【總結(jié)】方程016215??x351180y??4230t??610m??都是一元高次方程,它們有什么共同特點?只有兩項,其中一項含未知數(shù),這項的次數(shù)就是方程的次數(shù),左邊:右邊:是零如果一元n次方程的一邊只含有兩項,其中一項含未知數(shù)和非零的常數(shù)項,另一邊是零,那么這樣的方
2024-12-08 09:39
【總結(jié)】1、列方程（組）解應(yīng)用題的一般步驟是什么？（1）根據(jù)題意設(shè)末知數(shù)（2）分析題意尋找等量關(guān)系，列方程（3）解所列方程；（4）檢驗所列方程的解是否符合題意；（5）寫出完整的答案。2、列方程（組）解應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么？分析題意尋找等量關(guān)系，列方程。課前預(yù)習(xí)檢測a1462a2146212146
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】第三章分式4．分式方程（二）總體說明本節(jié)是分式的第4小節(jié)，這是第二課時，本課時主要研究分式方程的解法，只要求會解可化為一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超過兩個）．解分式方程的關(guān)鍵是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，在引導(dǎo)學(xué)生探索分式方程的解法時，要注意體現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的思想．一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ)：在上
2024-11-19 07:54
【總結(jié)】課題梯形教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握梯形的性質(zhì)定理和判定定理；2、熟練應(yīng)用梯形的性質(zhì)定理和判定定理；重點、難點重點：熟練掌握梯形的性質(zhì)定理和判定定理；難點：熟練應(yīng)用梯形的性質(zhì)定理和判定定理；教學(xué)內(nèi)容一、課前檢測1.在下列語句中，正確的是。①只有一組對邊平行的四邊形是梯形；
2024-11-19 15:40
【總結(jié)】第三章分式4．分式方程（一）總體說明本節(jié)共三個課時,它分為分式方程的認(rèn)知,分式方程的解答,以及分式方程在實際問題中的應(yīng)用。彼此之間由淺入深。是“實際問題——分式方程建?！蠼狻忉尳獾暮侠硇浴边^程。本章在前面幾節(jié)陸續(xù)介紹了分式，分式的乘除，分式的加減，為本節(jié)解分式方程打下了扎實的基礎(chǔ)。同時應(yīng)注意對學(xué)生進(jìn)行過程性
2024-12-09 08:11
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)首尾相接首尾連溫故而知新幾個向量相加的多邊形法則①將這幾個向量順次首尾相接②和向量是以第一個向量的起點為起點;最后一個向量的終點為終點的向量ABCDEFBC+CD+AB+DE+EFAF=中小學(xué)課件網(wǎng)向量的減法是向量的加法的逆運算類比
2024-12-07 13:50
【總結(jié)】課題三角形、梯形中位線教學(xué)目標(biāo)1．了解并掌握三角形、梯形中位線定義及其基本用法2．會解關(guān)于中位線的基本題型重點、難點重點：利用三角形、梯形中位線的性質(zhì)與推論計算相關(guān)問題難點：利用中點添加輔助線解答題目教學(xué)內(nèi)容一、知識點梳理1．三角形中位線：連結(jié)三角形兩邊中點的線段。注意：三角形的中位線有3條。
2024-11-19 07:32
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)觀察下列方程的特點,你能說出它們分別是哪類方程嗎?xxxxxxxyx??????????272)4(511)3(012(2)5)1(22(整式方程)(分式方程)xxx???272)4(2中小學(xué)課件網(wǎng)
2024-12-07 13:41
【總結(jié)】小明與小亮進(jìn)行百米賽跑。當(dāng)小明到達(dá)終點時，小亮離終點還有5m，如果小明比小亮每秒多跑，你知道小明百米跑的平均速度是多少嗎？(1)設(shè)小明百米跑的平均速度為xm/s,那么，小亮百米跑的平均速度是__________m/s（2）小明跑100m用的時間等于小亮跑_____________m所用時間。（3）根據(jù)題意可列方程：10
2024-11-18 17:49
【總結(jié)】例,每間房屋的租金第二年比第一年多50元,所有房屋的租金第一年為9600元,第二年為12020元.求出租房屋的總間數(shù)?聰明的你能想出幾種方法？例,每間房屋的租金第二年比第一年多50元,所有房屋的租金第一年為9600元,第二年為12020元.求出租房屋的總間數(shù)?等量關(guān)系?(1)第二年每間
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】數(shù)學(xué)：分式(一)課件（冀教版八年級上）分式(一)冀教版八年級（上)三維目標(biāo)?知識與技能：了解分式的概念，掌握分式的基本性質(zhì)．?過程與方法：用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì)，由除法運算探索分式有意義，無意義，值為零．?情感態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷本節(jié)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，學(xué)
2024-12-08 15:18
【總結(jié)】01133????xx163104245??????xxxx情境創(chuàng)設(shè)練習(xí):解下列分式方程（1）（2）為什么練習(xí)(2)中x=2不是原方程的解?1、試比較練習(xí)(1)與練習(xí)(2),從解題步驟上來看,它們有差異嗎?2、那你能說為什么用同樣
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用一、課標(biāo)要求：1、能夠?qū)嶋H問題的等量關(guān)系用分式方程來表示，體會分式方程的模型思想。2、體會運用分式方程解決問題的關(guān)鍵是正確尋找生活中的等量關(guān)系。3、深入領(lǐng)會在解分式方程的步驟及分式方程可能產(chǎn)生增根的原因。二、課前知識回顧：[來關(guān)鍵概念：分式方程；增根關(guān)鍵定理：等式性質(zhì)；分
2024-11-18 21:11
2024-11-19 05:57
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