2017春人教版音樂(lè)七下第4單元欣賞斑鳩調(diào)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《斑鳩調(diào)》——江西贛南民歌教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調(diào)》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。?二、能力目標(biāo)：了解江西民歌演奏特點(diǎn)。?三、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)

2024-12-07 13:49

20xx春花城版音樂(lè)五下第8課小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，了解6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強(qiáng)拍的位置，強(qiáng)調(diào)歌曲中八分休止符的作用。啟發(fā)學(xué)生用輕快活潑的情緒演唱歌曲，感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)和歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》的演唱，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)和合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)節(jié)奏感。3情感體驗(yàn)：

2025-11-10 04:28

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元唱歌渴望春天1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】渴望春天有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版莫扎特?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他3歲起顯露音樂(lè)才能,被稱(chēng)為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開(kāi)了人間。莫扎特的作品?莫扎特的主要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》、

2024-12-08 03:17

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元唱歌春游1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春游》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲《春游》，感受歌曲優(yōu)美流暢的旋律與詩(shī)情畫(huà)意的意境。2、感受藝術(shù)大師李叔同多才多藝的風(fēng)范。教學(xué)重點(diǎn)：用優(yōu)美流暢的歌聲學(xué)唱歌曲，初步表達(dá)詩(shī)情畫(huà)意的歌曲意境。教學(xué)難點(diǎn)：1、感受6/8拍旋律帶來(lái)的流暢、起伏感。2、歌曲第三樂(lè)句中三個(gè)re的音高5#45的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備：豎笛

2024-12-07 23:02

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元唱歌鳳陽(yáng)花鼓3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鳳陽(yáng)花鼓》教案教學(xué)目的：1、為了弘揚(yáng)民族文化，學(xué)唱安徽民歌《鳳陽(yáng)花鼓》。2、了解民族打擊樂(lè)器，并初步掌握它們的演奏方法和使用效果。3、讓學(xué)生用打擊樂(lè)器參與活動(dòng)，為《鳳陽(yáng)花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作。教學(xué)重難點(diǎn)：歌曲中的附點(diǎn)掌握，打擊樂(lè)合奏。教學(xué)過(guò)程：1、課前放錄音《茉莉花》給學(xué)生聽(tīng)。2、組織教學(xué)：師生互相問(wèn)好！3

2024-12-07 23:00

2017春人教版音樂(lè)八下第3單元唱歌英雄凱旋歌3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《英雄凱旋歌》選自亨德?tīng)柕那宄獎(jiǎng)　丢q大·麥卡白》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版喬治·弗里德里希·亨德?tīng)枺℅eeFriedrichHandel），著名的英籍德國(guó)作曲家。1685年2月23日生于德國(guó)哈雷哈勒，師從管風(fēng)琴家查豪學(xué)習(xí)作曲，后在教堂內(nèi)任管風(fēng)琴師及藝術(shù)指導(dǎo)。因愛(ài)

2025-11-17 19:00

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元唱歌渴望春天1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《渴望春天》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在反復(fù)聆聽(tīng)、歌唱《渴望春天》的過(guò)程中，感受歌曲明朗、愉快的情緒。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典作品的興趣和熱情，喚起學(xué)生對(duì)音樂(lè)、對(duì)春天、對(duì)生活的樂(lè)觀、積極的情感體驗(yàn)。3、讓學(xué)生初步了解有關(guān)作曲家生平等音樂(lè)與相關(guān)文化。4、能夠從以“春”為主題的古詩(shī)和歌曲中感受、體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂(lè)，樂(lè)于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂(lè)活動(dòng)。

2024-12-09 02:47

20xx春人教版音樂(lè)一下第3單元誰(shuí)唱歌word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《誰(shuí)唱歌》教案一、教學(xué)目標(biāo)：（一）情感體驗(yàn)和態(tài)度通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景和各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲活潑歡快的情趣，感受音樂(lè)的美。（二）過(guò)程和方法通過(guò)角色表演、小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，提高學(xué)生的自主精神和合作精神。（三）知識(shí)和能力1、學(xué)會(huì)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生自信的歌唱。2、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生自編歌詞、動(dòng)作，豐富學(xué)生的想

2025-11-19 04:20

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞你是這樣的人3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你是這樣的人你的偶像是誰(shuí)呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版你能給老師說(shuō)說(shuō)你知道的關(guān)于周總理的故事嗎？聆聽(tīng)思考?歌曲《你是這樣的人》?思考：歌中沒(méi)有一個(gè)字提到人名，歌中的“你”是誰(shuí)？歌曲表現(xiàn)了何種情感？?答案：“你”指的是我們的周恩來(lái)總理；歌曲表達(dá)了人們對(duì)總理的

