20xx春蘇教版語文七年級下冊第24課為學(xué)3(編輯修改稿)
2025-01-12 13:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 缽：佛教徒的食器，形狀像盆而較小。 買舟：雇船。 越明年：到了第二年。 去：距離。 顧：卻，反而。 是故聰與敏，可恃而不可恃也。自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也?；枧c庸，可限而不可限也。不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。 第一段 提出為學(xué)難易可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。 第二段 說明了成功與天資并無多大關(guān)系。 第三段 用蜀鄙二僧的故事，來論證“只要立志，將難事變?yōu)橐资隆钡纳羁痰览怼? 第四段 總結(jié)全文：為學(xué)貴在立志，實(shí)踐才能變難為易。 根據(jù)自己的理解，概括段意： 課文翻譯 天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎？只要肯做，那么困難的事情也變得容易了；如果不做，那么容易的事情也變得困難了。人們做學(xué)問有困難和容易的區(qū)別嗎？只要肯學(xué)，那么困難的學(xué)問也變得容易了；如果不學(xué)，那么容易的學(xué)問也變得困難了。 我天資愚笨，趕不上別人；我才能平庸，趕不上別人。我每天持之以恒地提高自己，等到學(xué)成了，也就不知道自己愚笨與平庸了。我天資聰明，超過別人；能力也超過別人，卻不努力去發(fā)揮，即與普通人無異。孔子的學(xué)問最終是靠不怎么聰明的曾參傳下來的。如此看來聰明愚笨，難道是一成不變的嗎？ 四川邊境有兩個和尚，其中一個貧窮，其中一個富裕。窮和尚對有錢的和尚說：“我想要到南海去，你看怎么樣？” 富和尚說：“您憑借著什么去呢？” 窮和尚說：“我只需要一個盛水的水瓶一個盛飯的飯碗就足夠了。” 富和尚說：“我?guī)啄陙硐胍痛刂L江下游而（去南海），尚且沒有成功。你憑借著什么去！” 到了第二年，窮和尚從南?；貋砹?，把到過南海的這件事告訴富和尚。富和尚的臉上露出了慚愧的神情。四川距離南海，不知道有幾千里路，富和尚不能到達(dá)
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