【總結】中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)摸牌試驗:取紅桃1張、2張方塊混合放在一起,從中任意取出一張牌“這張牌的花色是紅桃”的概率是多少?以上試驗有什么特點?解特點:任意一次實驗可能的結果只有種3這三種結果出現(xiàn)的機會.均等任何一次實驗不可能同時出現(xiàn)兩個結果中小學課件網(wǎng)有部分課件
2024-12-07 22:13
【總結】重點:變異的類型及意義,轉(zhuǎn)基因技術及其應用難點:遺傳的變異各式各樣的花認識變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認識變異生物的變異:生物的親代與子代之間,以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異,這種差異就是生物的變異。開啟
2024-11-30 03:50
【總結】④你會解方程x2=6x嗎?請解一解。?為什么??222212x6xx6x0=1b=6c=0b4ac(6)410360636x2x6x0????????????????由方程,得 ?。?/span>
2024-12-08 00:54
【總結】式法1、通過一元二次方程求根公式的推導,加強推理技能訓練,發(fā)展邏輯思維能力。2、會運用求根公式解一元二次方程。222222)()3)(31)2)(5)1????????????
【總結】一、知識點1、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式Δ=;2、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)(1)有兩個相等的實根的條件;(2)有兩個不相等的實根的條件;(3)有兩個實根的條件
【總結】-----直接開平方法教學目標1.理解直接開平方法與平方根運算的聯(lián)系,學會用直接開平方法解特殊的一元二次方程;培養(yǎng)基本的運算能力(px+q)2=m(p≠0,m≥0)的一元二次方程都可以用直接開平方法解.培養(yǎng)觀察、比較、分析、綜合等能力,會應用學過的知識去解決新的問題;3.鼓勵學生積極主動的參與“教”與“學
2024-12-08 22:09
【總結】知識回顧:1:把二次項系數(shù)化為1;:把常數(shù)項移到方程的右邊;:方程兩邊同加一次項系數(shù)一半的平方;:化成,求解(xm)a+=2“配方法”解方程的基本步驟:一起用配方法解下面這個一元二次方程吧~221220xx???并模仿解一般形式的一元
2024-12-01 00:43
【總結】情景引入用配方法解下列方程:你能總結一下用配方法解方程的一般步驟嗎?溫故知新86)1(2???xx098)2(2???xx用配方法解一元二次方程的步驟:一移,二配,三開,四求,五定移項:把常數(shù)項移到方程的右邊配方:方程兩邊都加上一次項系數(shù)一半的平方開方:根據(jù)平方根意義,方程兩
2024-12-08 02:02
【總結】工人師傅為了修屋頂,把一梯子擱在墻上,梯子與屋檐的接觸處到底端的長AB=5米,墻高AC=4米,問梯子底端點離墻的距離是多少?設BC=x,根據(jù)勾股定理,得x2+42=52.化簡,得x2-9=0,∴(x-3)(x+3)=0,解得x1=3,x2=-3(不合題意,舍去).另解:x2=9,∴x1=
2024-12-08 13:33
【總結】在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1我們已經(jīng)掌握了解了哪些函數(shù)?正比例函數(shù):反比例函數(shù):xky?(k是常數(shù),k≠0)X取除零外的實數(shù)y=kx
2024-11-30 14:20
【總結】初中數(shù)學八年級第一學期函數(shù)復習課函數(shù)圖象的應用請同學們復習上一節(jié)課筆記上的內(nèi)容,可以互講或互考9:3010:0010:3011:0011:3013:3014:0014:3015:002021年11月27日上證指數(shù)圖,開盤時上證指數(shù)約是________點,大約在______點鐘的時候跌入最低谷?
2024-12-08 11:22
【總結】254的平方根是______?如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)就叫做a的平方根。用式子表示:若x2=a,則x叫做a的平方根。記作x=a?如:9的平方根是______±352?
2024-11-18 02:58
【總結】第一章方程與不等式§方程與方程組(二)賈代琴一元二次方程的解法(1)直接開平方法ax2=b(a≠0)(2)因式分解法1、提公因式法,平方差公式,完全平方公式2、十字相乘法(3)公式法當b-4ac≥0時,x=aacbb242???一元二次方程的解法一直接開平方法
2025-01-13 20:08
【總結】《用配方法推導一元二次方程的求根公式》教學設計北京市通州區(qū)第二中學吳穎一.教學內(nèi)容的分析一元二次方程的求根公式是一元二次方程中的重要內(nèi)容,是在學習了一次方程、方程組,分式方程以及一元二次方程有關概念的基礎之上學習的.求根公式的推導是引出根的判別式、進一步討論一元二次方程的實數(shù)根的存在性的前提,同時也為推導根與系數(shù)的關系以及今
2024-12-08 05:13
【總結】一次函數(shù)的概念(0)linearfunctionykxbkbk???一般地,解析式形如、是常數(shù),且的一函數(shù)叫做(次函數(shù)).ykxb??一次函數(shù)的定義域是一切實數(shù)??00,bkkykxbykxyx?