【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）反思體驗(yàn)，課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？還有哪些不明白的問(wèn)題？下一節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)圖的新知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)第一課走進(jìn)電腦畫(huà)室啟動(dòng)畫(huà)圖軟件：開(kāi)始→程序→附件→畫(huà)圖畫(huà)圖窗口布局（見(jiàn)第2頁(yè)）使用鉛筆工具寫字：方法與步驟：（見(jiàn)第2~3頁(yè)）關(guān)閉畫(huà)圖窗口及保存文件，方法與步驟：（見(jiàn)第3頁(yè)）第二課多彩的氣球氣飛上天一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)生學(xué)會(huì)使用①橢圓工具②填充工具，并鞏固鉛筆工具的使用；教學(xué)生會(huì)退出畫(huà)圖程序（保存文件）；培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重點(diǎn)①橢圓工具②填充工具的使用三、教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)用鉛筆工具寫字。四、教學(xué)用具網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室小黑板五、教學(xué)過(guò)程（一）提問(wèn)導(dǎo)入（出示教材第4頁(yè)圖1）同學(xué)們，椰妹手中拿著的是什么呀？（氣球）美術(shù)老師教你們畫(huà)畫(huà)是用什么畫(huà)的？（鉛筆、顏料或彩筆）那好，今天這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)用電腦來(lái)畫(huà)畫(huà)。（揭示課題，板書(shū)課題）（二）出示任務(wù)，明確目標(biāo)出示（小黑板）學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見(jiàn)板書(shū)）。（三）上機(jī)操作，探究新知（學(xué)生邊閱讀教材邊上機(jī)操作，自主合作探究新知識(shí)，老師行間巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。）使用橢圓工具（畫(huà)氣球）使用鉛筆工具（畫(huà)氣球下端的線繩）使用填充工具（填充氣球顏色）保存文件（四）練習(xí)拓展，鞏固新知學(xué)生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）作品展示，體驗(yàn)成果優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗(yàn)，課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些繪圖工具？使用方法相同嗎？怎么樣把畫(huà)畫(huà)保存到電腦中？怎樣退出畫(huà)圖窗口？六、板書(shū)設(shè)計(jì)第二課多彩的氣球飛上天橢圓工具→畫(huà)橢圓（氣球）方法與步驟：（第4~5頁(yè)）鉛筆工具→畫(huà)線繩方法與步驟：（第4~5頁(yè)）填充工具→填顏色（氣球）方法與步驟：（第4~5頁(yè)）保存文件方法與步驟：（第6~7頁(yè)）第三課愛(ài)美的熱帶魚(yú)一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)生學(xué)會(huì)使用①直線工具②刷子工具；教學(xué)生學(xué)會(huì)改變畫(huà)布的顏色；培養(yǎng)學(xué)生具有初步的審美意識(shí)，知識(shí)遷移能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)直線工具和刷子工具的使用?！俺废泵畹氖褂酶淖儺?huà)布的顏色。三、教學(xué)難點(diǎn)填充顏色顏料“流”到別區(qū)域的補(bǔ)救。四、教學(xué)用具網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室小黑板五、教學(xué)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡吃魚(yú)嗎？你們見(jiàn)過(guò)的魚(yú)的樣子是怎么樣的嗎？你能用電腦來(lái)畫(huà)畫(huà)魚(yú)嗎？今天我閃繼續(xù)學(xué)習(xí)用繪圖工具畫(huà)圖。（揭示課題，板書(shū)課題）（二）出示任務(wù)，明確目標(biāo)出示（小黑板）學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見(jiàn)板書(shū)）。（三）上機(jī)操作，探究新知（學(xué)生邊閱讀教材邊上機(jī)操作，自主合作探究新知識(shí)，老師行間巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。）畫(huà)一條橢圓形的魚(yú)★填充顏色顏料“流”到別區(qū)域的糾正方法與步驟：（略）畫(huà)一條三角形的魚(yú)改變畫(huà)布的顏色（四）練習(xí)拓展，鞏固新知學(xué)生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）作品展示，體驗(yàn)成果優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗(yàn)，課堂小結(jié)這節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了哪些繪圖工具？