【總結(jié)】第三課時(1)明確一次試驗的幾個步驟及順序;(2)畫樹狀圖列舉一次試驗的所有可能結(jié)果;(3)明確隨機(jī)事件,數(shù)出該事件一次試驗的所有可能結(jié)果;(4)計算隨機(jī)事件的概率.在運用列表法分析隨機(jī)事件發(fā)生的概率時,列表時數(shù)據(jù)(或事件)的順序不能相互顛倒,如(1,2)與(2,1)不是相同的事件,盡管在有些情況下它們的意義或結(jié)果是
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第一課時在利用樹狀圖或列表法求概率時,各種情況出現(xiàn)的可能性必須.若把可能性不同的情況當(dāng)成等可能的情況處理則是錯誤的.相同1234答案答案關(guān)閉C、同樣大的硬幣,兩個都是正面朝上的概率是()A.12B.13C.14D.34
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率1.十字路口的交通信號燈每分鐘紅燈亮30秒,綠燈亮25秒,黃燈亮5秒.當(dāng)你抬頭看信號燈時,是黃燈的概率為()A.112B.C.512D.2.在兩個布袋中分別裝有三個小球,這三個小球的顏色分別為紅色、白色、綠色,其他沒有區(qū)別.把兩袋小球都攪勻后,再分別從兩袋中各取出一個小球,求
2024-12-08 03:04
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率(1)北師大版九年級上冊第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識狀元成才路?連續(xù)擲兩枚骰子,恰好兩枚骰子的和為10的概率有多少?新課導(dǎo)入狀元成才路小明、小穎和小凡都想去看周末電影,但只有一張電影票,三人決定一起做游戲,誰獲勝誰就去看電影,游戲規(guī)則如下:
2025-03-13 07:50
【總結(jié)】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成相等的幾個扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤
2024-12-08 09:48
【總結(jié)】第2課時用樹狀圖或表格求概率(2)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)4個球,標(biāo)有2,3,4,5,先抽取一個并記住,放回,然后再抽取一個,問抽取的兩個球數(shù)字之和大于6的概率是()C作業(yè)本-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)將這三張卡片背面
2025-06-18 02:28
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第2課時利用概率判斷游戲的公平性知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時利用概率判斷游戲的公平性通過對背景豐富的游戲的公平性的分析,掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法,會用列表法或畫樹狀圖法計算較復(fù)雜
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1.通過對轉(zhuǎn)盤的分析,會將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件,并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率.2.經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計算
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識1.如圖3-1-1是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤各被等分成三個扇形,并分別標(biāo)上1,2,3和6,7,8這6個數(shù)字.如果同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn)),轉(zhuǎn)盤停
【總結(jié)】第六章對概率的進(jìn)一步研究用樹狀圖或表格求概率(三)游戲小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么他就贏了,因為紅色和藍(lán)色在一起配成了紫色.紅白黃藍(lán)綠
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】第2課時用樹狀圖或表格求概率(2)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:小明和小亮做游戲,先是各自背著對方在紙上寫一個不大于100的正整數(shù),然后都拿給對方看.他們約定:若兩人所寫的數(shù)都是奇數(shù)或都是偶數(shù),則小明獲勝;若兩個人所寫的數(shù)一個是奇數(shù),另一個是偶數(shù),則小亮獲勝.這個游戲(
2025-06-18 02:43
【總結(jié)】課題1用樹狀圖或表格求概率教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識點:學(xué)習(xí)用樹狀圖和列表法計算涉及兩步實驗的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.能力訓(xùn)練要求:1.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和能力;2.提高學(xué)生對所研究問題的反思和拓廣的能力,逐步形成良好的反思意識.情感與價值觀要求:積極參與數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷成功與失敗,獲得成功感,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.
【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率一、填空題:用列表的方法求下列各事件發(fā)生的概率,并用所得的結(jié)果填空.1、2、3、4、5這五個數(shù)字中,先隨意抽取一個,然后從剩下的四個數(shù)中再抽取一個,則兩次抽到的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是;,其長度分別為1、3、5、7、9,從中任取三條,以這三條線段為邊能夠成一個三角形的概率是