2025-11-17 19:02

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞悍牛與牧童3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】悍牛與牧童——?jiǎng)赢?huà)片《悍牛與牧童》配樂(lè)你們知道哪些關(guān)于牛的故事呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版教學(xué)目標(biāo)?1、聆聽(tīng)《悍牛與牧童》電影配樂(lè)后能主動(dòng)參與、體驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)音樂(lè)所傳達(dá)的情感信息。?2、簡(jiǎn)單了解電影音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)及本曲中所使用到的部分樂(lè)器。?3、引導(dǎo)

2024-12-07 13:35

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽(tīng)樂(lè)賞畫(huà)春之聲3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春之聲?春天象征著生命，象征著希望。從古到今，無(wú)數(shù)文人墨客、名家藝人無(wú)丌為春的多彩而陶醉，被春的生機(jī)所打動(dòng)，留下了很多贊美春天的藝術(shù)作品。春天，永遠(yuǎn)是藝術(shù)家永恒的主題。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的《春之聲》就是音樂(lè)大師用音樂(lè)來(lái)表達(dá)和贊美春天的美麗。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版教學(xué)目標(biāo)?1、聽(tīng)賞樂(lè)曲《春

2025-11-17 19:02

2016春人教版音樂(lè)三下第一單元森林與小鳥(niǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1森林與小鳥(niǎo)森林請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，這段音樂(lè)仿佛把我們帶到了什么地方？導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾?tīng)一段音樂(lè)，說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè)又帶給你怎樣的感受，好像表現(xiàn)了森林里的哪種動(dòng)物。導(dǎo)入與小鳥(niǎo)森林分段欣賞——第一圓舞曲請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)第一圓舞曲在旋律、節(jié)奏、速度、節(jié)拍、情緒上有什么特點(diǎn)？好像表現(xiàn)了什么樣的小鳥(niǎo)？旋律節(jié)奏速

2024-12-08 08:22

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞辛德勒名單主題音樂(lè)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《辛德勒名單》?你有看過(guò)這部著名的作品嗎？它給你什么樣的印象呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小提琴，簡(jiǎn)單了解小提琴的基本構(gòu)造和表現(xiàn)特性。2、能力目標(biāo)：通過(guò)樂(lè)曲的欣賞，感受小提琴音樂(lè)的獨(dú)特魅力，能通過(guò)音樂(lè)感受樂(lè)曲的基本情緒并能基本劃分樂(lè)曲的段落。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀

2024-12-08 08:06

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞天鵝3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)各種形式的對(duì)同一樂(lè)曲的欣賞，讓學(xué)生能記住樂(lè)曲的主要旋律。感受體會(huì)樂(lè)曲的情緒的發(fā)展。二、通過(guò)欣賞樂(lè)曲，讓學(xué)生接觸了解三段式結(jié)構(gòu)。三、課外聽(tīng)到本課時(shí)能說(shuō)出樂(lè)曲曲名（天鵝）出處（動(dòng)物狂歡節(jié)）及作者（圣桑）。教學(xué)重點(diǎn)：能說(shuō)出樂(lè)曲曲名、出處及作者。教學(xué)難點(diǎn)：感受樂(lè)曲的情緒和發(fā)展變化，記住主題旋律與樂(lè)曲的

2024-12-07 23:02

2017春人教版音樂(lè)八下第4單元唱歌在那遙遠(yuǎn)的地方3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在那遙遠(yuǎn)的地方教學(xué)目標(biāo)：?用熱情的情緒演唱歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》，感受青海民歌的風(fēng)格。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版激趣導(dǎo)入?介紹青海，了解青海民俗。學(xué)唱《在那遙遠(yuǎn)的地方》?1）聽(tīng)歌曲范唱，初步感受歌曲情緒。?2）熟悉歌曲旋律。?

2025-11-17 19:00

20xx春人教版音樂(lè)七下第2單元唱歌小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)3-wenkub

20xx春人教版音樂(lè)七下第2單元唱歌小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)3(已修改)

20xx春人教版音樂(lè)七下第2單元唱歌小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)3(編輯修改稿)

20xx春人教版音樂(lè)七下第2單元唱歌小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)3-wenkub.com

20xx春人教版音樂(lè)七下第2單元唱歌小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)3(已改無(wú)錯(cuò)字)