在使用過(guò)程中有哪些需要注意的地方？還有不懂的問(wèn)題嗎？六、板書(shū)設(shè)計(jì)第三課愛(ài)美的熱帶魚(yú)畫(huà)一條橢圓形的魚(yú) 方法與步驟：（第8~10頁(yè)）★填充顏色顏料“流”到別區(qū)域的糾正方法與步驟：（略）畫(huà)一條三角形的魚(yú) 方法與步驟：（第11頁(yè)）改變畫(huà)布的顏色方法與步驟：（第11~12頁(yè)）第四課汽車運(yùn)輸忙一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)生學(xué)會(huì)使用矩形、圓角矩形、多邊形等繪圖工具畫(huà)畫(huà)；使學(xué)生學(xué)會(huì)將保存好的圖畫(huà)鋪到桌面上；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，并具有初步的審美意識(shí)，知識(shí)遷移能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)矩形、圓角矩形、多邊形等繪圖工具的使用。將保存好的圖畫(huà)鋪到桌面上。三、教學(xué)難點(diǎn)多邊形工具的使用四、教學(xué)用具網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室小黑板五、教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們上學(xué)的路上，看到車來(lái)車往在公路上，能說(shuō)出它們的樣子來(lái)嗎？（生答）好，你能用電腦畫(huà)出你看到的汽車嗎？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)用電腦畫(huà)畫(huà)。（揭示課題，板書(shū)課題）（二）出示任務(wù)，明確目標(biāo)出示（小黑板）學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見(jiàn)板書(shū)）。（三）上機(jī)操作，探究新知（學(xué)生邊閱讀教材邊上機(jī)操作，自主合作探究新知識(shí)，老師行間巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。）設(shè)計(jì)背景色為藍(lán)色畫(huà)兩條公路使用多邊形工具畫(huà)車頭部分使用矩形和多邊形工具畫(huà)車身的其余部分畫(huà)紅綠燈保存文件將保存好的圖畫(huà)鋪到桌面上（四）練習(xí)拓展，鞏固新知學(xué)生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）作品展示，體驗(yàn)成果優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗(yàn)，課堂小結(jié)今天我們又學(xué)會(huì)了使用（生答：矩形、圓角矩形、多邊形）等繪圖工具畫(huà)汽車，還學(xué)會(huì)了將保存好的圖畫(huà)鋪到（生答：桌面上）。六、板書(shū)設(shè)計(jì)第四課汽車運(yùn)輸忙（一）繪圖工具的使用 ①矩形工具方法與步驟：（第16頁(yè)）②圓角矩形工具方法與步驟：（第17頁(yè)）③多邊形工具方法與步驟：（第16頁(yè)）（二）將保存好的圖畫(huà)鋪到桌面上 方法與步驟：（第18~19頁(yè)）第五課美麗的海濱一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固鉛筆工具、填充工具、橢圓工具的使用方法；教學(xué)生學(xué)會(huì)曲線工具的使用；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，并具有初步的審美意識(shí)，知識(shí)遷移能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)生學(xué)會(huì)曲線工具的使用三、教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)生學(xué)會(huì)曲線工具的使用四、教學(xué)用具網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室小黑板五、教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)你們看到過(guò)大海嗎？海邊的景色美不美呀？今天，你們就用電腦把美麗的海濱畫(huà)下來(lái)。（揭示課題，板書(shū)課題）（二）出示任務(wù)，明確目標(biāo)出示（小黑板）學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見(jiàn)板書(shū)）。（三）上機(jī)操作，探究新知（學(xué)生邊閱讀教材邊上機(jī)操作，自主合作探究新知識(shí)，老師行間巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。）畫(huà)天空、大海、沙灘的輪廓線（鉛筆工具）畫(huà)白云（填充工具、橢圓工具）畫(huà)太陽(yáng)傘（曲線工具）★曲線工具的使用方法與步驟：（略）……（四）練習(xí)拓展，鞏固新知學(xué)生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）作品展示，體驗(yàn)成果優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗(yàn)，課堂小結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)哪一具繪圖工具的使用方法？其操作方法的三個(gè)步驟是什么？