更新鮮更豐富的奶酪，而小矮人卻落后了呢？ ②這個故事告訴我們什么道理呢？ 歸納： 《 誰動了我的奶酪 》 這個小故事中的“奶酪“象征著我們生命中任何最想得到的東西，但是盡管你現(xiàn)在手里擁有”奶酪“但你隨時可能失去。 因此，我們面對新的環(huán)境時： 首先了解清楚它跟以前的環(huán)境有什么不同。 在危機出現(xiàn)之前迅速準(zhǔn)備行動，要 勇于思 考，勇于接受挑戰(zhàn)。 對下列題目選擇最適合你的回答。 ，每到一個新環(huán)境，我總要經(jīng)過很長一段時間才能適應(yīng)。 是 ( ) 不一定 ( ) 否 ( ) ，我很容易同別人接近。 是 ( ) 不一定 ( ) 否 ( ) ，我常無話可說，以至感到尷尬。 是 ( ) 不一定 ( ) 否（ ） ，它給我一種新鮮感，能調(diào)動我的積極性。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） ，我第一天總是睡不著，即使在家里，只要換一張床，有時也會失眠。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） ，我也能很快習(xí)慣。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） ，我越感到緊張。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） ，我的成績多半不會平時練習(xí)時差。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） ，全班同學(xué)都看著我，心都快跳出來了。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） ，我仍能同他交往。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） ，我做事有些不自在。
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