【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過《牧歌》的欣賞與學(xué)唱，使學(xué)生進(jìn)一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點(diǎn)。三、通過馬頭琴獨(dú)奏《萬馬奔騰》的欣賞，讓學(xué)生了解馬頭琴的音色及其特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)蒙古族民歌風(fēng)格，把握《牧歌》演唱特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：通過各種音樂實(shí)踐活動使學(xué)生了解和認(rèn)識蒙古族民族特點(diǎn)，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，從而加深對
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《化蝶》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過對歌曲的學(xué)習(xí)能對歌曲進(jìn)行分段，并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化，同時對比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的愛情主題，聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次，它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、探究學(xué)習(xí)的能力，了解樂曲的創(chuàng)作背景，分析音樂的結(jié)構(gòu)形式和作品的關(guān)系。3、通過學(xué)習(xí)和欣賞，能聽辨樂曲中的音
2024-12-09 02:43
【總結(jié)】《化蝶》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能：欣賞越劇《十八相送》，了解越劇相關(guān)知識，學(xué)會演唱歌曲《化蝶》，并能用合適的速度、音色來演唱它。2、過程與方法：學(xué)習(xí)《化蝶》，理解音樂所表達(dá)的情緒和情感，通過越劇的欣賞，了解故事情節(jié)，體會越劇風(fēng)味。3、情感態(tài)度價值觀：通過欣賞越劇《十八相送》和《梁祝小提琴協(xié)奏曲》，以及歌曲《化蝶》學(xué)唱，能夠體會梁山伯與祝英臺這
【總結(jié)】“我正在城樓觀山景”選自京劇《空城計(jì)》；《空城計(jì)》是京劇傳統(tǒng)保留劇目，取材自《三國演義》第95回；劇情講述蜀漢與曹魏交兵，街亭守將馬謖不聽諸葛亮部署，致街亭失守；魏將司馬懿取了街亭后，即進(jìn)逼咽喉要地西城。當(dāng)時的西城兵力空虛，若立即撤退必被擒拿。諸
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】夏日泛舟海上威爾第原曲大海有博大的胸懷,帶給我們力量，帶給我們信念；大海有磅礴的氣勢,帶給我們希望，帶給我們幻想。讓我們共同愛護(hù)我們的大海，熱愛我們的家園大自然！導(dǎo)入：有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版作品簡介《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威爾第創(chuàng)作的著名歌
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】《小動物唱歌》教學(xué)內(nèi)容：：聲音的強(qiáng)弱《小動物唱歌》人文素養(yǎng)：1、讓學(xué)生在多種藝術(shù)活動中大膽表達(dá)，敢于交流，領(lǐng)略合作的愉快，培養(yǎng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)的興趣。2、在生生互動、師生互動中，建立平等、和諧的師生關(guān)系，在創(chuàng)編實(shí)踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象力，萌發(fā)創(chuàng)造意識，展示自己的表演才能。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、讓學(xué)生在不同的藝術(shù)活動中，
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】《小夜曲》又名《如歌的行板》，弦樂四重奏曲，大約作于1762年，普遍認(rèn)為是被譽(yù)為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨(dú)奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓（17
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的教學(xué)重難點(diǎn)課時數(shù)教學(xué)用具導(dǎo)入新課主頁黃河大合唱教學(xué)內(nèi)容一、欣賞黃水謠保衛(wèi)黃河怒吼吧！黃河二、音
2024-11-19 06:04
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版
【總結(jié)】在那遙遠(yuǎn)的地方王洛賓《在那遙遠(yuǎn)的地方》是王洛賓根據(jù)我國青海地區(qū)民歌改編而成。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版在那遙遠(yuǎn)的地方這首歌是五十多年在青海寫的，流傳很廣，從國內(nèi)唱到國外。這首歌的寫作動機(jī)，是我半個世紀(jì)以來的秘密。當(dāng)時我二十六歲，曾悄悄愛過一位千戶長的女兒卓瑪姑娘。我們在酒會
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】陽關(guān)三疊介紹自己的好朋友訴說朋友間的珍貴友情樂曲介紹《陽關(guān)三疊》是唐代蓍名琴歌，以王維詩《送元二使安西》為詞，全曲曲調(diào)純樸而富有激情，略帶淡淡的愁緒，表達(dá)了離情別意及對遠(yuǎn)行友人的關(guān)懷陽關(guān)三疊：古琴曲。唐代著名歌曲，歌詞即王維詩《送元二使安
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】《姹紫嫣紅》《牡丹亭》選段湯顯祖湯顯祖（１５５０～１６１６）明代戲曲作家。字義仍，號海若，又號若士，晚號繭翁，自署清遠(yuǎn)道人。臨川人（今屬江西）。他是我國古代繼關(guān)漢卿之后的又一位偉大的戲劇家。他的戲劇創(chuàng)作現(xiàn)存主要有五種，即“玉茗堂四夢”（或稱“臨川四夢”）及《紫簫記》?！坝褴盟膲簟保骸蹲镶O記》、
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】《唱臉譜》?在上這課之前呢！我們先來一起聆聽一首曲子。然后回答我的問題?。ǎ?同學(xué)們剛才所聽的曲子屬于：?A歌曲B器樂曲C戲曲?正確答案：C戲曲?戲曲又
【總結(jié)】《桑塔?露琪亞》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版想一想：這是哪個國家的國旗？桑塔·露琪亞?至于“桑塔露琪亞”這一名字的由來，有人說她是意大利民間傳說中的一位女神的名字，也有人說她是當(dāng)?shù)匾晃幻利惻拥拿?。總之，這名字是美好幸福的象征。?《桑塔·露琪
【總結(jié)】《夏日泛舟海上》教案教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)唱歌曲《夏日泛舟海上》以及配樂散文朗誦《荷塘月色》。2．通過不同的演唱形式，讓學(xué)生感受歡快、活潑的風(fēng)格特點(diǎn)，使學(xué)生了解音樂與文化作品在描繪夏日景像上異曲同工之妙筆，感受其審美意境。教學(xué)重點(diǎn)：1．啟發(fā)學(xué)生用自然、流暢、舒展的聲音演唱《夏口泛舟海上》，并能準(zhǔn)確的表達(dá)歌曲的情感。
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