六、板書(shū)設(shè)計(jì)第五課美麗的海濱 曲線工具的使用： 方法與步驟：①選擇曲線工具，從開(kāi)始點(diǎn)畫(huà)一條直線；②將鼠標(biāo)指針移到直線的中點(diǎn)處，按住左鍵向上方拖動(dòng)，使直線彎曲； ③在畫(huà)好的曲線原位置上再單擊鼠標(biāo)一次，表示結(jié)束曲線的繪制。注意事項(xiàng)：調(diào)整線段彎曲不滿意（最多兩次），及時(shí)巧用“撤消”命令，重新畫(huà)曲線（第22頁(yè)）第六課夢(mèng)中的雪孩子一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)用畫(huà)圖軟件畫(huà)圖；教學(xué)生掌握噴槍工具的使用方法；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，并具有初步的審美意識(shí)，知識(shí)遷移能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)生掌握噴槍工具的使用方法。三、教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)生掌握噴槍工具的使用方法。四、教學(xué)用具網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室小黑板五、教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)師：同學(xué)們，你們還記得一年級(jí)語(yǔ)文課文中的一段：海南島上，鮮花已經(jīng)盛開(kāi)……大興安嶺，雪花還在飛舞……？師：大家見(jiàn)過(guò)雪嗎？那兒的同學(xué)們最喜歡的游戲就是堆雪人、打雪仗啦！今天我們就來(lái)畫(huà)個(gè)雪孩子。（揭示課題，板書(shū)課題）（二）出示任務(wù)，明確目標(biāo)出示（小黑板）學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見(jiàn)板書(shū)）。（三）上機(jī)操作，探究新知學(xué)生邊閱讀教材邊上機(jī)操作，自主合作探究新知識(shí)，老師行間巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。（四）練習(xí)拓展，鞏固新知學(xué)生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）作品展示，體驗(yàn)成果優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗(yàn)，課堂小結(jié)今天我們又學(xué)習(xí)了哪個(gè)繪圖工具的使用方法？還有哪些不懂的問(wèn)題？六、板書(shū)設(shè)計(jì)第六課夢(mèng)中的雪孩子 噴槍工具的使用： 方法與步驟：①在需要處按住鼠標(biāo)左鍵，噴槍噴出“雪花”，松開(kāi)鼠標(biāo)，就停止噴色； ②鼠標(biāo)移動(dòng)得快，噴槍噴出的顏色較淡；鼠標(biāo)移動(dòng)得慢，噴槍噴槍噴出的顏色較濃；③選擇不同樣式的噴嘴，就會(huì)噴出大小不一、濃淡不均的“雪花”。第七課有趣的花手帕一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)生學(xué)會(huì)查看各個(gè)菜單中的命令，記住這些命令的位置及其使用方法；使學(xué)生學(xué)會(huì)使用矩形和任意形式選定工具及其樣式；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，并具有初步的審美意識(shí)，知識(shí)遷移能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)生學(xué)會(huì)菜單中復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、拉伸和反色等命令的使用；使學(xué)生學(xué)會(huì)使用矩形和任意形式選定工具及其樣式。三、教學(xué)難點(diǎn)圖像菜單中的命令（翻轉(zhuǎn)、拉伸和反色）的使用。合理設(shè)置手帕圖案布局、色調(diào)搭配的美觀。四、教學(xué)用具網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室小黑板花手帕五、教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課出示花手帕。手帕上有什么？誰(shuí)能把你看到的描述一下。手帕上的圖案只用繪圖工具中的工具能很快畫(huà)完成嗎？（不能）菜單中還提供了很多操作命令，能幫助我們快速完成圖像的各項(xiàng)操作。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的菜單中命令的使用方法。（揭示課題，板書(shū)課題）（二）出示任務(wù)，明確目標(biāo)出示（小黑板）學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見(jiàn)板書(shū)）。（三）上機(jī)操作，探究新知（學(xué)生邊閱讀教材邊上機(jī)操作，自主合作探究新知識(shí)，老師行間巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。）查看菜單命令矩形工具的使用圖形的移動(dòng)（翻轉(zhuǎn)）（四）練習(xí)拓展，鞏固新知學(xué)生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）作品展示，體驗(yàn)成果優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗(yàn)，課堂小結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)哪一具繪圖工具的使用方法？