【總結(jié)】克隆技術(shù)的倫理問題邱仁宗克隆簡介?克隆是英文"clone"的音譯,·原意是指幼苗或嫩枝,以無性繁殖或營養(yǎng)繁殖的方式培育植物,如桿插和嫁接。如今,克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群??寺∫部梢岳斫鉃閺?fù)制、拷貝,就是從原型中產(chǎn)生出同樣的復(fù)制品,
2024-12-07 22:25
【總結(jié)】隨筆,亦稱雜文,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感,語言靈動(dòng)、婉而多諷,是社會(huì)較為流行的一種文體。題目用了與原義迥然不同的比喻義,表明了作者要效仿塵元
2024-12-07 13:30
【總結(jié)】1、知識(shí)與能力掌握基礎(chǔ)知識(shí),了解花紅的原因。2、過程與方法閱讀課文,理清文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)運(yùn)用邏輯順序說明事理,在此基礎(chǔ)上,探究文章為什么要按照這樣的順序?qū)?,品味文章生?dòng)準(zhǔn)確的語言,掌握本文中常見的說明方法。3、情感價(jià)值觀認(rèn)識(shí)自然,熱愛自然,激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石:保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的??化石的種類–實(shí)體化石:古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄?;哼z體保存過程中,通
2024-11-17 00:07
【總結(jié)】在出獄歡迎會(huì)上的演說北師大版八年級(jí)語文下冊作者:鄒韜奮演講演講,就是與聽眾進(jìn)行現(xiàn)場交流,不但是理念上的,而且是感情上的,不但在有聲語言上,而且還在無聲的軀體、姿態(tài)、表情上,進(jìn)行全方位的交流。今天我們就來看一個(gè)革命者的演講詞。他就是鄒韜奮《在出獄歡迎會(huì)上的演說》。一、課前熱身鄒韜奮在1937年時(shí)自己曾
2024-12-07 13:29
【總結(jié)】【山水田園詩山水田園詩源于東晉的謝靈運(yùn)和晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語言清麗洗練,多用白描手法。《歸園田居》其一陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈
2024-11-28 17:45
【總結(jié)】圓圓身子紫紅殼,甜中帶酸汁多多,疙疙瘩瘩雖難看,果中皇后不虛傳。荔枝一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!——杜牧《過華清宮》日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人?!K軾《惠州一絕》北師大版八年級(jí)下冊第六單元高臺(tái)三中關(guān)彩虹白居易
2024-12-08 05:09
【總結(jié)】接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開灼灼荷花瑞,亭亭出水中。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(河大版)
【總結(jié)】玉樓春宋祁東城漸覺風(fēng)光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持久勸斜陽,且向花間留晚照。作者介紹宋祁,字子京,宋代史學(xué)家、文學(xué)家。安州安陸人(今屬湖北),徙居開封雍丘(今河南杞縣)。仁守天圣二年與其兄宋庠同舉進(jìn)士
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】作者簡介:?杜甫(712--770)字,詩人。生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵以西,自稱“少陵野老”,世稱。也因曾經(jīng)做過工部員外郎的官職,因而世人又稱他為。其作品顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,因此被稱為“詩史”,
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】二年級(jí)下冊第二單元方向與位置體育館在學(xué)校的面,商場在學(xué)校的面,醫(yī)院在學(xué)校的面,郵局在學(xué)校的面。北南西東北iiii南西東東北東南西南西北東北東南西南西北東北東南
2024-11-17 13:48
【總結(jié)】流沙河草木篇7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):。,體會(huì)作者的思想感情?!栋讞睢贰栋讞疃Y贊》中的“白楊”寓意的異同。7C中小學(xué)課件一讀,讀準(zhǔn)詩意指導(dǎo)語:請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,并標(biāo)注字音,試著劃出停頓的節(jié)奏,標(biāo)出重音。(指名標(biāo)注停頓節(jié)奏)
【總結(jié)】與朱元思書吳均吳均(469-520)南朝文學(xué)家,史學(xué)家。字叔庠,吳興故鄣人。他文章工于寫景,尤以小品書札見稱。文詞清拔有骨氣,人稱“吳均體”,亦能詩。?1、積累和掌握文言詞語,提高文言文的閱讀能力。?2、誦讀課文,感受富春江山水奇異
【總結(jié)】梁思成的故事李輝請(qǐng)同學(xué)們在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次瀏覽課文,說說本文寫了梁思成的哪些事件?(方法提示:1、尋找相關(guān)段落;2、提取關(guān)鍵詞語)整體感知——初識(shí)梁思成重點(diǎn)品讀——走近梁思成品讀“梁思成勘測應(yīng)縣木塔”部分:結(jié)合文中的具體
2024-12-08 04:07
【總結(jié)】單擊頁面即可演示中小學(xué)課件“人們,我是愛你們的!你們可要警惕啊!”——伏契克中小學(xué)課件作者簡介伏契克(l903-1943年),捷克作家,18歲加入前捷克斯洛伐克共產(chǎn)黨,1942年被捕,1943年9月8日被希特勒匪徒殺害。最著名的是在即將被送上絞刑架時(shí)