其操作方法的三個(gè)步驟是什么？（七）課外活動(dòng)有時(shí)間自己設(shè)計(jì)一條圍巾、一塊花布、一條窗簾、一幅地毯等等。六、板書(shū)設(shè)計(jì)第七課有趣的花手帕一、移動(dòng)圖形： ①矩形選定工具 ②任意形狀選定工具二、編輯→復(fù)制→粘貼三、圖像：⑴翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)①水平翻轉(zhuǎn)②垂直翻轉(zhuǎn) ⑵拉伸/扭曲 ⑶反色第八課祝你生日快樂(lè)一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)生學(xué)會(huì)插入圖片的方法；使學(xué)生掌握文字工具的使用方法；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，并具有初步的審美意識(shí)，知識(shí)遷移能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)生學(xué)會(huì)插入圖片的方法；使學(xué)生掌握文字工具的使用方法。三、教學(xué)難點(diǎn)合理設(shè)置賀卡圖案布局、色調(diào)搭配的美觀。四、教學(xué)用具網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室小黑板相關(guān)素材賀卡掛圖五、教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課播放生日快樂(lè)歌，并出示其賀卡掛圖。師：同學(xué)們，如果你的同學(xué)朋友，或是爸爸媽媽生日了，你把什么禮物送給他（她）呢？（生答）那好，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)用電腦畫(huà)畫(huà)生日賀卡。（揭示課題，板書(shū)課題）（二）出示任務(wù)，明確目標(biāo)出示（小黑板）學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見(jiàn)板書(shū)）。（三）上機(jī)操作，探究新知學(xué)生邊閱讀教材邊上機(jī)操作，自主合作探究新知識(shí)，老師行間巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。畫(huà)賀卡：①選一幅合適的底圖（不一定與教材的一樣）；②畫(huà)生日蛋糕；③寫賀詞。插入圖片：方法：①編輯→粘貼自→選圖片→打開(kāi)②文件→打開(kāi)→選圖片→確定③復(fù)制→粘貼（第37頁(yè)）文字工具的使用：①錄入文字②設(shè)置字體格式（第38頁(yè)）（四）練習(xí)拓展，鞏固新知學(xué)生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）作品展示，體驗(yàn)成果優(yōu)差作品展示，生生交流。（六）反思體驗(yàn)，課堂小結(jié)大家自主探究制作賀卡，學(xué)習(xí)有什么體會(huì)？還有什么問(wèn)題還不能解決的？（七）課外活動(dòng)與同學(xué)們一起自己動(dòng)手用電腦制作新年賀卡，并在賀卡中畫(huà)上美麗的海南風(fēng)光，把新年的祝福送經(jīng)老師，帶給遠(yuǎn)方的朋友。六、板書(shū)設(shè)計(jì)第八課祝你生日快樂(lè)畫(huà)賀卡：①選一幅合適的底圖（不一定與教材的一樣）；②畫(huà)生日蛋糕；③寫賀詞。插入圖片：方法：①編輯→粘貼自→選圖片→打開(kāi)②文件→打開(kāi)→選圖片→確定③復(fù)制→粘貼（第37頁(yè)）文字工具的使用：①錄入文字②設(shè)置字體格式（第38頁(yè)）第九課可愛(ài)的家鄉(xiāng)一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固用電腦繪畫(huà)（畫(huà)圖軟件）；使學(xué)生掌握畫(huà)圖軟件中給圖工具箱中的工具與使用菜單中的一些命令的綜合利用；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，并具有初步的審美意識(shí)，知識(shí)遷移能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力；教育學(xué)生具有熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)美好河山的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)在利用繪圖工具箱中的工具的同時(shí)，使用菜單中的一些命令完成圖形的操作。三、教學(xué)難點(diǎn)工具箱中的工具與菜單中的一些命令的綜合利用。四、教學(xué)用具網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室小黑板掛圖五、教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)引入同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)電腦的什么知識(shí)？（繪畫(huà)），掌握得怎么樣？（出示掛圖：可愛(ài)的家鄉(xiāng)）大家利用所學(xué)知識(shí)畫(huà)本圖——可愛(ài)的家鄉(xiāng)。（揭示課題，板書(shū)課題）（二）出示任務(wù)，明確目標(biāo)出示（小黑板）學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見(jiàn)板書(shū)）。（三）上機(jī)操作，探究新知學(xué)生邊閱讀教材邊上機(jī)操作，自主合作探究新知識(shí)，老師行